1、诺贝尔首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发第一单元语言运用语言运用积累字词，正确、流利地朗读课文，了解课文内容，理解作者通过新积累字词，正确、流利地朗读课文，了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。闻事实传达出的观点。思维能力思维能力理清课文的新闻要素，学习消息的理清课文的新闻要素，学习消息的“倒金字塔结构倒金字塔结构”,能根据消息的能根据消息的结构特点概括消息的主要内容。（重点）结构特点概括消息的主要内容。（重点）审美鉴赏审美鉴赏了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。（难点）了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。（难点）文化自信文化自信培养尊重科学、探索科学的精神。培养尊重科学、
2、探索科学的精神。在在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生己的毕生精力贡献精力贡献给了科学事业，而且还留下遗嘱，设立奖项给了科学事业，而且还留下遗嘱，设立奖项，用以奖励在一些，用以奖励在一些领域领域“为为人类做出最大人类做出最大贡献贡献”的的人。今天，人。今天，这一以他的名字命名的奖项，已成为举世瞩目的荣誉。这位这一以他的名字命名的奖项，已成为举世瞩目的荣誉。这位伟伟大的科学家就是大的科学家就是诺贝尔诺贝尔，他用，他用自己的实际行动鼓励着一代又一自己的实际行动鼓励着一代又一代的科学家不断前行。代的科学家不断前行。今天就让我们一起
3、走进课文，重温今天就让我们一起走进课文，重温1901年诺贝尔奖首次颁年诺贝尔奖首次颁发的情况吧！发的情况吧！导入形式导入形式1(语言导入语言导入):同学们，图片上的这两个人同学们认识吗同学们，图片上的这两个人同学们认识吗?他们获得了什么荣誉他们获得了什么荣誉?导入形式导入形式2(图片导入图片导入):莫言和屠呦呦因为诺贝尔奖可谓是家喻户晓，诺贝尔奖莫言和屠呦呦因为诺贝尔奖可谓是家喻户晓，诺贝尔奖为什么会有这么大的影响力呢为什么会有这么大的影响力呢?同同 学们了解诺贝尔奖吗学们了解诺贝尔奖吗?首届首届诺贝尔奖颁发时是什么样的呢诺贝尔奖颁发时是什么样的呢?今天我们就一起来学习这则消今天我们就一起来学
4、习这则消息息首届诺贝尔奖颁发。首届诺贝尔奖颁发。这这枚奖章同学们认识吗枚奖章同学们认识吗?尽管尽管诺贝尔奖不同诺贝尔奖不同奖项的金质奖章的奖项的金质奖章的设计不尽相同，但均镌刻有诺贝尔浮雕像和其姓名及生卒年份。诺设计不尽相同，但均镌刻有诺贝尔浮雕像和其姓名及生卒年份。诺贝尔奖不仅仅代表了诺贝尔这位科学家的伟大人格，随着世界科学贝尔奖不仅仅代表了诺贝尔这位科学家的伟大人格，随着世界科学技术的飞跃技术的飞跃 式发展，诺贝尔奖成为学术界个人最高荣誉之一，也是式发展，诺贝尔奖成为学术界个人最高荣誉之一，也是威信最高的国际大奖之一威信最高的国际大奖之一。今今 天就让我们一起走进课文，重温天就让我们一起走
5、进课文，重温1901年年诺贝尔奖诺贝尔奖首次颁发的情况吧首次颁发的情况吧!导入形式导入形式3(图片导入图片导入):基础夯实作者介绍 阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和现代炸药的发明者，1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，1896年12月10日逝世。1895年，诺贝尔立遗嘱将其遗产的大部分作为基金，将每年所得利息分为5份，设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5种奖金，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。诺贝尔奖诺贝尔奖 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药
6、的发明人诺贝尔贝尔的大部分的大部分遗产遗产(约约920920万美元万美元)作为作为基金创立基金创立的，于的，于19011901年首次年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。领域对人类做出重大贡献的人。1.掌握字词。基础夯实字词过关遗嘱（）巨额（）仲裁（）建树（）颁发（）yj zhngjin sh bn基础夯实字词过关2.2.解释下列词语解释下列词语。颁发：颁发：建树：
