高中数学讲义微专题51《等差等比数列综合问题》讲义.doc

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1、 微专题 51 等差等比数列综合问题 一、基础知识: 1、等差数列性质与等比数列性质: 等差数列 n a 等比数列 n b 递推公式 1nn aad nN 1n n b q nN b 通项公式 1 1 n aand 1 n n bb q 等差(比)中项 12 2 nnn aaa 2 12nnn bb b mnpq mnpq aaaa mnpq b bb b 等间隔抽项 仍构成等差数列 仍构成等比数列 相邻k项和 232 , nnnnn S SS SS成等差数列 232 , nnnnn S SS SS成等比数列 2、等差数列与等比数列的互化: (1)若 n a为等差数列,0,1cc,则 n a

2、c成等比数列 证明:设 n a的公差为d,则 1 1 n nn n a aad a c cc c 为一个常数 所以 n a c成等比数列 (2)若 n a为正项等比数列,0,1cc,则logc n a成等差数列 证明:设 n a的公比为q,则 1 1 loglogloglog n cncncc n a aaq a 为常数 所以logc n a成等差数列 二、典型例题: 例 1:已知等比数列 n a中,若 132 4 ,2a aa成等差数列,则公比q ( ) A. 1 B. 1或2 C. 2 D. 1 思路:由“ 132 4 ,2a aa成等差数列”可得: 312312 2422aaaaaa,再

3、由等比数列 定义可得: 2 3121 ,aa q aa q,所以等式变为: 2 2qq解得2q 或1q ,经检验均 符合条件 答案:B 例 2:已知 n a是等差数列,且公差d不为零,其前n项和是 n S,若 348 ,a a a成等比数列, 则( ) A. 14 0,0a ddS B. 14 0,0a ddS C. 14 0,0a ddS D. 14 0,0a ddS 思路:从“ 348 ,a a a成等比数列”入手可得: 2 2 438111 327aa aadadad, 整 理 后 可 得 : 2 1 35a dd , 所 以 1 3 5 da , 则 2 11 3 0 5 a da ,

4、 且 2 1 41 6 460 25 a dSdad ,所以B符合要求 答案:B 小炼有话说:在等差数列(或等比数列)中,如果只有关于项的一个条件,则可以考虑将涉 及的项均用 1, a d(或 1, a q)进行表示,从而得到 1, a d(或 1, a q)的关系 例3 : 已 知 等 比 数 列 n a中 的 各 项 均 为 正 数 , 且 5 1011912 2a aa ae, 则 1220 lnlnlnaaa_ 思路:由等比数列性质可得: 1011912 a aa a,从而 5 1011912 a aa ae,因为 n a为等比数列, 所 以ln n a为 等 差 数 列 , 求 和

5、可 用 等 差 数 列 求 和 公 式 : 1011 12201011 lnln lnlnln2010ln50 2 aa aaaa a 答案:50 例 4:三个数成等比数列,其乘积为512,如果第一个数与第三个数各减2,则成等差数列, 则这三个数为_ 思路:可设这三个数为, , a a aq q ,则有 3 =512512 a a aqa q ,解得8a ,而第一个数 与第三个数各减 2,新的等差数列为 8 2,8,82q q ,所以有: 8 16282q q ,即 2 2 252520qqq q ,解得2q 或者 1 2 q ,2q 时,这三个数为4,8,16,当 1 2 q 时,这三个数为

6、16,8,4 答案: 4,8,16 小炼有话说:三个数成等比(或等差)数列时,可以中间的数为核心。设为, , a a aq q (或 , ,ad a ad) ,这种“对称”的设法便于充分利用条件中的乘积与和的运算。 例 5:设 n a是等差数列, n b为等比数列,其公比1q ,且01,2,3, i bin,若 111111 ,ab ab,则有( ) A. 66 ab B. 66 ab C. 66 ab D. 66 ab或 66 ab 思路:抓住 111 ,a a和 111 ,b b的序数和与 66 ,a b的关系,从而以此为入手点。由等差数列性质出 发, 111111111111 ,ab a

