1、 考纲展考纲展 示示 考纲汇总考纲汇总 备考指导备考指导 2015 2016 2017 2018 2019 2020 形变形变、 弹弹 性性、 胡克胡克 定律定律 () T18(1) T54 T34 本章考查学生本章考查学生 对不同性质力对不同性质力 的认识和理的认识和理 解解，尤其是弹尤其是弹 力和摩擦力力和摩擦力， 所考查的题目所考查的题目 往往要用到运往往要用到运 动状态判断动状态判断、 受力分析等知受力分析等知 识识，不少题目不少题目 会同时考查多会同时考查多 个考点个考点，而且而且 受力分析的方受力分析的方 法在后法在后面的电面的电 场场、磁场问题磁场问题 中也会常用中也会常用 到到
2、. 滑动摩滑动摩 擦擦、 静摩静摩 擦擦、 动摩动摩 擦因数擦因数 () T5(1)、 T11(1)、 T21、 T33 T32、 T33 T10、 T34 T34、 T53 T11、 T33 力的合力的合 成与分成与分 解解、 矢量矢量 和标量和标量 () T5、 T6(1)、 T7(1)、 T13、 T34 T4、T11 T5 T6、T7 T5、T12 T6 共点力共点力 的平衡的平衡 () T11、 T13、 T19、 T19(1)、 T33、 T34、 T34(1)、 T35(1) T11、 T12、 T35、 T52 T11、 T36 T11、 T18、 T34、 T54 T3 形变
3、、弹性、胡克定律形变、弹性、胡克定律 基础知识填充基础知识填充 1力的概念力的概念 (1)力是力是物体物体对对物体物体的作用的作用，物体之间的力是物体之间的力是相互相互的的 (2)力的作用效果：可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态力的作用效果：可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态，即产生即产生 加速度加速度 (3)力的三要素：力的三要素：大小大小、方向方向、作用点作用点，可用可用力的图示力的图示形象描述形象描述 2力的基本特性力的基本特性 (1)依赖性：力不能脱离依赖性：力不能脱离物体物体而而单单独存在独存在 (2)相互性：物体间力的作用是相互性：物体间力的作用是相互相互的的，施力
4、物体同时也是施力物体同时也是受力受力物体物体 (3)矢量性：力既有矢量性：力既有大小大小又有又有方向方向，力可以用力可以用带箭头带箭头的线段表示的线段表示，线段的线段的长短长短 表示力的大小表示力的大小，箭头箭头表示力的方向表示力的方向，箭首箭首(或箭尾或箭尾)画在作用点上画在作用点上 (4)独立性：一个力作用于某个物体上产生的效果独立性：一个力作用于某个物体上产生的效果，与这个物体是否受其他力与这个物体是否受其他力 的作用的作用无关无关 (5)力可以按其力可以按其性质性质和和作用效果作用效果分类分类 根据力的性质命名有根据力的性质命名有重力重力、弹力弹力、分子力分子力、电场力电场力、磁场力磁
5、场力等；等； 根据力的作用效果命名即效果力根据力的作用效果命名即效果力，如如拉力拉力、压力压力、向心力向心力等等 3重力重力 (1)定义：由于定义：由于地球的吸引地球的吸引，而而使物体受到的力使物体受到的力 (2)大小：大小：Gmg(g 为重力加速度为重力加速度，它的数值在地球上的它的数值在地球上的两极两极最大最大，赤道赤道最小；最小； 在同一地理位置在同一地理位置，离地面越高离地面越高，g 值值越小越小)一般情况下一般情况下，在地球表面附近我们认在地球表面附近我们认 为重力是恒力为重力是恒力 (3)方向：方向：竖直向下竖直向下 (4)作用点作用点重心：质量均匀分布重心：质量均匀分布、有规则形
6、状的物体重心在物体的有规则形状的物体重心在物体的几何中几何中 心心，物体的重心可以物体的重心可以不在不在物体上物体上，质量分布不均或形状不规则的薄板形物体的重质量分布不均或形状不规则的薄板形物体的重 心可采用心可采用悬挂法悬挂法粗略确定粗略确定 4弹力弹力 (1)定义：发生定义：发生弹性形变弹性形变的物体由于要恢复原状对与它接触的物体产生力的作的物体由于要恢复原状对与它接触的物体产生力的作 用用 (2)产生条件产生条件 两物体两物体直接接触直接接触； 物体发生物体发生弹性形变弹性形变 (3)方向：弹力的方方向：弹力的方向总是与使物体形变的向总是与使物体形变的外力的方向相反外力的方向相反 (4)
