2024届高考复习作文写作:开头和结尾、名句运用示例ppt课件28张-2024高考语文复习.pptx

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1、作文写作:开头和结尾主题一:文化自信主题一:文化自信开头:我们的直言义行中,是孔孟礼仪的绵延;我们的举手投足里是魏晋风骨的接续;我们的衣食住行中,是华夏智慧的结晶。以深厚的文化为底色,才有今日的异彩纷呈,当我们骄傲地向世人展现中国风采,文化正是后盾。文化自信源于对本民族文化的深深依恋和认同,也源自以文化为支撑的家国发展。结尾:地域有别,山川相异,自然会孕育出多姿多彩的文化。在人类的精神家园中,每一种文明都值得尊重,任何文化都应被平等相待。我们长久栖身于本国文化,以此为滋养的来源,但在认同本民族文化的同时,也应意识到其他国家或民族的文化同样是其间生活者的寄托,理应被理解善待。独木难成林,唯有不同

2、文化沟通交往才能丰富文化的内涵。主题二:青年成长主题二:青年成长开头:青春中国恰逢青春你我,青年强则国强。青年是社会最鲜活的血液,时代最激昂的力量,是崭新篇章的书写者,是家国梦想的铸造者,是现在正努力向前的你我。七十余年对于国家而言正值芳华,国家与我们的对话是两颗年轻之心的碰撞,在滋养与回馈中成就彼此。中国前程正似锦,青春奋斗正当时。结尾:国与我相拥,时代的晨曦在我们的汗水中熠熠生光。国家稳步发展为青年成长营造良好氛围,青年茁壮成长拓宽国家发展空间。窗内,是案前学习的你我,把成长书写于行行笔记,页页书本;窗外,是蒸蒸日上的国势,将发展镌刻在城市乡间,世界舞台。我们与国家都在以自己的步伐前进,我

3、们成长的脚印也记录着中国发展的轨迹。主题三:青年精神开头:青春,是一种生机勃勃、百折不饶的人生;是一种以天下为己任、饱藏奉献的精神:是一种为往圣继绝学、为万世开太平的理想。改尊开放四十年,中国已经进入多种价值取向并存、多重转换共振的关键时期,矛盾、争议、混沌从来没有像今天这样密集,年轻一代的青春应该赋予怎样的内涵,定下怎样的方向,沉淀什么样的价值?结尾:正如毛姆所说,在满地都是六便士的街上,他抬起头看到了月光。仰望星空,寻梦星空,这是青年起头看到了月光。仰望星空,寻梦星空,这是青年精神的姿态;脚踏实地,坚韧不拔,这是青年精神的根基;胸怀天下,投身公益,这是青年精神的永远聚焦。主题四:传统与现代

4、主题四:传统与现代开头:岁月厚积成书,日月琢磨为笔,苍茫间书写永恒的篇章,昨日种种都深深拓入其中,成为传统。时间川流至今,在民族的河床记录来路,以铺就未来的航道。传统与现代是源流之系,枝叶之亲,从传统迈向现代,我们一边遗失一边铭记。没有千百昨日就没有今日盛景,传统之光照进现实,现实之窗将其滤得绚烂斑斓。结尾:现代的记忆正在缓慢形成,无数此刻构成未来回首时的风景,今朝是现代人的佳境,传统亦是古人的桃源,时间的厚重不以其长短为判。传统流入现代,泥沙俱下,带来磅磺气势,活水滋养,同时也清浊掺杂,生长于现代的我们比以往任何时候都更有能力辨其良莠,只有有选择地继承,为传统的发展保驾护航,才能邀当年明月照

5、彻今人。主题五:人与自然主题五:人与自然开头:于自然的怀抱里,我们诞生,在自然的吐息中,我们成长,自然始终是我们的依靠,唯有在自然宽厚包容的臂膀中,我们得以栖息发发展。自然与人应是源与流,枝与叶的关系,平等友善,休戚相关。人类对更好生活的追求促使对自然的利用和改变,在建设更适合生存的家园同时,切勿破坏自然的法则。结尾:人从自然中走来,与自然血脉相连,这份来自生命深处的连结让人心生依赖,同时自然因其强大亦令人敬畏,人类社会无论发展至何种程度,都无法脱离自然,守护自然就是守护生命源头,守护生存空间。金山银山来自绿水青山,所以我们更应维护绿水青山,转变发展方式,将生态建设置于重要地位,方能开启人与自

