统编版七年级下册语文期末模拟检测试卷(Word版含答案).docx

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1、统编版七年级下册语文期末模拟检测试卷注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间100分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四五得分得分评卷人第一部分(15题23分)1.找出下面各句中的错别字并改正。(4分)这么陡俏的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。 改为 因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大;而且他常要把这种种责任缆在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。 改为 文字之外,日常交往,他同样是一以惯之,宽厚待人。 改为 我出于对他的遵敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。 改为 2

2、.下列说法无误的一项是( ) (3分)晨阳升起来了,光芒鲜丽。车子在高速公路上急速行驶,望着从山脚延伸而来的层层梯田,荡起青色禾苗的微微涟漪,就如铺开的翡翠锦缎,在大地怀抱里轻轻地起伏,送来芬芳和清爽。A.“升起来”是动宾短语,“光芒鲜丽”是主谓短语。B. “急速行驶”“层层梯田”都是并列短语。C.“微微涟漪”“轻轻地起伏”都是偏正短语。D.“大地怀抱”是主谓短语,“芬芳和清爽”是并列短语。3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 网络不仅与我们每个人息息相关,更关系着国家安全。B. 医生表示,戒烟是治疗和预防糖尿病大血管并发症的有效手段之一。C. 这部电视剧,对我很熟悉,因为它反映了当代

3、中学生的学习生活。D. 通过开展“校园书香节”,使同学们的阅读兴趣越来越浓。4.下列标点符号使用不正确的一项是()(3分)A. 有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外。B. 我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”C. 左传说不朽有三种,居第一位的是立德。D. 叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口;听,悦耳,说像话还不够,就是话。5. 某校七年级四班举行“品千古诗文,扬中华美德”活动,活动前,各小组对本期所学古诗文进行分类整理。请你帮助

4、第三小组同学完成下列表格。(10分)类别默写名句赏析名句诗文见雄心会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳) 诗文蕴哲理 , 。(周敦颐爱莲说)象征着君子身处污浊的环境而不同流合污,庄重而不众取宠。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游游山西村) 诗文有风景 , 。(韩愈(晚春)运用了拟人的修辞,给人以一个人“无才思”并不恐怖,要紧的是珍爱时间,不失时机的人生启迪。 , 。(杜牧泊秦准)竭力谊染水边夜色的清淡素雅。第二部分(6题47分)得分评卷人一阅读下面这两首诗,回答67题。(5分)【甲】登飞来峰 王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。【乙】登楼 韦应物兹楼日登眺,

5、流岁暗蹉跎。坐厌淮南守,秋山红树多。6下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是( )(3分)A【甲】诗中没有记叙登山的过程,也没有描绘山中的美景,而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层,抒写当时诗人心中的感受。B【甲】诗中诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。C【乙】诗中“流岁暗蹉跎”指时光白白流逝。诗人感慨时光虚度,为下文的抒情作铺垫。D【乙】诗“兹楼日登眺”中“日”字写诗人偶尔有一天登楼远眺,就是为了抒写由光阴虚度而引起的愁恨。7结合全诗,说说登飞来峰中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与登楼中“坐厌淮南守

6、,秋山红树多”分别寄寓了诗人怎样的情感。(2分) 得分评卷人二阅读下面的文言文,回答811题。(13分)(甲)其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。(1)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。

7、不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。(活板)(乙)余适客稷下,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声。相顾失色。(2)久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起;墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。(地震)注释:客稷下:在稷下作客。栖霞山:山名。沂水:地名。8解释下列句中加点的词或短语

8、。(4分)(1)火烧令坚 (2)持就火炀之 (3)余适客稷下 (4)俄而几案摆簸 9用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)(1)有奇字素无备者,旋刻之。 (2)久之,方知地震,各疾趋出。10乙文中的地震引发的异常状貌可以用文中的哪一句话来概括?(2分) 11选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项()(3分)A甲文紧扣“活”这一特征进行说明,在说明时主要按照时间顺序进行说明,并且通过与雕版的比较,体现活板的优越性。B乙文记述地震的过程非常清晰,从“声如雷”“几案摆簸”到“墙倾屋塌”“河水倾泼”,写出了地震由弱到强的过程。C乙文从“众骇异”“相顾失色”到“男女裸聚”,从人的神态进行侧面烘托,