7、大小大小 与与形变形变程度有关程度有关，一般用平衡条件或动力学规律求出一般用平衡条件或动力学规律求出 弹簧弹力大小弹簧弹力大小胡克定律：胡克定律：Fkx.(式中的式中的 k 被称为被称为劲度系数劲度系数，它的单位它的单位 是是 N/m，它由它由弹簧本身弹簧本身决定；式中的决定；式中的 x 是弹簧的是弹簧的形变量形变量) 学考真题对练学考真题对练 1(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)研究静止放在水平桌面上的书本对桌面的压力研究静止放在水平桌面上的书本对桌面的压力， 下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A书本对桌面的压力就是书本的重力书本对桌面的压力就是书本的重力 B书本对桌面的压
8、力作用在书本上书本对桌面的压力作用在书本上 C书本对桌面的压力是由于书本的形变引起的书本对桌面的压力是由于书本的形变引起的 D书本对桌面的压力大于桌书本对桌面的压力大于桌面对书本的支持力面对书本的支持力 答案答案 C 2.(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)如图所示如图所示，一根弹簧未悬挂重物时一根弹簧未悬挂重物时，其自由端其自由端 B 的指针正对刻度的指针正对刻度 5，在弹性限度内在弹性限度内，当挂上当挂上 80 N 重物时指针正对刻度重物时指针正对刻度 45，若要指若要指 针正对刻度针正对刻度 20，应挂重物的重力大小为应挂重物的重力大小为 ( ) A40 N B30 N C35
9、 N D25 N B 由胡克定律可知由胡克定律可知： Fkx,80k(455)， Fk(205)， 解得解得： F30 N 3(2017 广东学广东学业水平考试业水平考试)弹簧一端固定弹簧一端固定，另一端受到拉力另一端受到拉力 F 的作用的作用，F 与与 弹簧伸长的关系如图所示弹簧伸长的关系如图所示，该弹簧的劲度系数为该弹簧的劲度系数为( ) A2 N/m B4 N/m C20 N/m D0.05 N/m C 当弹簧的伸长量为当弹簧的伸长量为 0.2 m 时时， 弹簧弹力弹簧弹力 F4 N， 故弹簧的劲度系数故弹簧的劲度系数 k F x 20 N/m. 4(2015 广东学业水平考试广东学业水
10、平考试 1 月月)在弹性限度内在弹性限度内，弹簧的弹力弹簧的弹力 F 与弹簧的伸与弹簧的伸长长 量量 x 的关系图象是选项中的关系图象是选项中的的( ) B 根据胡克定律根据胡克定律 Fkx 可判断可判断 B 项正确项正确 1.弹力的方向弹力的方向(如图所示如图所示)，对于不同的接触面，弹力的方向遵循如下规律：，对于不同的接触面，弹力的方向遵循如下规律： (1)点和平面接触时，弹力的方向垂直平面点和平面接触时，弹力的方向垂直平面 (2)点和曲面接触时，弹力的方向垂直于过切点的切面点和曲面接触时，弹力的方向垂直于过切点的切面 (3)两个平面接触时，弹力的方向垂直于接触面两个平面接触时，弹力的方向
11、垂直于接触面 (4)平面和曲平面和曲面接触时，弹力的方向垂直面接触时，弹力的方向垂直于平面于平面 2对弹力有无的判断方法可采用对弹力有无的判断方法可采用“假设法假设法”分析：即假设与研究对象接触的分析：即假设与研究对象接触的 物体不存在；看研究对象运动状态是否发生变化物体不存在；看研究对象运动状态是否发生变化，若变化若变化，说明弹力存在；若不说明弹力存在；若不 变化变化，说明弹力不存在如图所示说明弹力不存在如图所示，甲甲、乙图中乙图中 a、b 之间都没有弹力之间都没有弹力，而丙图中而丙图中， a、b 球间有弹力球间有弹力 最新模拟快练最新模拟快练 1(2020 北京学业水平考试北京学业水平考试
12、)如图所如图所示示，小球从竖直放置的轻弹簧正上方自由小球从竖直放置的轻弹簧正上方自由 下落在小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中下落在小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中，弹簧的弹力弹簧的弹力( ) A逐渐变大逐渐变大 B逐渐变小逐渐变小 C先变大后变小先变大后变小 D先变小后变大先变小后变大 答案答案 A 2.如图所示如图所示，“马踏飞燕马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧是汉代艺术家高度智慧、丰富想象丰富想象、浪漫主义精神浪漫主义精神 和高超的艺术技巧的结晶和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以飞奔的骏马之所以 能用一只蹄稳稳地
