1、 单元单元 3 活动活动 1 精彩的校园生活之影片的基本构成精彩的校园生活之影片的基本构成 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1、知识与技能目标:让学生知道影片的基本构成。www.21-cn- 2、过程与方法目标:培养学生的动手操作能力,培养学生自主选择和观察能力。 3、情感态度与价值观目标:培养学生的正确的审美情趣,以及热爱生活,热爱大自然的态度,热 爱生活的生活态度,以及与他人协作分享的团队精神。2-1-c-n-j-y21 世纪教育网版权所有 2 学情分析学情分析 学生的年龄小,注意力不容易集中。而且学生的设备操作能力和审美能力是有差异的,应尽量 照顾每一位学生,调动学生的学习操作能
2、力的兴趣,尊重学生的个性差异,在拍照时,应尽量教 师自身示范。由于在操作能力上有一定的区别,所以要鼓励学生,熟能生巧,一定要激发学生的 动手操作的欲望。21世纪*教育网 3 重点难点重点难点 重点:知道影片的基本构成 难点:知道影片的基本构成 4 教学过程教学过程 师：同学们，在本活动中，我们将按照影片规划的内容，用影音制作软件制作一部完整 的影片，学习影片制作的方法。21 教育网 师：你知道影片的基本构成吗？让我们一起来学习如何规划一个影片吧！ 师：把之前学校举行运动会的素材资源等准备好。 师：（介绍影片的构成）影片一般由片头，视频主体，片尾三部分组成，影片中还可以 添加文字描述，配音，背景
3、音乐等，以更好地表达影片的故事。21 cn jy com 生：（活动操作）学生打开编辑软件，认识视频影片的组成，及各个界面。 师：提醒做视频要注意的问题。 1、图片要保持清晰，画面较平稳，大小要统一。 2、文字描述要规范，语言要精准，不要有错别字之类的。 师：讲解步骤，将素材放到编辑工具中 根据实际情况， 选择适合或者喜欢的视频片放到编辑软件中 。 由于编辑软件介面不一， 打开时候要注意看那个区域。www.21-cn- 保存 影片把片头，视频主体，片尾三部分都做好了，就可以保存起来，要知道保存所在的位 置，以便找到打开。 师：接下来，我们来讲解影视艺术作品的基本元素，它包括三部分，分别是画面、蒙太 奇和声音。（师讲解） 5 小结小结 师：好，那么本节课我们认识了影片和影视艺术作品的基本构成，各位未来的大导演记 住了吗？ 生：记住了。 师：好，下课！