7、建树：卓有成就：卓有成就：公布，发布。公布，发布。形容特别有成就。形容特别有成就。指在某些方面很有功绩。指在某些方面很有功绩。遗嘱遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。面形式所做的嘱咐。温故知新，理清结构1.1.回忆消息的回忆消息的“六要素六要素”“”“五部分五部分”的相关知的相关知识。识。消息的六要素分别是：何时、何地、何事、消息的六要素分别是：何时、何地、何事、何人、何故、如何。何人、何故、如何。消息的消息的五部分分别是：标题、导语、主体、五部分分别是：标题、导语、主体、背景、结语。背景、结语。温故知新，理清结构
8、2.2.找出课文的找出课文的六要素。六要素。何时：何时：何地：何地：何人：何人：何事：何事：何故：何故：如何：如何：19011901年年1212月月1010日日瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆瑞典国王和挪威诺贝尔基金会瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖首次颁发了诺贝尔奖根据诺贝尔的遗嘱根据诺贝尔的遗嘱诺贝尔奖每年发给诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在那些在过去的一年里，在物理学、物理学、化学化学、生理学、生理学或医学或医学、文学、经济学及文学、经济学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。和平事业方面为人类作出最大贡献的人。温故知新，理清结构3.3.详细
9、分析本则消息的结构及各部分的内容。详细分析本则消息的结构及各部分的内容。第第1段段(电头和导语电头和导语):交代时间、地点、事件交代时间、地点、事件第第2段段(主体主体):列举今年诺贝尔奖的获得者的情况，包括国籍、姓列举今年诺贝尔奖的获得者的情况，包括国籍、姓名、所获奖项和主要成就。名、所获奖项和主要成就。第第3段段(主体主体):明确颁奖机构、颁奖时间和地点。明确颁奖机构、颁奖时间和地点。第第4段段(背景背景):交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源，特别说明交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源，特别说明资金管理权和评奖权的分离。资金管理权和评奖权的分离。教师追问：上述信息排序可以颠倒吗教师追问：上
10、述信息排序可以颠倒吗?温故知新，理清结构事实排列顺序事实排列顺序事实内容事实内容位置体现位置体现内容细节体现内容细节体现最重要事实最重要事实首次颁发、首次颁发、获奖条件获奖条件最优先的位置最优先的位置概括颁奖事件，解释颁奖条件概括颁奖事件，解释颁奖条件次要事实次要事实谁获奖谁获奖优先位置优先位置列举获奖者国籍、姓名、所获奖列举获奖者国籍、姓名、所获奖项和主要成就项和主要成就再次要事实再次要事实谁颁奖；何谁颁奖；何时、何地颁时、何地颁奖奖合为一段，置合为一段，置于消息主体的于消息主体的第二部分第二部分介绍介绍“谁颁奖谁颁奖”“”“何时、何地颁何时、何地颁奖奖”最次要事实最次要事实交代交代新闻新闻
11、背景背景最后交代最后交代介绍诺贝尔奖金的来源和资金管介绍诺贝尔奖金的来源和资金管理权与评奖权相分离理权与评奖权相分离4.4.研读文章，排列结构顺序研读文章，排列结构顺序标题：最重要的新闻要素标题：最重要的新闻要素导语导语：新闻的概述：新闻的概述主体：依照构成新闻事件主体：依照构成新闻事件 的各个要素的的各个要素的 重要程度对事重要程度对事 件进行报道件进行报道 消息消息的的“倒金字倒金字塔结构塔结构”也称也称“倒三倒三角结构角结构”，是消息写，是消息写作中最常用的一种结作中最常用的一种结构构。（重要性重要性依次递依次递减，由主到减，由主到次）次）消息正文消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则
12、安排的，即的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓所谓“倒金字塔结构倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。这种结构是一种一般放在新闻事实的后面。这种结构是一种传统的消息结构形式，产生于传统的消息结构形式，产生于19世纪世纪60年代美国南北战争时期年代美国南北战争时期，它有利于人们快速筛选主要信息，符合消息时效性强的特点，它有利于人们快速筛选主要信息，符合消息时效性强的特点。品味语言，感受