13、踏在飞燕上能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为是因为( ) A马跑得快马跑得快 B马蹄大马蹄大 C马的重心在飞燕上马的重心在飞燕上 D马的重心位置和飞燕在一条竖直线上马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 答案答案 D 3(2020 云浮学测模拟云浮学测模拟)关于弹性形变关于弹性形变，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A物体形状的改变叫弹性形变物体形状的改变叫弹性形变 B一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变 C物体在外力停止作用后物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变叫弹性形变 D物体在外力停止作用后的形变物体在外力停止
14、作用后的形变，叫弹性形变叫弹性形变 答案答案 C 4 (2020 珠海学考模拟珠海学考模拟)一轻质弹簧原长为一轻质弹簧原长为 8 cm，在在 4 N 的拉力作用下伸长了的拉力作用下伸长了 2 cm，弹簧未超出弹性限度则该弹簧的劲度系数为弹簧未超出弹性限度则该弹簧的劲度系数为( ) A40 m/N B40 N/m C200 m/N D200 N/m 答案答案 D 5.如图所示的复合弹簧是在金属弹簧周围包裹一层橡胶材料复合硫化而成 这如图所示的复合弹簧是在金属弹簧周围包裹一层橡胶材料复合硫化而成 这 种弹簧已广泛应用于工程技术上以代替金属弹簧种弹簧已广泛应用于工程技术上以代替金属弹簧， 其物理性能
15、与金属弹簧相同 由其物理性能与金属弹簧相同 由 此可知此可知，复合弹簧复合弹簧( ) A不再遵循胡克定律不再遵循胡克定律 B弹力与形变量成正比弹力与形变量成正比 C劲度系数与粗细无关劲度系数与粗细无关 D劲度系数劲度系数与材料无关与材料无关 答案答案 B 6 (2018 河源学考模拟河源学考模拟)一根弹簧原长一根弹簧原长 10 cm， 挂上重挂上重 2 N的砝码时的砝码时， 伸长伸长 1 cm， 这根弹簧挂上重这根弹簧挂上重 8 N 的物体时的物体时，它的长度为它的长度为(弹簧的形变是弹性形变弹簧的形变是弹性形变)( ) A4 cm B44 cm C15 cm D14 cm 答案答案 D 7(
16、2018 化州学考模拟化州学考模拟)在光滑水平桌面上放置一刻度模糊的弹簧测力计在光滑水平桌面上放置一刻度模糊的弹簧测力计，两两 位同学各用位同学各用 100 N 的水平力拉弹簧的两端的水平力拉弹簧的两端，测得弹簧伸长测得弹簧伸长 5 cm，则弹簧测力计的则弹簧测力计的 示数和弹簧的劲度系数为示数和弹簧的劲度系数为( ) A弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为 200 N，劲度系数为劲度系数为 1 000 N/m B弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数为为 200 N，劲度系数为劲度系数为 2 000 N/m C弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为 100 N，劲度系数为劲度系数为 1 000 N/
17、m D弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为 100 N，劲度系数为劲度系数为 2 000 N/m 答案答案 D 8. (2020 开平学考模拟开平学考模拟)下列各图中下列各图中，A、B 两球间一定有弹力作用的是两球间一定有弹力作用的是(都静都静 止止)( ) A B C D 答案答案 B 滑动摩擦力、静摩擦力、动摩擦因滑动摩擦力、静摩擦力、动摩擦因 数数 基础知识填充基础知识填充 两种摩擦力的比较两种摩擦力的比较 摩擦力摩擦力 静摩擦力静摩擦力 滑动摩擦力滑动摩擦力 定义定义 两个两个相对静止相对静止的相接触的物的相接触的物 体间的摩擦力体间的摩擦力 两个发生两个发生相对运动相对运动的相接触的
18、相接触 物体间的摩擦力物体间的摩擦力 产生产生 条件条件 两物体两物体直接接触直接接触； 接触面粗糙且接触面粗糙且 相互挤压相互挤压(发生形变发生形变)； 两物体间有两物体间有相对运动相对运动趋势趋势 两物体两物体直接接触直接接触； 接触面粗糙且接触面粗糙且 相互挤压相互挤压(发生形变发生形变)； 两物体间有两物体间有相对运动相对运动 大小大小 0ffm(fm为两物体间的最为两物体间的最 大静摩擦力大静摩擦力) fN 方向方向 与受力物体与受力物体相对运动趋势相对运动趋势的的 方向相反方向相反 与受力物体与受力物体相对运动相对运动方向相方向相 反反 作用作用 效果效果 总是阻碍物体间的总是阻碍