6、然和谐共生。主题六:时代使命主题六:时代使命开头:红日初升,其道大光,迈入二十一世纪,中国正进入新时代;生逢其时,与之共长,我正是新时代的青年。新时代的河海蓬勃奔流,我置身其中,虽为滴水,仍抱怀着投入其中的灼灼理想。结尾:当今之世,舍我其谁!只因为我是新时代的新青年,只因为我将担起这继往开来的重任。于是,每一次笔尖与纸的摩擦,每一次文字中的神思流淌,每一次的求索与创造、每一次的喜悦与失落,寒舍里的日日夜夜,尺桌边的分分秒秒,我的奋斗,我与千千万万青年的奋斗,都浸透了对于这个新时代的希翼与渴望-我渴望化身滴水,汇入时代的海河。主题七:家国情怀主题七:家国情怀开头:雪中送炭的温热,足以慰心暖怀,渗

7、入细节的关切,足以彰显爱心。社会关怀中流露的真诚给人以深沉感动。各种社会保障机制的建立、爱心组织的行动、个人的善意善举,都是社会关怀的缩影。“颁白者不负戴于道路,黎民不饥不寒”,这是古人纯朴的民生关怀,这份流传千年的心意至今仍有其价值。结尾:享受社会权利,获得便捷生活;承担社会责任,建设公共家园。社会责任伴随社会义务存在,是我们立足社会的基石。不同身份赋予人们不同责任,承载这份责任前行,以自己的形式为社会贡献光热,美好生活环境方能形成。社会责任的主体是每个社会中的人,看似微小的个人力量一旦汇聚,社会进步便有了依托。主题八:英雄精神主题八:英雄精神开头:丹心天为鉴,纵一腔豪情于阵前,热血中飘扬起

8、英雄的旗帜;暗夜笔做剑,挥一纸悲愤于案上,墨迹里氤氲英雄的情怀。英雄,民族屹立的脊梁,在千年万载的诗篇中永葆其传奇,给后来者激励,让众生心向往之。英雄如同铿锵的脚印记录历史,也预告未来,其内蕴的英雄精神始终是人类发展的动力,让人有光可循。结尾:少年情怀总是诗,我们曾向往诗歌章句中的不羁行者,傲岸侠客,以为英雄便应如此潇洒纵情,而在生活中漂泊已久,我们发现英雄不拘形式身份,那些敢为人先,奉献拼搏的普通人带给我们的感动同样深入灵魂,英雄精神正在他们的汗水中闪烁。时势造英雄,英雄促变革,在百年未有的变局中,你我皆可成为自己的英雄。主题九:自我价值主题九:自我价值开头:生于世间,长于世间,每个人惶惶然

9、在洪涛之中寻找着自己的位置,沈三废说:“每个人都是一座孤岛”,然而在几百年前,英国的传教士、玄学派的诗人约翰邓恩却早已否定这句话,他说:“没有人是一座孤岛。”这是自古以来,人们对于自我与外界关系的思辨。结尾:当以天下人为己任时,自我就不再是一种个人,而转化为一种崇高的精神,这种精神鼓励着千百年来那些为天下人谋福祉的哲人们,或在学术,或在政治上,走向自我价值实现的终点,同时也为世界带来了新的思想与源源不断向前的动力,他们鼓舞着我们,跳出自我局限,开眼看那社会与世界的未来与光明。这种精神,存在于我的血脉中,雕刻在每一个人的脊梁里。主题十:科技创新主题十:科技创新开头:“明者因时而变,知者随事而制”

10、,个人发展需创新思路,科技进步亦需创新驱动。科技是历史发展的助力器,创新无疑是当代社会的主基调,当二者碰撞融合,定能掀起时代的全新浪潮。科技创新非朝夕所得,而是在新需求推动下的新成果,是夜以继日的探寻。珍惜科技成果,寻求新的出路,科技在不断打磨中趋于完善。结尾:科技创新打开的不仅是科技发展的新局面,更是时代前进的新机遇,处在百年未有之变局中的当代中国,应抓住科技命脉,加大各方面投入,用自主创新推动科技稳步发展。享用科技创新红利的你我,要以科技的发展前景为着眼点,立足当下,立足基础知识学习,积蓄力量,让未来的科技成果中凝聚自己的心血,为科技创新添砖加瓦。主题十一:青年力量开头:不畏山高路远的跋涉

11、者,山川回馈以最奇绝的秀色;不惧风高浪急的弄潮儿,大海回报以最壮丽的日出。向前进,我们怀有无比的自信,依靠奋斗必将抵达彼岸。结尾:前途光明,任重道远。惟其艰巨,所以伟大;惟其艰巨,更显荣光。回首来时路,我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山。一起向未来,我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌。人民日报“明天的中国,奋斗创造奇迹”主题十二:主题十二:三元思辨类(如顺境、逆境、绝境)开头:典用之妙似山间林,莽莽苍苍;巧借之势如天际海,浩浩汤汤;奇思之现若神之笔,昭昭朗朗。林深自因有海济,神之一笔天地间。由古及今,以考鉴陈制为千里江山之落笔、视幻化偕时为沧海桑田之妙手,期创思新举为争鸣万象之