9、写地震严重的程度。D从表达方式看,甲文就是一篇说明文,而乙文则是一篇以记叙、描写为主的文章。得分评卷人三阅读下面的记叙文,回答题。(15分)留在心田上的“水印”徐九宁20多年前,我参加高考,考了个不错的分数。但那时还是估分填志愿,结果过于自信的我,将总分多估了15分,最终以4分之差,没能被所填报的大学录取。12年的寒窗苦读付之东流,烦闷之极的我,想第二年春季再去复读,于是便对上过初中的父亲说,书上的知识,我已掌握得滚瓜烂熟,下半年在家自习就行了。父亲本不同意,但看我态度坚决,性子又倔,最后只好皱着眉答应了。此后,每天早上我都睡到自然醒,然后拿着书,戴着耳机去屋外的山边,寻一块草地坐下,边听音乐

10、边看书,时不时再看看山的青翠,鸟的振翅,泉的涌流其实,我看不进书的没被录取的懊恼、烦躁,像根牢牢捆绑着我的粗壮绳子,勒得我胸闷气喘,难以解脱。同时,又百无聊赖地觉得考了高分,基础扎实,自习放松懈怠点,没事。父亲呢,有空时会过问我的学习情况,流露出对我自习的顾虑和担心,他也不敢多说,怕我心情不好,对他发脾气。一天清晨,父亲一反常态地将我从床上拽了起来,带我去田边巡水。从初中起我便在县城里住校了,很多农事都忘了,巡水,就是查看田埂有没有漏水,如有,要及时堵上,“秋季雨水少,山塘里的灌溉用水也不多,田里的水如漏了,麻烦就大了,可能前功尽弃!”父亲说。但一圈巡下来,并没发现漏水的地方,我便打算回去,可

11、父亲却让我等等他扒开稻丛,用铁锹铲了一些半干半湿的泥,在田埂旁做了个方形的小平台,并让平台高度与水面齐平,“这叫做水印,记录稻田里的水位高度。”他解释道。次日,父亲再次带我去巡水,依然没发现漏水。“这田埂坚实牢固得很,没必要总浪费时间去巡!”我有些不耐烦地对他说,“田里的水,跟昨天相比,一点也没见少啊。”父亲没接话,将我带到做“水印”的地方。扒开稻丛,让我惊讶的一幕出现了小平台已露出水面半指甲盖高了,大约有5毫米!也就是说,田里的水,已漏掉5毫米深了。如果不是有“水印”,很难发现!看我一脸惊讶,父亲说,再牢固的田埂,即便没黄鳝、螃蟹去打洞钻漏,也会经常有极小的细缝,悄悄地日夜朝外漏水,肉眼很难

12、发现,而它们会越漏越大,越漏越多,再多的水也经不住这么漏,“如果不做水印记录,等最后发现,就迟了。”“你肚里的知识,跟这田里的水一样,”堵上漏子后,父亲语重心长地对我说道,“你自个在家,没老师教,没旁人检查,再多的知识,也会悄悄被漏掉,而你可能浑然不知,更不会去堵。你得去学校,去考试,去给自己做个水印,那样,才能检查出身上有没有漏子,学问是不是漏少了,成绩有没有退步呀!”原来,父亲早就看出我学习心不在焉了,我羞愧地恍然大悟,决定重返课堂。果然,复课后的第一次月考,我的成绩便下降了不少,好几道题错得连自己都难以相信。好在,父亲用“水印”,及时点醒了我,使我意识到学如逆水行舟,不进则退的道理,并及

13、时返校投入到复习中去,第二年考上了理想的大学。父亲已离我而去多年,老家的田几年前也流转了出去,规模化的现代农业,完善的灌溉补水监控系统,让稻田里再也没必要做“水印”了。但父亲做的“水印”,却一直留在我的心田上,时刻提醒和激励着我。12.仔细阅读全文,梳理行文思路。(3分) 决定在家自习,“我”百无聊赖随父巡水,没发现漏水,我打算回去,父亲在田埂旁做“水印” 父亲用“水印”点醒了“我”,“我”羞愧地恍然大悟13.根据提示赏析句子。(4分)(1)我看不进书的没被录取的懊恼、烦躁,像根牢牢捆绑着我的粗壮绳子,勒得我胸闷气喘,难以解脱。(从修辞角度赏析句子) (2)他扒开稻丛,用铁锹铲了一些半干半湿的

14、泥,在田埂旁做了个方形的小平台,并让平台高度与水面齐平,这叫做“水印”。(从描写方法的角度赏析句子) 14.说一说你对文章标题的理解。(4分) 15.结合全文,简要分析文中“父亲”的形象。(4分) 得分评卷人四阅读下面的记叙文,回答1619题。(8分)岁月不老毕淑敏我是从哪一天开始老的?不知道。就像从夏到秋,人们只觉得天气一天一天凉了,却说不出秋天究竟是哪一天来到的。生命的“立秋”是从哪一个生日开始的?不知道。青年的年龄上限不断提高,我有时觉得那都是上了年纪的人玩出的花样,为掩饰自己的衰老,便总说别人年轻。不管怎么样,我觉得自己老了。当别人问我年龄的时候,我总是支支吾吾地反问一句:“您看我有多