19、物体间的 相对运动趋势相对运动趋势 总是阻碍物体间的总是阻碍物体间的相对运动相对运动 学考真题对练学考真题对练 1.(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)如图所示如图所示，木块木块 M 被水平力被水平力 F 压在竖直墙壁上压在竖直墙壁上， 保持静止状态关于物体受到墙壁的静摩擦力保持静止状态关于物体受到墙壁的静摩擦力，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A因为木块静止因为木块静止，所以静摩擦力为零所以静摩擦力为零 B如果增大如果增大 F，静摩擦力仍保持不变静摩擦力仍保持不变 C如果增大如果增大 F，静摩擦力将增大静摩擦力将增大 D因为木块有下滑的趋势因为木块有下滑的趋势，所以静摩擦力
20、的方向竖直所以静摩擦力的方向竖直向下向下 答案答案 B 2.(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)如图所示如图所示， 一个重为一个重为 20 N 的物体放在水平地面上的物体放在水平地面上， 当它受到当它受到 F4 N 水平向左的拉力作用时水平向左的拉力作用时，处于静止状态已知物体与地面间的动处于静止状态已知物体与地面间的动 摩擦因数为摩擦因数为 0.25，则物体受到的摩擦力则物体受到的摩擦力( ) A大小为大小为 4 N，方向水平向右方向水平向右 B大小为大小为 4 N，方向水平向左方向水平向左 C大小为大小为 5 N，方向水平向左方向水平向左 D大小为大小为 5 N，方向水平向右方向
21、水平向右 答案答案 A 3(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)(多选多选)在下列各种在下列各种现象中现象中，静摩擦力起作用的静摩擦力起作用的有有 ( ) A握在手中的瓶子不会滑落握在手中的瓶子不会滑落 B物块在粗糙斜面上下滑物块在粗糙斜面上下滑 C汽车在水平路面上转弯汽车在水平路面上转弯 D消防员手握绳索向上爬消防员手握绳索向上爬 ACD 物块在粗糙斜面上下滑，受滑动摩擦力作用，其他三项均是静摩擦力物块在粗糙斜面上下滑，受滑动摩擦力作用，其他三项均是静摩擦力 起作用起作用 4.(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)如图所示如图所示， 放在水平桌面上的木块放在水平桌面上的木块，
22、 受到水平推力受到水平推力 F16 N 和和 F21 N 的作用处于静止状态关于木块受到的合力的作用处于静止状态关于木块受到的合力 F 和摩擦力和摩擦力 f，下下 列说法正确的是列说法正确的是( ) AF5 N，方向方向向右向右 BF5 N，方向向左方向向左 Cf5 N，方向向右方向向右 Df5 N，方向向左方向向左 D 木块处于静止状态， 所以合力为木块处于静止状态， 所以合力为 0， 摩擦力， 摩擦力 f6 N1 N5 N， 方向向左， 方向向左 5(2017 广东学业水平考试广东学业水平考试)如图所示如图所示，物体在大小为物体在大小为 10 N，方向斜向上的拉方向斜向上的拉 力力 F 的
23、作用下的作用下， 沿水平桌面做匀速直线运动沿水平桌面做匀速直线运动， 则物体与桌面间的摩擦力大小则物体与桌面间的摩擦力大小( ) A等于等于 10 N B大于大于 10 N C小于小于 10 N D等于零等于零 C 物体在大物体在大小为小为 10 N，方向斜向上的拉力，方向斜向上的拉力 F 的作用下，沿水平桌面做匀速的作用下，沿水平桌面做匀速 直线运动，则物体与桌面间的摩擦力大小小于直线运动，则物体与桌面间的摩擦力大小小于 10 N，C 正确正确 6(2016 广东学业水平考试广东学业水平考试)关于物体在同一接触面受到的弹力和摩擦力之间关于物体在同一接触面受到的弹力和摩擦力之间 的关系的关系，