12、体势,合而为一,乾坤可定,在人足可精进,在国亦容腾升,在天下则盛世可期,变迁无惧。结尾:山林海海,借先人之智以耕碧千顷;镇海涛涛,化多方之势以润泽光辉;挥毫漫漫,开万里之局以吐纳日月。三者相化归于一,而一以育无穷也,坤乾自可定矣。愿尽薄力,谨记此道,以吾辈青春,护盛世中华,开万世太平!2022年全国甲卷高考优秀作文博观而约取,应变而创新主题十三:主题十三:英雄精神、榜样力量开头:推开孤城万里,不见春风吹度盛世几千载;听凭朔风卷尘,唯见中华文明屹立风雨安如山。何也?是以中华文明藏有无尽韧性也。正是因为有深厚的文化之韧、悠远的历史之韧和无数伟人先辈的品格之韧,中华文明才独树一帜,悠远绵长。结尾:我

13、们生于斯,长于斯。中华文明用她特有的“韧性”绵延着整个民族,养育了一代代精魂。我们的民族复兴之路已然越走越宽,作为青年的我们,不如先从传承中华民族的韧性开始,向着心中的理想迈进。2019年北京卷高考作文范文文明的韧性主题十四:主题十四:化传承与自信开头:细数历史脉络,君可见时代的大潮泥沙俱下,任谁都无法偏安于自我封闭的孤岛。在这洪流、旁流波澜壮阔的裹挟之中,唯有那些深谙“各美其美,美人之美,天下大同”之事物方可站稳脚跟,立足于当下,展望于星火。结尾:现如今,时代的考题已经列出,我们的答卷正在写就,需谨怀合作之心,以求共赢之利,在实现中国梦的伟大实践中以合作之力放飞青春理想,在实现中华民族伟大复

14、兴的光辉历程中以共赢之利书写人生华章,乘合作扁舟一叶,渡共赢玉鉴琼田!2023年全国乙卷满分作文乘合作扁舟一叶,渡共赢玉鉴琼田主题十五:主题十五:青春奋斗、青年担当 “人生最浪漫的事莫过于:祖国召唤时,我们正青春。”到祖国和人民最需要的地方去,是青春该有的模样。在广袤乡村“自讨苦吃”,努力把中国饭碗牢牢端在自己手中;在风雪边关枕戈待旦,让五星红旗高高飘扬;在科技前沿创新竞进,助力“中国制造”向“中国智造”迈进;在三尺讲台默默坚守,一支粉笔书写芳华。”主题十六:主题十六:奋斗青春 青年兴,国则兴。青年是祖国的未来,民族的希望。作为新时代青年,理应努力学习、刻苦钻研。鹰飞长空,需有广阔天空;鱼翔浅

15、底,需有一片海域。作为时代的弄潮儿,更应比肩前浪,为生民立命、为祖国谋复兴。无论春和景明之致还是浊浪排空之时,都应拒绝躺平,比肩奋斗。主题十七:主题十七:青年梦想、奋斗、幸福 “实现伟大梦想需要一代一代青年矢志奋斗。在第二十七届“中国青年五四奖章”获得者中,奥运冠军切阳什姐以10多万公里的训练里程向金牌冲击;快递员秦文冲每天驾驶百多公里将货物安全送达家家户户;科研工作者吴丹面对技术难题和未知挑战百折不挠、孜孜不倦他们高扬奋斗风帆,在实现个人价值的同时创造社会价值。新时代是奋斗者的时代。幸福源自奋斗,奋斗才会成功。”主题十八:主题十八:青春、少年“岁月缱绻,青春永远是最亮丽的一抹色彩,时光掠过,

16、青春是书卷里最精彩的章节。身逢盛世,青春少年当立志高远,成为时代航行的“灯塔”,时代的浪潮奔涌变幻,需要少年奋不顾身、笃行不怠贡献青春伟力,推动巨轮前行。今日国之壮丽,皆因昨日之青春少年无私奉献,明日之绚丽多彩,皆是当代之青年奋力前行。”主题十九:主题十九:青春奋斗、奉献、自立自强 “奋斗的青春最美好,奉献的人生最充实。水下机器人领航员韩超,带领平均年龄不足30岁的青年团队,完成一系列高难度海底作业;天津大学机械工程学院博士生王鹏,以副领队的身份,带着国之重器“海燕”在马里亚纳海沟刷新世界纪录;上海农林职业技术学院青年教师杨灵芝,站上世界技能大赛领奖台,带动更多年轻人学习花艺、扮靓生活无数新时

