1、一起追逐星星一起追逐星星追星的现象追星的现象追星的含义追星的含义追星产生的原因追星产生的原因追星所产生的影响追星所产生的影响应对追星措施应对追星措施总结总结目录目录青少年追逐明星是一个很普遍的现象青少年追逐明星是一个很普遍的现象，每一个，每一个年代都有每一个年代的明星。年代都有每一个年代的明星。人在成长过程中，需要有榜样的引导人在成长过程中，需要有榜样的引导.而青少年而青少年在心智未完全成熟时在心智未完全成熟时,崇拜偶像就是很自然的事崇拜偶像就是很自然的事.很多人正是在偶像坍塌的时候才学会对事对人很多人正是在偶像坍塌的时候才学会对事对人不光看表面不光看表面,也有了世事不尽完满的想法也有了世事不
2、尽完满的想法 追星的现象追星的现象你可以这样追星你可以这样追星甚至，你还可以这样甚至，你还可以这样看他主演的每一部影片，听他唱的每一首歌曲？看他主演的每一部影片，听他唱的每一首歌曲？疯狂地购买偶像的写真集、唱片？疯狂地购买偶像的写真集、唱片？收集有关偶像的一切资料：从生辰星座、收集有关偶像的一切资料：从生辰星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌到恋爱身高体重、兴趣爱好、服装品牌到恋爱情史情史 对他的比赛更是一场不缺？对他的比赛更是一场不缺？追星的含义追星的含义爱追星问爱追星问题的根本题的根本所在所在 虚荣心理虚荣心理 使自己独树一帜使自己独树一帜 赶超时尚潮流赶超时尚潮流 攀比心理攀比心理沉浸沉浸
3、 其中其中不可不可自拔自拔联系和发展是唯物辩证法的总特征联系和发展是唯物辩证法的总特征（一）事物的普遍联系（一）事物的普遍联系 任何事物都不能孤立存在的任何事物都不能孤立存在的（二）事物的永恒发展（二）事物的永恒发展 发展的实质是新事物的产生和旧事发展的实质是新事物的产生和旧事 物的灭亡物的灭亡追星对学生的影响 攀比、虚荣攀比、虚荣消极意义对学消极意义对学生的影响让人生的影响让人一目了然。一目了然。尽管世人对中学生追尽管世人对中学生追星现象贬多于褒，对星现象贬多于褒，对中学生的追星行为阻中学生的追星行为阻多于导，但谁也不能多于导，但谁也不能否认，追星还是有其否认，追星还是有其积极的一面。积极的
4、一面。唯物辩证法体系的实质和核心唯物辩证法体系的实质和核心 事物发展的根本规律对立统一规律对于“追星”现象，我们应该用消极意义消极意义 影响学习影响学习 成为无聊的新潮游戏成为无聊的新潮游戏 造成心理上的屏障造成心理上的屏障 浪费金钱浪费金钱 积极意义积极意义 成为奋斗的目标和动力成为奋斗的目标和动力 1.获得成才的方法获得成才的方法 2.丰富生活丰富生活 3.事物都具有两面性事物都具有两面性 对待“追星”现象，我们要批判与继承相统一毛泽东指出：“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”追星的应对措施追星的应对措施 开展树
5、立自信，开展树立自信，“以我为星以我为星”的中队主题活的中队主题活动。动。创设欣赏音乐、创设欣赏音乐、感受音乐魅力感受音乐魅力情境。情境。1.平时听一些直接模拟的音响平时听一些直接模拟的音响 2.通过音乐去感受人生、体验生活通过音乐去感受人生、体验生活 3.观看每周的央视观看每周的央视(艺术人生艺术人生)栏目栏目总结总结唯物辩证法是根本方法唯物辩证法是根本方法我们要用唯物辩证的思维来正确地对待我们要用唯物辩证的思维来正确地对待明星们的成功明星们的成功,正确地认识他们正确地认识他们,不要盲不要盲目崇拜目崇拜.马克思主义认识论：认识与实践的统一马克思主义认识论：认识与实践的统一对于对于“追星追星”，我们要一切从实际出发，我们要一切从实际出发，在实践中坚持和发展真理，正确认识世在实践中坚持和发展真理，正确认识世界，改造世界，树立正确的世界观、人界，改造世界，树立正确的世界观、人生观、价值观！生观、价值观！谢谢！谢谢！