24、下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A有弹力一定有摩擦力有弹力一定有摩擦力 B有摩擦力不一定有弹力有摩擦力不一定有弹力 C弹力方向和摩擦力方向一定互相垂直弹力方向和摩擦力方向一定互相垂直 D摩擦力的大小与弹力大小总是成正比摩擦力的大小与弹力大小总是成正比 C 两个粗糙的物体互相接触且挤压，有相对运动或相对运动趋势时，才会两个粗糙的物体互相接触且挤压，有相对运动或相对运动趋势时，才会 产生摩擦力，弹力是因形变产生的，有摩擦力一定有弹力，但有弹力不一产生摩擦力，弹力是因形变产生的，有摩擦力一定有弹力，但有弹力不一定有摩定有摩 擦力，擦力，A、B 错误错误摩擦力是接触力、切向力，摩擦力是接触力、
25、切向力，C 正确注意涉及的摩擦力，可能正确注意涉及的摩擦力，可能 是滑动摩擦力，也可能是静摩擦力，静摩擦力不与弹力成正比，是滑动摩擦力，也可能是静摩擦力，静摩擦力不与弹力成正比，D 错误错误 理解摩擦力必须跨跃三个误区理解摩擦力必须跨跃三个误区 误区一误区一 认为静止的物体总受静摩擦力，运动的物体总受滑动摩擦力认为静止的物体总受静摩擦力，运动的物体总受滑动摩擦力 两物体间产生静摩擦力，两物体一定保持相对静止，而不一定静止，两者可两物体间产生静摩擦力，两物体一定保持相对静止，而不一定静止，两者可 以以共同速度运动两物体间若产生滑动摩擦力，两物体一定发生了相对运动，以以共同速度运动两物体间若产生滑
26、动摩擦力，两物体一定发生了相对运动， 而不一定都运动，可以是一个运动，另一个静止而不一定都运动，可以是一个运动，另一个静止 误区二误区二 认为摩擦力的方认为摩擦力的方向总与物体运动向总与物体运动方向相反，摩擦力总是阻力方向相反，摩擦力总是阻力 摩擦力的方向与产生摩擦力的两物体间的相对运动或相对运动趋势的方向相摩擦力的方向与产生摩擦力的两物体间的相对运动或相对运动趋势的方向相 反，但与这两个物体相对于其他物体的运动方向没有关系因此，摩擦力的方向反，但与这两个物体相对于其他物体的运动方向没有关系因此，摩擦力的方向 可以与物体的运动方向相同，也可以相反或成某个角度可以与物体的运动方向相同，也可以相反
27、或成某个角度 误区三误区三 认为静摩擦力的大小随正压力的变化而变化认为静摩擦力的大小随正压力的变化而变化 滑动摩擦力的大小与正压力滑动摩擦力的大小与正压力 FN成正比，但静摩擦力的大小与正压力无关，它成正比，但静摩擦力的大小与正压力无关，它 与物体的运动状态和所受外力的大小有关，只是最大静摩擦力与正压力成正比与物体的运动状态和所受外力的大小有关，只是最大静摩擦力与正压力成正比 最新模拟快练最新模拟快练 1(2020 汕尾学考模拟汕尾学考模拟)关于滑动摩擦力关于滑动摩擦力，以下说法以下说法中正确的是中正确的是( ) A滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 B滑动摩
28、擦力总是阻碍物体间的相对运动滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 C只有运动的物体才受到滑动摩擦力只有运动的物体才受到滑动摩擦力 D滑动摩擦力总跟物体的重力成正比滑动摩擦力总跟物体的重力成正比 答案答案 B 2.(2019 惠州第二次考试惠州第二次考试)如图所示如图所示， 某人用手握住一个保温杯某人用手握住一个保温杯， 则下列说法中则下列说法中 正确的是正确的是( ) A若保持保温杯始终静止若保持保温杯始终静止，则手握得越紧则手握得越紧，保温杯受到的摩擦力越大保温杯受到的摩擦力越大 B握着保温杯匀速向上运动握着保温杯匀速向上运动，保温杯所受的摩擦力向上保温杯所受的摩擦力向上 C握着保温杯匀速向握
29、着保温杯匀速向下运动下运动，保温杯所受的摩擦保温杯所受的摩擦力向下力向下 D握着保温杯水平匀速运动握着保温杯水平匀速运动，保温杯不受摩擦力保温杯不受摩擦力 答案答案 B 3(2020 开平学考模拟开平学考模拟)一辆汽车停在水平地面上一辆汽车停在水平地面上，一个人用水平力推车一个人用水平力推车，但但 车仍然静止车仍然静止，表明表明( ) A推力越大推力越大，静摩擦力越小静摩擦力越小 B推力小于静摩擦力推力小于静摩擦力 C推力大小变化时推力大小变化时，静摩擦力大小不变静摩擦力大小不变 D推力越大推力越大，静摩擦力越大静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡推力与静摩擦力平衡 答案答案 D 4.(2019