7、baabb,因为 1116 2aaa,而 n b为等比数列,联想到 111 b b与 6 b有关,所以利用均值不等式可得: 2 1111 1166 222bbbbbb(1q 故 111 bb,均值不等式等号不成立)所以 11111166 22aabbab即 66 ab 答案:B 小炼有话说:要熟悉等差数列与等比数列擅长的运算,等差数列擅长加法,等比数列擅长乘 积。所以在选择入手点时可根据表达式的运算进行选择。 例 6:数列 n a是各项均为正数的等比数列, n b是等差数列,且 67 ab,则有( ) A. 39410 aabb B. 39410 aabb C. 39410 aabb D. 3

8、9 aa与 410 bb的大小不确定 思路:比较大小的式子为和的形式,所以以 n b为入手点,可得 41076 22bbba,从而 作差比较 2 633 394103963333 221aabbaaaaa qa qaq, 由 n a为 正项等比数列可得: 2 3 3 10aq ,所以 39410 aabb 答案:B 小炼有话说:要熟悉等差数列与等比数列擅长的运算,等差数列擅长加法,等比数列擅长乘 积。所以在选择入手点时可根据表达式的运算进行选择。 例 7:设数列 n a是以 2 为首项,1 为公差的等差数列, n b是以 1 为首项,2 为公比的等比 数列,则 1210 bbb aaa( )

9、A. 1033 B. 2057 C. 1034 D. 2058 思路:求和看通项,考虑 1 1 11,2n nn aandnb ,所以 1 121 n n bn ab , 12 12221 n nn bbb aaann ,所以 1210 1033 bbb aaa 答案:A 例 8: (2011,江苏) 设 127 1aaa, 其中 1357 ,a a a a成公比为q的等比数列, 246 ,a a a 成公差为1的等差数列,则q的最小值是_ 思 路 : 可 知 等 比 数 列 为 23 1, ,q q q, 等 差 数 列 为 222 ,1,2aaa , 依 题 意 可 得 23 222 11

10、2aqaqaq ,若要q最小,则 3 q要达到最小,所以在中,每一 项都要尽量取较小的数,即让不等式中的等号成立。所以 3 2 2123qa ,所以 3 3q ,验证当 3 3q 时, 2 1a ,式为 3 1132333 ,满足题意。 答案: 3 3 例 9:已知等差数列 n a的公差0d ,前n项和为 n S,等比数列 n b是公比为q的正整数, 前n项和为 n T,若 2 11 ,ad bd,且 222 123 123 aaa bbb 是正整数,则 2 9 8 S T 等于( ) A. 45 17 B. 270 17 C. 90 17 D. 135 17 解:本题 n a的通项公式易于求

11、解,由 1 ad可得 1 1 n aandnd,而处理 n b通 项 公 式 的 关 键 是 要 解 出q, 由 2 1 bd可 得 21n n bdq , 所 以 222222 123 22222 123 491 4 1 aaaddd N bbbdq dqdqq ,由qN ,可得 2 1qqN ,所以 2 1qq可取的值为1,2,7,14,可得只有 2 17qq 才有符合条件的q,即2q ,所以 12 2nbd ,所以 2 2 9 45Sd, 8 1 2 8 21 255 1 b Td ,则 22 9 2 8 2025135 25517 Sd Td 答案:D 例 10: 2 n个正数排成n行

12、n列(如表) ,其中每行数都成等差数列,每列数都成等比数列,且 所 有 的 公 比 都 相 同 , 已 知 124243 13 1, 816 aaa, 则 32 a_ , 1122nn aaa_ 思路:本题抓住公比相同,即只需利用一列求出公比便可用于整个数阵,抓住已知中的 1242 1 1, 8 aa,可得 3 42 12 11 82 a qq a ,从而只要得到某一行的数,即可求得数阵中的 每一项 ij a 。而第四列即可作为突破口,设每i 行的公差为 i d 由 4243 13 , 816 aa可得 4 1 16 d ,从而 4424 1 2 16 j aajdj,所以 44 4 1111 21622 iii ijj aajj 。 则 3 32 11 2 24 a , 求 和 的 通 项 公 式 1 2 n nn an ,利用错位相减法可求得: 1122 1 22 2 n nn aaan 答案: 321122 11 ,22 42 n nn aaaan 小炼有话说:对于数阵问题首先可设其中的项为 ij a(第i行第j列) ,因为数阵中每行每列具 备特征,所以可将其中一行或一列作为突破口,求得通项公式或者关键量,然后再以该行(或 该列)为起点拓展到其他的行与列,从而得到整个数阵的通项公式

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