1、素养与情操 美术鉴赏的意义一、美术鉴赏与美术欣赏的概念区别二、通过多元方式探究美术鉴赏的意义1、感知理解，积累审美经验2、门类互鉴，开阔审美视野3、引经据典，陶冶审美情操4、奥理冥造，提升审美能力三、徜徉在更丰富宽广的艺术天地里美术鉴赏的意义美术鉴赏与美术欣赏的区别11捣练图 中国画 张萱 唐（宋摹本）看了捣练图除了视觉上的美感，还呈现出了更丰富的信息，你能够看出那些信息？它们对我们认识当时的历史文化和审美理念有何帮助通过多元方式 探究美术鉴赏的意义21画鸡题材的作品母子鸡图 宋代 雨中鸡鸣 徐悲鸿鸡雏 齐白石母子鸡图 宋代 雨中鸡鸣 徐悲鸿鸡雏 齐白石 在中国传统文化中，历代名家都喜欢画鸡。
2、早在周代，先民就画鸡驱邪；六朝以后，鸡成文文人画的重要题材。宋人画母鸡护着小鸡，寄寓“仁”的道德观念；徐悲鸿的雄鸡在风雨萧瑟中鸣唱，代表了中国人民不屈不挠的民族精神；齐白石笔下的小鸡天真可爱，展现了新生命的勃勃生机。母子鸡图 宋代 雨中鸡鸣 徐悲鸿鸡雏 齐白石美术鉴赏的意义之一：美术鉴赏的意义之一：积累审美经验积累审美经验2人民英雄纪念碑 胜利渡长江 浮雕鉴赏这件浮雕作品，可以得到哪些信息？（1）这是一件雕塑中的浮雕作品，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。（2）在构图上注意了人物的比例和船的结构，雕刻了人物冲上岸的战争气氛。（3）浮雕具有很强的叙事性同时不失一般雕塑的表现性，人物相互叠错
3、、起伏变化的复杂层次关系，给人以强烈的、扑面而来的视觉冲击感。3步辇图 唐 阎立本以步辇图上的唐太宗为视觉焦点，宫女众星捧月，与走来的典礼官、禄东赞和通译官（1 1）经营位置：）经营位置：重点突出 节奏鲜明（2 2）设色安排：）设色安排：相互呼应 突出气氛（3 3）表现手法：）表现手法：生动刻画 对比衬托（4 4）美术语言：）美术语言：线条圆转 传神写照4我们要和平 李平凡 版画 1959年整幅作品在蓝色背景下烘托出三个不同肤色、不同种族的儿童间的亲密友好，小女孩手捧一只洁白的鸽子，寄托了作者气球世界和平的心愿。胜利渡长江我们要和平步辇图美术鉴赏的意义之二：美术鉴赏的意义之二：开阔审美视野开阔
4、审美视野战争题材弘扬学生的爱国精神和亲题材增进学生对文化理解和平题材激发学生对生活热爱4我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？油画 法国 高更 充满哲理性的人生三部曲（1）画家的创作意图是什么？（2）这幅画的创作背景是什么？（3）从哪些方面看出这幅作品是画家高更对生命的思考？（1）画家的创作意图是什么？（2）这幅画的创作背景是什么？（3）从哪些方面看出这幅作品是画家高更对生命的思考？高更一生的爱与痛，对人类存在问题的思考与追问，全部凝聚在这幅艺术遗愿中，他说：这里有多少我在种种可怕的环境中，所体验过的悲伤。5他日相呼 齐白石 透过画面感受文化的博大精深透过画面感受文化的博大精深5他日相呼 齐白
5、石 透过画面感受文化的博大精深透过画面感受文化的博大精深韩诗外传 韩英 西汉初期（1）文德：首戴冠者 文也（2）武德：足傅距者 武也（3）勇德：敌在前敢斗者 勇也（4）仁德：见食相呼者 仁也（5）信德：守时不失者 信也5他日相呼 齐白石 透过画面感受文化的博大精深透过画面感受文化的博大精深韩诗外传 韩英 西汉初期（1）文德：首戴冠者 文也（2）武德：足傅距者 武也（3）勇德：敌在前敢斗者 勇也（4）仁德：见食相呼者 仁也（5）信德：守时不失者 信也今日相争今日相争 他日相呼他日相呼美术鉴赏的意义之三：美术鉴赏的意义之三：陶冶审美情操陶冶审美情操6荷花影 齐白石 中国画之美，舍形而悦影，不似之似
6、。中国画之美，舍形而悦影，不似之似。思考：齐白石思考：齐白石荷花影荷花影，从按照物理作画的视角，有没，从按照物理作画的视角，有没有问题？有问题？6荷花影 齐白石 中国画之美，舍形而悦影，不似之似。中国画之美，舍形而悦影，不似之似。思考：齐白石思考：齐白石荷花影荷花影，从按照物理作画的视角，有没，从按照物理作画的视角，有没有问题？有问题？1、水中荷花的影子为什么不是倒影？2、有波纹的水面影子为什么不是散乱的？3、蝌蚪为什么在水中会追逐荷花的影子？6荷花影 齐白石 中国画之美，舍形而悦影，不似之似。中国画之美，舍形而悦影，不似之似。思考：齐白石思考：齐白石荷花影荷花影，从按照物理作画的视角，有没，从按照物理作画的视角，有没有问题？有问题？1、水中荷花的影子为什么不是倒影？2、有波纹的水面影子为什么不是散乱的？3、蝌蚪为什么在水中会追逐荷花的影子？美术鉴赏的意义之四：美术鉴赏的意义之四：提升审美能力提升审美能力徜徉在更丰富宽广的艺术天地3课后作业思考思考.探究探究 鉴赏朱耷的作品，分析作品内容，说说你的感受和理解。解决以下问题：1、为什么画成翻白眼？2、画家意图是什么？3、是否与他的人生经历有关？THANKYOU