30、潮州学测模拟潮州学测模拟)如图所示如图所示， 铁质的棋盘竖直放置铁质的棋盘竖直放置， 每个棋子都是一个小每个棋子都是一个小 磁铁磁铁， 能吸在棋盘上保持静止能吸在棋盘上保持静止， 不计棋子间的相互作用力不计棋子间的相互作用力， 下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A小棋子共受三个力作用小棋子共受三个力作用 B棋子对棋盘的压力大小一定等于重力棋子对棋盘的压力大小一定等于重力 C磁性越强的棋子所受的摩擦力越大磁性越强的棋子所受的摩擦力越大 D棋子的质量不同时棋子的质量不同时，所受的摩擦力也不同所受的摩擦力也不同 答案答案 D 棋子受重力、吸引力、弹力、摩擦力四个力的作用，静摩擦力与棋子受重力、
31、吸引力、弹力、摩擦力四个力的作用，静摩擦力与 重力二力平衡，重力二力平衡，D 正确正确 5.如图所示如图所示， 粗细均匀的直棒下端置于粗糙水平地面上粗细均匀的直棒下端置于粗糙水平地面上， 上端用线拴着并被提上端用线拴着并被提 起起，线处于竖直方向线处于竖直方向，直棒静止直棒静止，则直棒下端受到地面的摩擦力为则直棒下端受到地面的摩擦力为( ) A零零 B有向左的摩擦力有向左的摩擦力 C有向右的摩擦力有向右的摩擦力 D不能确定不能确定 A 把它们看成整体，系统受到向下的重力作用，而绳子是竖直的，则水平把它们看成整体，系统受到向下的重力作用，而绳子是竖直的，则水平 方向不受力作用，故摩擦力为零选项方
32、向不受力作用，故摩擦力为零选项 A 正确正确 6冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒比赛时运动员常在冰壶滑行冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒比赛时运动员常在冰壶滑行 的前方用冰刷快速擦刷冰面的前方用冰刷快速擦刷冰面， 使冰壶滑得更远 设冰壶与冰面间的动摩擦因数为使冰壶滑得更远 设冰壶与冰面间的动摩擦因数为 ， 受到的滑动摩擦力为受到的滑动摩擦力为 Ff，则冰道被擦刷后则冰道被擦刷后( ) A 和和 Ff都增大都增大 B 和和 Ff都减小都减小 C 增大增大，Ff减小减小 D 减小减小，Ff增大增大 B 冰壶受的摩擦力为滑冰壶受的摩擦力为滑动摩擦力动摩擦力 FfFN，擦，擦刷冰刷冰面，动
33、摩擦因数减小，面，动摩擦因数减小， 摩擦力减小，摩擦力减小，B 正确正确 7(2018 东莞学考模拟东莞学考模拟)如图所示如图所示，一同学站在木板上用力向右推木箱一同学站在木板上用力向右推木箱，该同该同 学的脚与地面之间没有相对运动学的脚与地面之间没有相对运动，若地面与木板若地面与木板、木箱之间均是粗糙的木箱之间均是粗糙的，下列说下列说 法正确的是法正确的是( ) A若木箱静止若木箱静止，木板向左运动木板向左运动，则地面对木板的摩擦力方向向右则地面对木板的摩擦力方向向右，对木箱没对木箱没 有摩擦力有摩擦力 B若木板静止若木板静止，木箱向右运动木箱向右运动，则地面对木板的摩擦力方向向右则地面对木
34、板的摩擦力方向向右，对木箱的对木箱的 摩擦力方向向左摩擦力方向向左 C若木若木板板、木箱均静止木箱均静止，地面对木地面对木箱和木板箱和木板均没有摩擦力均没有摩擦力 D若木箱向右运动若木箱向右运动，木板向左运动木板向左运动，则地面对木板的摩擦力方向向左则地面对木板的摩擦力方向向左，对木对木 箱的摩擦力方向向右箱的摩擦力方向向右 答案答案 B 8(2020 中山学考模拟中山学考模拟)如图所示如图所示，物体物体 A、B 叠放在水平地面上叠放在水平地面上，水平力水平力 F 作用在作用在 A 上上，使二者一起向左做匀速直线运动使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) AA、B
35、 之间无摩擦力之间无摩擦力 BA 受到受到 B 的摩擦力水平向左的摩擦力水平向左 CB 受到受到 A 的摩擦力水平向左的摩擦力水平向左 D地面对地面对 B 的摩擦力为静摩擦力的摩擦力为静摩擦力，水水平向右平向右 答案答案 C 力的合成与分解、矢量与标量力的合成与分解、矢量与标量 基础知识填充基础知识填充 1标量：标量：只有只有大小大小没有没有方向方向的量的量 2矢量：矢量：既有既有大小大小又有又有方向方向的量的量 3力的合成力的合成 (1)力的合成：求力的合成：求力力的合力的过程的合力的过程 (2)力力(矢量矢量)的合成遵守的合成遵守平行四边形平行四边形定则定则 (3)一条直线上的两力的合成：
36、在规定了正方向后一条直线上的两力的合成：在规定了正方向后，可利用可利用代数代数法直接运算法直接运算 两个共点力的合力范围：两个共点力的合力范围：|F1F2|F合 合F1F2.两个力的大小不变时两个力的大小不变时，其合其合 力随夹角的增大而减小力随夹角的增大而减小，当两力反向时合当两力反向时合力最小力最小，为为|F1F2|；当两力同向时合力；当两力同向时合力 最大最大，为为 F1F2. 4力的分解力的分解 (1)力的分解：求一个力的力的分解：求一个力的分力分力的过程的过程 (2)分解法则：分解法则：平行四边形平行四边形定则定则 5正交分解法正交分解法 (1)把一个力分解成两个互相把一个力分解成两