15、大了?”佯装的镇定当中,希望别人说出的数字要较我实际年龄稍小一些。倘若人家说的过小了,又暗暗怀疑那人是否在成心奚落。我开始越来越多地照镜子。小说中常说年轻的姑娘们最爱照镜子,其实那是不正确的。年轻人不必照镜子,世人羡慕他们的目光就是镜子。于是,我把所有的精力放在孩子身上。记得一个秋天的早晨,刚下夜班的我强打精神,带着儿子去公园。儿子在铺满卵石的小路上走着,他踩着甬路旁镶着的花砖一蹦一跳地向前跑,将我越甩越远。“走中间的平路!”我大声地对他呼喊。“不!妈妈!我喜欢”他头也不回地答道。我蓦地站住了,这句话是那样熟悉。曾几何时,我也这样对自己的妈妈说过:“我喜欢在不平坦的路上行走。”这一切过去得多么

16、快呀!从哪一天开始,我行动的步伐开始减慢,我越来越多地抱怨起路的不平了呢?这是衰老确凿无疑的证据。岁月不可逆转,我不会再年轻了。“孩子,我羡慕你!”我吓了一跳。这是实实在在的声音,从我身后传来,说得很缓慢,好像我的大脑变成了一块电视屏幕,任何人都能读出上面的字迹。我转过身,身后是一位老年妇女,周围再没有其他人。这么说,是她在羡慕我。我仔细打量着她,头发花白,衣着普通。但她有一种气质,虽说身材瘦小,却有一种令人仰视的感觉。我疑虑地看着她,我不知道自己有什么值得令人羡慕的地方一个工厂里刚下夜班满脸疲惫的女人。“是的,我羡慕你的年纪,你们的年纪。”她用手指轻轻点了点,将远处我儿子越来越小的身影也包括

17、了进去,“我愿意用我所获得过的一切,来换你现在的年纪。”我至今不知道她是谁,不知道她曾经获得过的那一切都是些什么,但我感谢她让我看到了自己拥有的财富。我们常常过多地把眼晴注视着别人,而自己在不知不觉中失去了最宝贵的东西。人的生命是一根链条,永远都有比你更年轻的孩子和比你更年迈的老人,我们每个人都有自己的位置,有一宗谁也掠夺不去的财宝。不要计较何时年轻,何时年老。只要我们始终拥有积极乐观的心态,永远保持年轻向上的状态,你的生命就会在每一个年龄段都闪闪发光。能够遮蔽它光芒的暗夜只有一种,那就是你自以为已经衰老。16.“我”的生命进入“立秋”阶段的具体表现是什么?(2分)17.作者说我们每个人都有“

18、一宗谁也掠夺不去的财宝”,请问这宗“财宝”具体指什么?(2分) 18.作者想要通过本文向我们传达的年龄观是什么?(2分) 19.你认为自己的父母是已经老了还是依旧年轻?请说明理由。(2分) 得分评卷人五名著阅读,回答2021题。(6分)阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。20.文段节选自法国作家

19、_(填人名)的海底两万里 ,主要讲述法国_(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着_(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行。(3分)21.请用一句话概述这次探险旅行的结局。(3分) 得分评卷人第三部分(22题 50分)22.作文。(50分)“喝彩”是动词,在字典里被解释为“大声叫好”。在生活中,“喝彩”可以表现为一句话、一阵掌声总有一个人,一件事、一个瞬间、一个地方让你忍不住为之喝彩,在你生命里留下难以磨灭的印记。请以“这一次,我为_喝彩”为题,写一篇作文。要求:(1)先把题目补充完整;(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少

20、于600字。题目:100200300400500600期末模拟检测卷答案1. “陡俏”的“俏”应写作“峭”; “缆在身上”的“缆”应写作“揽”; “一以惯之”的“惯”应写作“贯”; “遵敬”的“遵”应写作“尊”。(4分)2.C(A.“升起来”是补充短语 B.都是偏正短语 D.“大地怀抱”是偏正短语)(3分)3.A(B.语序混乱,将“预防”与“治疗”调换。C.语意不明,将“对”去掉。D.缺省主语,将“使”去掉。)(3分)4.D“顺口”后面的分号改为逗号。(3分)5.直抒胸臆,表现了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概以及卓然独立,兼济天下的豪情壮志。(2分) 出淤泥而不染,濯清涟而不

