课题课题 4 4、打开窗口看风景 课时安排课时安排 1 1 授课授课 类型类型 新授新授 上课上课 教师教师 授课日期授课日期 年 月 日至 月 日 教学教学 目标目标 1初步学会使用“开始”菜单。 2进一步熟悉鼠标操作。 3认识窗口的结构并掌握基本操作。 教学教学 重难重难 点点 重点：鼠标操作 难点：窗口操作。 学习学习 方法方法 任务驱动法、教师引导法、小组合作法 教学教学 准备准备 微机室 教教 学学 一、导语引入。 使用计算机时，可以通过“开始”菜单打开各种窗口，然后在 不同的窗口中完成不同的处理任务。 现在就让我们来学习吧！ （板书 课题） 二、进行新课。 （一）认识开始菜单。 菜单里的先项比较多时，计算机会自动隐藏其中的一部分。这 时单击菜单最下在的按钮，可以显示了隐藏起来的选项。 （二）窗口的结构。 （三）讲授窗口操作。 1改变窗口大小。 2移动窗口。 过过 程程 3窗口的最大化与最小化。 （四）练一练： 打开“控制面板”窗口，练习窗口最大化、最小化、改变窗口 磊小、移动窗口和关闭窗口的操作。 （五）总结。 1.这节课我们学习了哪些内容？ 2.生答，师订正。 作业 设计 （四）练一练： 打开“控制面板”窗口，练习窗口最大化、最小化、改变窗口 大小、移动窗口和关闭窗口的操作。 板书 设计 教 学 反 思