37、个互相垂直垂直的分力的分力，这种分解方法称为正交分解法这种分解方法称为正交分解法 (2)用正交分解法求合力的步骤：用正交分解法求合力的步骤： 首先建立平面直角坐标系首先建立平面直角坐标系，并确定正方向并确定正方向 把各个力向把各个力向 x 轴轴、y 轴上投影轴上投影，但应注意的是：方向与规定的正方向相同的但应注意的是：方向与规定的正方向相同的 力为正力为正，与规定的正方向相反的力为负与规定的正方向相反的力为负，用正用正、负号表示被正交分解的力的分力负号表示被正交分解的力的分力 的方向的方向 求在求在 x 轴上的各分力的代数和轴上的各分力的代数和 Fx合 合及在及在 y 轴上的各分轴上的各分力的
38、代数和力的代数和 Fy合合 求求合合力的大小力的大小 F Fx合 合 2 Fy合合 2. (3)合力的方向：合力的方向：tan F y合合 Fx合 合( 为合力 为合力 F 与与 x 轴的夹角轴的夹角) 学考真题对练学考真题对练 1(2020 广东学业水平考试广东学业水平考试)为保护生态环境为保护生态环境，学校组织了植树活动小王和学校组织了植树活动小王和 小李同学合作提水小李同学合作提水，其所用力的情况如图所示若桶和水的总重是其所用力的情况如图所示若桶和水的总重是 300 N，他俩所他俩所 用的力大小相等用的力大小相等，方向与竖直方向的夹角均是方向与竖直方向的夹角均是 45 ，则每人所用力的大
39、小最接近则每人所用力的大小最接近 ( ) A100 N B150 N C212 N D300 N 答案答案 C 2(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)下列物理量为矢量的是下列物理量为矢量的是( ) A位移位移 B质量质量 C路程路程 D时间时间 答案答案 A 3(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)一物体只受到两个共点力的作用一物体只受到两个共点力的作用，力的大小分别力的大小分别 为为 10 N 和和 20 N，物体受到的合力大小可能为物体受到的合力大小可能为( ) A0 B5 N C25 N D35 N 答案答案 C 4.(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)引体向
40、上是人们经常做的一项健身运动如图所引体向上是人们经常做的一项健身运动如图所 示示，开始做引开始做引体向上时体向上时，人悬吊在单杠上人悬吊在单杠上静止静止，通常情况下通常情况下，两手间的距离与肩两手间的距离与肩 膀等宽膀等宽，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A单杠对人的作用力大于人受到的重力单杠对人的作用力大于人受到的重力 B单杠对人的作用力小于人受到的重力单杠对人的作用力小于人受到的重力 C单杠对人每只手臂的作用力大于人受到的重力单杠对人每只手臂的作用力大于人受到的重力 D单杠对人每只手臂的作用力小于人受到的重力单杠对人每只手臂的作用力小于人受到的重力 D 人静止，处于静止状态，合力为
41、零，单杠对人的作用力等于人受到的重人静止，处于静止状态，合力为零，单杠对人的作用力等于人受到的重 力，单杠对人体每只手臂的作用力小于人受到的重力力，单杠对人体每只手臂的作用力小于人受到的重力 5(2017 广东学业水广东学业水平考试平考试)下列表述中下列表述中，加点加点标示标示的物理量属于矢量的是的物理量属于矢量的是 ( ) A汽车行驶时牵引力的汽车行驶时牵引力的功率功率 B“天宫一号天宫一号”绕地球运动的绕地球运动的周期周期 C火车由北京开往广州的火车由北京开往广州的平均速率平均速率 D物体做平抛运动时在某一时刻的物体做平抛运动时在某一时刻的速度速度 D 功率、周期、速率都是标量，速度是矢量
42、，功率、周期、速率都是标量，速度是矢量，D 正确正确 6(2017 广东学业水平考试广东学业水平考试)一体操运动员倒立并静止在水平地面上一体操运动员倒立并静止在水平地面上，下列图下列图 示姿势中示姿势中，沿手臂的力沿手臂的力 F 最大的是最大的是( ) 答案答案 D 7(2016 广东学业水平考广东学业水平考试试)如图所示如图所示，倾角不同的倾角不同的光滑斜面固光滑斜面固定于地面上定于地面上， 挡板垂直固定于斜面四个相同的小球靠着挡板静止在斜面上挡板垂直固定于斜面四个相同的小球靠着挡板静止在斜面上，则球对斜面压力则球对斜面压力 最小的是最小的是( ) D 球对斜面的压力球对斜面的压力 Nmgc
