1、2024-6-271项目三项目三数控车床主轴故障诊断与维修数控车床主轴故障诊断与维修教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七任务二 主轴空气开关QS2电路 故障诊断与维修2024-6-272学习目标：学习目标：1.主轴空气开关QS2电路故障特点。2.主轴空气开关QS2电路故障排查方法。任务描述：任务描述：主轴空气开关QS2是控制变频器整个供电的门户，它的故障直接影响后续电路的正常运转。本次任务可以让学生掌握QS2相关故障排除方法。教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七202
2、4-6-273知识储备知识储备教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七低压验电笔低压验电笔是电工常用的一种辅助安全用具。用于检查500V以下导体或各种用电设备的外壳是否带电。一支普通的低压验电笔，可随身携带，只要掌握验电笔的原理，结合熟知的电工原理，灵活运用技巧很多。1.判断交流电与直流电口诀电笔判断交直流，交流明亮直流暗，交流氖管通身亮，直流氖管亮一端。说明：首先告知读者一点，使用低压验电笔之前，必须在已确认的带电体上验测；在未确认验电笔正常之前，不得使用。判别交、直流电时，最好在“两电”之间作比较，这样就很明显。测交流电时氖管两端
3、同时发亮，测直流电时氖管里只有一端极发亮。2024-6-274知识储备知识储备教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七低压验电笔2.判断直流电正负极口诀电笔判断正负极，观察氖管要心细，前端明亮是负极，后端明亮为正极。说明：氖管的前端指验电笔笔尖一端，氖管后端指手握的一端，前端明亮为负极，反之为正极。测试时要注意：电源电压为110V及以上；若人与大地绝缘，一只手摸电源任一极，另一只手持验电笔，电笔金属头触及被测电源另一极，氖管前端极发亮，所测触的电源是负极；若是氖管的后端极发亮，所测触的电源是正极，这是根据直流单向流动和电子由负极向正极
4、流动的原理。2024-6-275知识储备知识储备教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七低压验电笔3.判断电源有无接地，正负接地的区别口诀变电所直流系数，电笔触及不发亮；若亮靠近笔尖端，正极有接地故障；若亮靠近手指端，接地故障在负极。说明：发电厂和变电所的直流系数，是对地绝缘的，人站在地上，用验电笔去触及正极或负极，氖管是不应当发亮的，如果发亮，则说明直流系统有接地现象；如果发亮在靠近笔尖的一端，则是正极接地；如果发亮在靠近手指的一端，则是负极接地。2024-6-276知识储备知识储备教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务
5、三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七低压验电笔4.判断同相与异相口诀判断两线相同异，两手各持一支笔，两脚与地相绝缘，两笔各触一要线，用眼观看一支笔，不亮同相亮为异。说明：此项测试时，切记两脚与地必须绝缘。因为我国大部分是380/220V供电，且变压器普遍采用中性点直接接地，所以做测试时，人体与大地之间一定要绝缘，避免构成回路，以免误判断；测试时，两笔亮与不亮显示一样，故只看一支则可。2024-6-277知识储备知识储备教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七低压验电笔5.判断380/220V三相三线路相线接地故障口诀星形
6、接法三相线，电笔触及两根亮，剩余一根亮度弱，该相导线已接地；若是几乎不见亮，金属接地的故障。说明：电力变压器的二次侧一般都接成Y形，在中性点不接地的三相三线制系统中，用验电笔触及三根相线时，有两根比通常稍亮，而另一根上的亮度要弱一些，则表示这根亮度弱的相线有接地现象，但还不太严重；如果两根很亮，而剩余一根几乎看不见亮，则是这根相线有金属接地故障。2024-6-278知识储备知识储备教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七6.常见低压验电笔2024-6-279知识储备知识储备教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七6.常见低压验电笔2024-6-2710知识储备知识储备教学纲要教学纲要任务一任务一任务二任务二任务三任务三任务四任务四任务任务五五任务六任务六任务任务七七7.主轴电机空气开关故障诊断思维导图
