第8课《咏雪》ppt课件--(部)统编版七年级上册《语文》.pptx

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1、 看到冬雪飘飞,你会想到哪些看到冬雪飘飞,你会想到哪些描绘这景象的描绘这景象的比喻比喻?1.1.鹅毛鹅毛大雪纷纷扬扬地飘飞。大雪纷纷扬扬地飘飞。2.2.忽如一夜春风来,千树万忽如一夜春风来,千树万树梨树梨花开。花开。3.3.空中撒空中撒盐盐差可拟。差可拟。4 4.未若未若柳絮柳絮因风起。因风起。咏雪学习任务学习任务1.1.读背课文,读出古文情味;读背课文,读出古文情味;2.2.读记注释,读记注释,掌握重点字词;掌握重点字词;3.3.讲述故事,翻译重点句子;讲述故事,翻译重点句子;4.4.理解内容,比较比喻优劣。理解内容,比较比喻优劣。世说新语世说新语一书是南朝人一书是南朝人 所编写的所编写的一

2、部一部 小说集,主要记载人物的小说集,主要记载人物的 和和 。“志志”的意思是的意思是 。作者与作品作者与作品读注释读注释1 1,填空:,填空:“志人小说志人小说”主要是记述人物言行事迹。主要是记述人物言行事迹。“志怪小说志怪小说”主要是记述动物和鬼怪的故事,主要是记述动物和鬼怪的故事,如蒲松龄的聊斋志异。如蒲松龄的聊斋志异。一、读背课文,读出古文情味一、读背课文,读出古文情味 注意以下几个字的读音,自由朗读。注意以下几个字的读音,自由朗读。谢太谢太傅傅 f 俄俄而而 雪雪骤骤 zhu 差差可可拟拟 chch n n 柳絮柳絮 li x 谢无谢无奕奕 yy 王王凝凝之之 nng nng 谢道谢

3、道韫韫 ynyn 读准停顿读准停顿 谢太傅谢太傅/寒雪日寒雪日/内集,与儿女内集,与儿女/讲论文义。讲论文义。俄而俄而/雪骤,公雪骤,公/欣然曰:欣然曰:“白雪纷纷白雪纷纷/何所似?何所似?”兄子胡儿曰:兄子胡儿曰:“撒盐空中撒盐空中/差可拟。差可拟。”兄女曰:兄女曰:“未若未若/柳絮因风起。柳絮因风起。”公公/大笑大笑/乐。乐。即即/公大兄无奕公大兄无奕/女,左将军王凝之女,左将军王凝之/妻也。妻也。二、读记注释,掌握重点字词二、读记注释,掌握重点字词1.1.内集内集2.2.儿女儿女3.3.文义文义4.4.俄而俄而5.5.骤骤6.6.何所似何所似7.7.差可拟差可拟8.8.未若未若9.9.因

4、风因风补充:补充:1.1.寒雪日:寒冷下雪的日子。寒雪日:寒冷下雪的日子。2.2.公公:古代对男人的尊称。:古代对男人的尊称。3.3.欣然:高兴地。欣然:高兴地。4.4.即:就是。即:就是。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?白雪纷纷何所似?”三三.讲述故事,翻译重点句子讲述故事,翻译重点句子兄子胡儿曰兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰:兄女曰:“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”他哥哥的大子胡儿说:他哥哥的大子胡儿说:“大体可以比作大体可以比作在空中撒在空中撒盐。盐。”他哥哥的女儿说:

5、他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风而起。不如比作柳絮乘风而起。”公大笑乐。公大笑乐。即公大兄无弈女,左将军王凝之妻也。即公大兄无弈女,左将军王凝之妻也。记住重点句子的翻译记住重点句子的翻译1.1.白雪纷纷何所似?白雪纷纷何所似?2.2.撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。3.3.未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。1.1.找出文中出现的两个表示官职词语。找出文中出现的两个表示官职词语。1.1.找一找找一找太傅:皇帝身边的大臣。一般是学识渊博的人,是皇帝的太傅:皇帝身边的大臣。一般是学识渊博的人,是皇帝的老师。老师。左将军:武将官职。左将军:武将官职。2.2.找出文中涉及的人物,理清他们之间的关系。找出

6、文中涉及的人物,理清他们之间的关系。2.2.找一找找一找 兄女兄女兄子兄子夫夫妻妻父子父子父女父女父子父子大哥:谢据大哥:谢据谢道韫谢道韫大哥:谢(无)奕大哥:谢(无)奕 王凝之王凝之王羲之王羲之胡儿(谢朗)胡儿(谢朗)弟弟:谢安弟弟:谢安1 1、开头开头“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句一句话,交代了哪些内容?话,交代了哪些内容?时间时间 地点地点 人物人物 事件事件寒雪日寒雪日内(集)内(集)谢太傅、儿女谢太傅、儿女讲论文义讲论文义3.3.说一说说一说2.2.文中文中“欣然欣然”“”“大笑乐大笑乐”等词营造了一种等词营造了一种怎样的家庭氛围?怎样的家庭