43、os ，可知应选，可知应选 D. 1.合力与分力的关系是合力与分力的关系是“等效替代等效替代” 2合力与分力的大小关系合力与分力的大小关系 (1)合力大小范围：合力大小范围：|F1F2|FF1F2.合力不合力不一定比分力大一定比分力大 (2)在在两个分力两个分力 F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大大小不变的情况下，两个分力的夹角越大(小于小于 180 )， 合力越小合力越小 (3)合力不变的情况下，夹角越大合力不变的情况下，夹角越大(小于小于 180 )，两个等值分力的大小越大，两个等值分力的大小越大 3力的分解方法：用平行四边形定则，力的分解是力的合成的逆运算，同一力的分解方法：
44、用平行四边形定则，力的分解是力的合成的逆运算，同一 个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力，一个已知力究竟怎样分解，这要个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力，一个已知力究竟怎样分解，这要 根据实际情况来决定根据实际情况来决定 最新模拟快练最新模拟快练 1(2018 增城学考模拟增城学考模拟)下面给出的物理量中是标量的是下面给出的物理量中是标量的是( ) A位移位移 B路程路程 C力力 D速度速度 答案答案 B 2(2020 汕尾学考模拟汕尾学考模拟)关于合力关于合力与其两个与其两个分力的关系分力的关系，下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( ) A合力的作用效果与两个分力共同作用的效果
45、相同合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 B两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同 C两个分力的大小之和就是合力的大小两个分力的大小之和就是合力的大小 D一个力可以分解为任意大小的两个分力一个力可以分解为任意大小的两个分力 答案答案 A 3(2019 佛山第二次学测模拟佛山第二次学测模拟)关于合力与其分力的关系关于合力与其分力的关系，下列说法错误的是下列说法错误的是 ( ) A合力与其分力在作用效果上是等效的合力与其分力在作用效果上是等效的 B合力至少比某一个分力大合力至少比某一个分力大 C合力可以比任意分力都小合力可以比任意分力
46、都小 D合力可以和两个分力的大小相等合力可以和两个分力的大小相等 答案答案 B 4.(2018 信信宜学考模拟宜学考模拟)如图所示如图所示，木块木块受到受到 F16 N，F22 N 和摩擦力三个和摩擦力三个 水平方向的力作用水平方向的力作用，静止在水平面上静止在水平面上，若撤去若撤去 F1，木块受到的合力木块受到的合力( ) A等于零等于零 B大小为大小为 8 N，水平向右水平向右 C大小为大小为 6 N，水平向右水平向右 D大小为大小为 4 N，水平向左水平向左 答案答案 A 5(2020 中山学考模拟中山学考模拟)两个共点力的大小分别为两个共点力的大小分别为 8 N、3 N，它们之间的夹角
47、它们之间的夹角 可任意变化可任意变化，则其合力的大小可能是则其合力的大小可能是( ) A0 N B. 3 N C8 N D12 N 答案答案 C 6(2019 中山学测模拟中山学测模拟)如图所示如图所示，港澳珠大桥架有很长的引桥港澳珠大桥架有很长的引桥，其目的是其目的是 ( ) A增大汽车上桥时对桥面的压力增大汽车上桥时对桥面的压力 B减小汽车上桥时对桥面的压力减小汽车上桥时对桥面的压力 C增大汽车重力沿平行于引桥桥面向下的分力增大汽车重力沿平行于引桥桥面向下的分力 D减小汽车重力沿平行于引桥桥面向下的分力减小汽车重力沿平行于引桥桥面向下的分力 答案答案 D 7 (2020 镇江学测模拟镇江学测模拟)如图所示如图所示， 挑水时水桶上绳子连接状态分别如图中挑水时水桶上绳子连接状态分别如图中 a、 b、c 三种情况下列说法中正确的是三种情况下列说法中正确的是( ) Aa 状态绳子受力大容易断状态绳子受力大容易断 Bb 状态绳子受力大容易断状态绳子受力大容易断 Cc 状态绳子受力大容易断状态绳子受力