21、妖。(2分)虚实相生、情景交融,含有逆境中往往蕴含着无限希望的人生哲理,蕴含着在困境中坚持下去,终会豁然开朗的人生境界。 (2分)杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(2分)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(2分)6D(“日”字写明诗人几乎每天都要登楼远眺。诗人为何“兹楼日登眺”呢?次句便说明了原因。“流岁暗蹉跎”谓时光像流水一样逝去,使人暗暗产生光阴虚掷之叹。本项“写诗人偶尔有一天登楼远眺”有误。)(3分)7示例:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表现了诗人为实现政治抱负无所畏惧的进取精神和广阔胸襟;“坐厌淮南守,秋山红树多”表现诗人对官场的厌倦,对自然的喜爱向往和归隐之心。(2分)8(1)使坚

22、硬,(2)靠近,(3)恰好,(4)一会儿。(4分)9(1)遇到平时没有准备的生僻字,立即刻制。(2分)(2)过了很长时间,才知道是地震,大家急忙跑到外面。(2分)10此真非常之奇变也。(2分)11 A“时间顺序”应为“工艺顺序”。(3分)【译文】(乙)当时,我在稷下做客,正和表兄李笃之在灯下喝酒。忽然听见有种像打雷一样的声音,从东南方向过来,向西北方向滚去。大家都很惊骇诧异,不知是什么缘故。不一会儿,只见桌子摇晃起来,酒杯翻倒;屋梁房柱,发出一片咔咔的断裂声。众人大惊失色,面面相觑。过了好久,才醒悟过来是地震,急忙冲出屋子。只见外面的楼阁房屋,一会儿斜倒在地上,一会儿又直立起来;墙倒屋塌的声音

23、,混合着孩子号哭的声音,一片鼎沸,震耳欲聋。人头晕得站不住,只能坐在地上,随着地面颠簸。河水翻腾出岸边一丈多远;鸡叫狗吠,全城大乱。后来,听说这次地震时,某处有口水井井筒倾斜了,不能再打水;某家楼台南北掉了个方向;栖霞山裂了道缝;沂水陷下了一个有几亩大的地穴。这真是少有的奇异灾变啊。12.(3分)没被填报的大学录取,“我”懊恼、烦躁。 次日又随父巡水,依然没发现漏水,“我”不耐烦。 观察“水印”发现漏水,“我”惊讶。 13.(4分)(1)这句话运用比喻的修辞手法,把懊恼、烦躁比作粗壮绳子,具体生动地写出了“我”没被填报的大学录取的压抑感受。(2)这句话运用动作描写(“扒开”“铲”“做”等动词)

24、,描写父亲做“水印”的动作,表现了父亲的干练,为下文父亲借助“水印”发现稻田漏水埋下伏笔。 14.(4分)“留在心田上的水印”表面是指父亲所做的记录稻田里水位高度的“水印”给“我”留下了深刻的印象,更深一层的含义是指父亲用“水印”点醒了“我”,时刻提醒和激励着“我”,使“我”获得人生启示。 15(4分)教子有方(懂得教育艺术):父亲用“水印”,及时点醒了“我”,使“我”意识到学如逆水行舟,不进则退的道理;细心周到:父亲用“水印”记录稻田里的水位高度,并通过观察比对,让“我”明白田里的水已漏掉5毫米深;疼爱子女:父亲关心“我”的学习情况,不时会流露出对“我”在家自习的顾虑和担心;经验丰富:为防田

25、埂漏水,父亲带“我”去田边巡水,并且深知田埂漏水的原因。16.(2分)开始越来越多地照镜子;行动的步伐开始减慢;越来越多地抱怨起路的不平了。17.(2分)这宗“财宝”是指每个人只要始终拥有积极乐观的心态,永远保持年轻向上的状态,你的生命就会在每一个年龄段都闪闪发光。18.(2分)作者认为年龄不是衡量一个人衰老的唯一标准。不管是年轻,还是年老,只要不自以为已经衰老,就能够永远保持年轻的状态。19.(2分)这是一道开放性的题目,考生无论是回答父母老了还是依旧年轻,只要言之成理即可。20.儒勒凡尔纳(或凡尔纳) 生物学(或“博物学”) 尼摩(3分)21.阿龙纳斯逃出鹦鹉螺号潜艇回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。(3分)22.略第 13 页 共 13 页

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