13、魅力 1.本文选自百年好文章本文选自百年好文章路透社新闻佳作，既然被称为新闻路透社新闻佳作，既然被称为新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，佳作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，揣摩下列揣摩下列句子句子中中加点词的表达效果。加点词的表达效果。l 德国的伦琴（物理学奖），他发现了德国的伦琴（物理学奖），他发现了X X射线。射线。“发现发现”是事物、现象或规律从隐藏的不是事物、现象或规律从隐藏的不为人知的状态到为众人所知的状态的过程为人知的状态到为众人所知的状态的过程。X X射射线是一种电磁波，它是本来就存在的。所以此线是一种电磁波，它是本来就存在的。所以此处用处用
14、“发现发现”，体现了新闻语言的准确性。，体现了新闻语言的准确性。l 法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。颇有建树。“颇有建树颇有建树”的的“颇颇”在这里是在这里是“很，相很，相当当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，说明其获得诺贝尔文面造诣很深，成果丰硕，说明其获得诺贝尔文学奖是理所应当的。学奖是理所应当的。l 德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就。的研究方面卓有成就。“卓有成就卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取
15、指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在得的成就很突出，用在这里是表明这里是表明对贝林在医对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。学方面取得成就的认可和肯定。l 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。献的人。“首次首次”“”“每年每年”“”“最大最大”这些词语体现这些词语体现出消息语言的准确
16、性。出消息语言的准确性。2.请大家思考：消息的语言特点有哪些请大家思考：消息的语言特点有哪些?消息的语言特点是客观、准确、简练、朴实和通俗。消息的语言特点是客观、准确、简练、朴实和通俗。品味语言，感受魅力精读课文，深层探究 3.3.最后最后一段特别说明了资金一段特别说明了资金管理权和评议权管理权和评议权分离，你分离，你觉得作者有什觉得作者有什么用意？么用意？资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的的公正性公正性。公正性是权威性的基础，诺贝尔奖一百多年以来。公正性是权威性的基础，诺贝尔奖一百多年以来形成的权威性，与这一制度保障关系密切。就
17、当时而言，诺形成的权威性，与这一制度保障关系密切。就当时而言，诺贝尔奖是首次颁发，特别需要强调其贝尔奖是首次颁发，特别需要强调其权威性，但权威性，但如果明确写如果明确写出，则需要大量文字（比如介绍评奖者的专业水准和道德操出，则需要大量文字（比如介绍评奖者的专业水准和道德操守），并非消息所能承担。因此，作者巧妙地用新闻背景来守），并非消息所能承担。因此，作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。首届诺贝首届诺贝尔奖尔奖颁发颁发导语导语主体主体背景背景瑞典国王和挪威诺贝尔基金瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。会今天首次
18、颁发了诺贝尔奖。获奖者的国籍、姓名、所获获奖者的国籍、姓名、所获奖奖项和主要成就项和主要成就奖金来源、资金管理权和评奖金来源、资金管理权和评奖权分离奖权分离颁奖机构、颁奖时间和地点颁奖机构、颁奖时间和地点 这节课，我们学习消息的常见结构形式这节课，我们学习消息的常见结构形式倒倒金字塔结构，品味金字塔结构，品味了了消息语言的特点消息语言的特点 客观、确切、简练、朴实、通俗；跟随着新闻作客观、确切、简练、朴实、通俗；跟随着新闻作品，我们品，我们还了解了还了解了人类文化史上的重要事件人类文化史上的重要事件首届诺贝尔奖颁发。首届诺贝尔奖颁发。阅读新闻，能够拓宽大家的阅读新闻，能够拓宽大家的眼界，扩大眼界，扩大知识面，提升信息抓取和思辨知识面，提升信息抓取和思辨能力，能让大家关注生活、关注社会，增强主人翁意识。希望同学们能力，能让大家关注生活、关注社会，增强主人翁意识。希望同学们多多阅读新闻，也敢于动笔，用新闻形式来记录生活多多阅读新闻，也敢于动笔，用新闻形式来记录生活!