7、氛围?屋外冰天雪地,屋内谈笑风生,屋外冰天雪地,屋内谈笑风生,展现了一家人其乐融融的场景展现了一家人其乐融融的场景。“公欣然公欣然”和和“大笑乐大笑乐”,可看出太傅与子侄辈亲密无间的感情,可看出太傅与子侄辈亲密无间的感情和吟诗咏雪的雅兴。和吟诗咏雪的雅兴。温馨、融洽的家庭氛围。温馨、融洽的家庭氛围。3.3.“撒盐空中撒盐空中”“”“柳絮因风起柳絮因风起”两个比喻,哪一个更好?两个比喻,哪一个更好?“柳絮柳絮”好,写出了雪花飘舞的轻盈姿态,具有美感;而盐却好,写出了雪花飘舞的轻盈姿态,具有美感;而盐却是沉重的,不能突出雪花的轻盈。是沉重的,不能突出雪花的轻盈。4.4.谢太傅到底认为谁回答得更好?

8、谢太傅到底认为谁回答得更好?从哪里可以看出?从哪里可以看出?谢道韫的更好。谢道韫的更好。“公大笑乐公大笑乐”:从侧面写出了谢太傅对谢道韫的奇:从侧面写出了谢太傅对谢道韫的奇妙比喻的肯定和赞誉。妙比喻的肯定和赞誉。4.4.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?暗示谢道韫的才气非凡。暗示谢道韫的才气非凡。“咏絮之才咏絮之才”比喻女子才华非凡。比喻女子才华非凡。乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡旧时旧时王谢王谢堂前燕,飞入寻常百姓家堂前燕,飞入寻常百姓家课堂检测咏雪练习题咏雪练习题一、填空一、填空1 1、咏雪选自、咏雪选自 ,这是一部,这是一部 ,编,编者是者是 。2

9、 2、对谢太傅、对谢太傅“”的提问,谢道韫的答的提问,谢道韫的答案案“”要比谢朗的答案要比谢朗的答案“”更形更形象、更有美感。象、更有美感。3 3、补充点明谢道韫的身份、暗示谢太傅对她才气的赞赏的、补充点明谢道韫的身份、暗示谢太傅对她才气的赞赏的句子是句子是“,”。二、解释红色字的意思。二、解释红色字的意思。1 1、与、与儿女儿女讲论文义讲论文义2 2、公、公欣然欣然曰曰3 3、俄而俄而雪雪骤骤(解释(解释“暴风骤雨暴风骤雨”中的中的“骤骤”)4 4、白雪纷纷何所、白雪纷纷何所似似5 5、未若未若柳絮柳絮因因风风起起6 6、撒盐空中、撒盐空中差可拟差可拟7 7、即即公大兄无奕女公大兄无奕女三、

10、把下面的句子翻译成现代汉语。三、把下面的句子翻译成现代汉语。1 1、白雪纷纷何所似?、白雪纷纷何所似?2 2、撒盐空中差可拟。、撒盐空中差可拟。3 3、未若柳絮因风起。、未若柳絮因风起。四、回答下列问题。四、回答下列问题。1.1.“欣然欣然”“”“大笑大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围等词语营造了一种怎样的家庭氛围?2.2.撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么?撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么?3.3.从文中看,写从文中看,写“公大笑乐公大笑乐”有什么作用?有什么作用?4.4.文章最后一句有什么作用?文章最后一句有什么作用?5 5、下面诗句你觉得哪一句最美妙?说明

11、理由。、下面诗句你觉得哪一句最美妙?说明理由。撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。1.1.营造了一种和谐、融洽、温馨的家庭氛围。营造了一种和谐、融洽、温馨的家庭氛围。2.2.比作柳絮好。因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态,具有美感。比作柳絮好。因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态,具有美感。3.3.从侧面写出了谢太傅对谢道韫的奇妙比喻的肯定和赞誉。从侧面写出了谢太傅对谢道韫的奇妙比喻的肯定和赞誉。4.4.补充点明了谢道韫的身份,暗示道韫的聪慧和才气过人。补充点明了谢道韫的身份,暗示道韫的聪慧和才气过人。5.5.第第(2)(2)句。因为柳絮飘飞与雪花飞舞相似,它写出了雪花飘舞的句。因为柳絮飘飞与雪花飞舞相似,它写出了雪花飘舞的轻盈姿态,具有美感,且它给人春天即将到来的感觉。轻盈姿态,具有美感,且它给人春天即将到来的感觉。第第(3)(3)句。诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。句。诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。

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