17、代青年脚踏实地、奉献青春,在平凡岗位上创造了不平凡的业绩,收获了精彩人生。”主题二十:主题二十:青春、奋斗 “生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美”,每当我读到泰戈尔的名句,都会思索诗句表达的意境该如何实践?或许我们的青春就如同夏花,期许着那场美丽而又盛大的绽放,热烈且美好。青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华,青年在新征程新赶考路上,应当不惧艰险,勇敢、善良似夏花绽放,潇洒、超脱如秋叶消逝,做有底气、有骨气、有勇气、有志气的新时代青年,为实现中华民族伟大复兴奋斗青春、绽放青春。主题二十一:主题二十一:奋斗拼搏“拼搏,需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越,是一种不惧挑战的勇毅,

18、可谓“越是艰险越向前”;是一种战胜自我的奋起,可谓“不用扬鞭自奋蹄”;是一种不甘平庸的行进,可谓“苟日新,日日新,又日新”。作文写作:名句运用“掬水月在手,弄花香满衣。”于良史春山夜月适用主题:人生境界、处世态度释义:鞠一捧泉水,泉水照见月影,好像那一轮明月在自己的手里一般;拨弄山花,馥郁之气溢满衣衫。示例:叶嘉莹一生浮沉,经历过亲人离去、海外漂泊等多个至暗时刻,只有诗词是她不离不弃的挚友。她带着对诗词的感恩,用过硬的知识储备和赤诚的文学情怀反哺中华民族与文化,为中国古典诗词的传承做出了卓越贡献。掬水月在手,弄花香满衣。叶嘉莹不仅是有“弱德之美”的诗词之女,更是无数人通往古典诗词之路的掌灯人,

19、在苦水中众人捧月,更为后人留下一片诗词的花香。“风雨不改凌云志,振衣濯足展襟怀。”李凉逍遥自在遇湖记适用主题:理想追求、坚定信念释义:经历坎坷依然坚持理想和追求,整理衣襟洗净双足,展开胸怀抖擞精神。示例:古往今来有无数志存高远的能人志士,靠着一腔热血与坚定毅力,为实现远大志向而忍受常人无法想象之艰辛。司马迁在狱中忍辱负重数十年,写就史家之绝唱的史记,为后人敬仰;越王勾践卧薪尝胆蛰伏十载春秋,终使越国由弱变强,成就春秋霸业。风雨不改凌云志,振衣濯足展襟怀。我辈生逢盛时,更应十年勤学苦读,一朝厚积薄发,在时代的画卷上绽放芳华。“但立直标,终无曲影。”旧唐书列传卷一百二十八适用主题:为人准则、民族信

20、仰、榜样力量等释义:只要树立的是一根笔直的竿子,就不会有弯曲的影子。示例:鲁迅曾言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”面对反动派的酷刑逼供,陈延年宁死不屈英勇就义;抗日女英雄赵一曼在敌人面前高喊“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”后壮烈牺牲。但立直标,终无曲影。他们是民族的脊梁,他们身上的英雄精神也将薪火相传,成为中华民族最闪亮的坐标。雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁适用主题:雄心壮志、远大志向示例:雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。岁月顺流而下,生活逆水行舟,我辈青年当树立远大志向,不负青春好时光。唯有秉持着雄心壮志,才能让我们破妄求实,迎向新时

21、代的朝阳,于更高处博览人生,于更远处搅动风云。灯生阳燧火,尘散鲤鱼风。萧纲艳歌篇适用主题:光明希望、未来可期示例:灯生阳燧火,尘散鲤鱼风。曾经的挫折失败已化为世间尘滓,即便经历“山重水复疑无路”的迷惘,也终会迎来“柳暗花明”,如今的康庄大道阳光满路,正通向山河远阔、繁花似锦的未来。纵化大浪中,不喜亦不惧。陶渊明形影神赠答诗适用主题:顺其自然、淡然处之示例:纵化大浪中,不喜亦不惧。范仲淹以“不以物喜,不以己悲”的旷达心境观人间沧海桑田,陶渊明于世间颠沛流离中寻得“田园之乐”。世间沉浮,人间百态,唯以淡然处之,方启乘风之路。志向和热爱是伟大行为的双翼。歌德适用主题:志向与热爱、追逐梦想示例:志向和热爱是伟大行为的双翼,如果缺失了它们,人生将如同行尸走肉,毫无意义。热爱与志向是逆风暗夜里永不熄灭的火炬,是迷途歧路时指引方向的司南。胸怀志向、心怀热爱,能够让我们不断前行、永葆初心,绽放如流星般热烈璀璨的光芒。世界微尘里,吾宁爱与憎。李商隐适用主题:旷达,平和示例:世界微尘里,吾宁爱与憎。人生有很多诱惑,由此衍生无数烦恼,当你觉得太累太压抑时,不妨暂且停下脚步,尝试陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活,学习范仲淹“心旷神怡,宠辱偕忘”的豁达胸襟,感受诸葛亮“淡泊以明志,宁静以致远”的平和心态相信你会重拾岁月静好的安然,找到心中的诗与远方。

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