1、2025届高考语文复习：文言文答题技巧一、答题技巧 (一)如何读懂文章(1)第一 ，先读题 ，了解题目的要求和内容。(2)第二 ，带着题目去读文章，怀着“谁、做了什么、有什么影响”等问题对用心地默读文章，以“事件”为线索整理文章，理顺思路。同时 ，做好相应的笔记。(3)遇到不懂的字词，不要着急 ，用记号进行标记 ，放着先读下文 ，联系上下文进行推导。(二)如何答对每一道题文言字词释义题：往往考查古今异义词，多义实词，偏义词及通假字 ，词类活用等内容。答题技巧：记住：实词理解题不仅要考实词意思，更要考考生是否会联系上下文解释词义 。二 、掌握词义解释的方法：(一 )从语法搭配的角度辨析词性对下列
2、句子中加点的词的解释 ，不正确的一项是()A.威自京都省之省：探望。B.不审于何得此绢审 ：知道。C.自放驴 ，取樵炊爨樵：打柴 。D.后因他信，具以白质信：使者。(二 )从语义搭配的角度推测词义对下列句子中加点的词语的解释 ，不正确的一项是()A .娶妇必责财，贫人女至老不得嫁责 ：索求B .夏人循环问见 ，疑以为诱敌不敢击问 ：间或C .富人有不占田籍，而质人田券至万亩质 ：质问D .颜无子 ，不克葬克：能够(三 )从字音字形通假的角度推断词义利用音形关系 ，通假推测。高考题：此除蝗虫谊(通“意”，意思)也。(四 )从字形构成的角度推测词义粜(卖米)；籴(买米)；穰(与农事有关)；禳(与祭
3、示有关)；觐(拜见)(五 )从语境暗示的角度推断词义永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤 ，自往候之 ，晖避不见 。对下列句子中加点词的解释 ，不正确的一项是 ()A .乃召晖拜为郎拜：授官B .自往候之 ，晖避不见候 ：等候C .今而相送 ，明吾非有爱也爱 ：吝惜D . 顾谓掾属曰:“若之何? ”谓:对说(六 )从句子结构对称的角度推断词义对称词语和句子中处于对称位置的词语意思相近或相反。1“忠不必用兮，贤不必以”。“以”：(被)重用、任用。2追亡逐北 ，北 ：逃跑的人(七 )从词类活用(古今异义 )等用法的角度判断词义对下列句子中加点的词语的解释 ，不正确的一项是 ()A .恐天下以吾私广国私：
4、偏爱B .汝第往 ，吾今使人召若第 ：暂且C .此吾弄臣 ，君释之弄臣 ：帝王亲近狎玩之臣D .晁错为内史 ，贵幸用事用事：凭感情做事三、一词多义的产生：词的借代义。如“徒以口舌为劳”(代言辞 )。词的假借义。如“将军禽操宜在今日”(通“擒”)。词的本义。如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉开弓 )。词的比喻义。如“金城汤池”(比喻牢不可破)。词的引申义。如“我君景公引领西望”(伸长)，成语有“引吭高歌”。四、官位变迁及官吏行为词：1.表官职变化的：(1)表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲(2)表任命的:授、拜、除、封;(3)跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷(4)表提升的：擢、拔、陟、升、迁(5)表
5、降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)(6)表恢复的：复、还(7)表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里(8)知(典、主)视事用事下车(伊始)掾丞洗沐乞骸骨致仕(9)表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官(10)表兼代的：兼(表兼任)：领(兼代)；权，行，假，署(代理)2.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就五、其它出现频率较高的词语1.疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶2.兼词：诸焉盍旃叵3.谦敬词语：请谨窃忝辱敢幸4.人称代词：第一人称(余吾予)；第二人称(尔而女汝乃若 )；第三人称(之其彼渠厥)5.修辞词句：更衣山陵崩社稷中道崩殂六、考纲规定的120个常见文言实词
6、：(根据义项之间的以上5种内在关系识记)1.重点掌握黑体词的古代常用但今天不常见的义项先(祖先、已经死去的长辈)课(督促劝说)秩(官吏的俸禄、十年为一秩)逸(马脱了缰绳、放纵)禁(皇帝居住的地方 )对(回答或对话)如(到、往)掾(古代属官的统称)工(工匠、精巧、擅长 )僭(超越本分、虚假不真实)容(宽容、或许、许可)贷(借出借入，宽容)狱(官司、案件、监牢)白(告诉)与(赞扬)多(赞扬)遽(急速、就、恐惧)尤(罪过过错、指责归罪 )给(食用丰足)按(追究、考察、调查)赡(富足充足 、供给供养)典(主持)令(美好)差(病好了)执(捉拿)延(延请)省(减免)谢(道歉、推辞、告诉)第(次第、官僚和贵
7、族的住宅、科举考试的等级)折(驳斥、指责使对方屈服)赧(因羞愧而脸红)竟(结束、完)坐(因而犯罪、因为)甫(才)寻(不久)造(造访)过(拜访、责备)弑(子杀父、臣杀君)用(财用、因为)2.(1)相谢信兴行幸修徐许阳 爱安被倍本鄙兵病察朝(2)曾乘诚除辞从殆当道得 使是适书孰属数率说私(3)度非复负盖故顾固归国 致质治诸贼族卒走左坐(4)过何恨胡患或疾及即既 假间见解就举绝堪克类(5)素汤涕徒亡王望恶微悉 怜弥莫乃内期奇迁请穷(6)去劝却如若善少涉胜识 要宜遗贻易阴右再造知七、内容归纳题【答题技巧】：找出文段中与选项解释相对应语句 ，一一对应。选项的叙述或分析的错误只在某一小点。主要是：(1)个
8、别实(虚 )词故意译错；(2)人物的事迹张冠李戴；(3)事件发生的时间和地点错位；(4)人物性格陈述不恰当 ；(5)凭空添加 ，无中生有： (6)强加因果关系。八、文言虚词题【答题技巧】1.先翻译每组学过句子中的虚词，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。2.具体辨析时，可在了解18个虚词基本用法的基础上，运用五点意识法 :(1)呼应意识:第一组：1然则一羽之不举，为不用力焉。2果为马所颠仆。第二组：1视其沼 ，则浅混而污。2王如知此 ，则无望民之多于邻国也。3此则国人之最也。第三组：1若一人有疾 ，即合家避之。2若入前为寿 ，寿毕 ，请以舞剑。第四组：1其所言不实。2山峦为晴雪所洗
9、。(2)虚实意识:第一组：1四年春 ，齐侯以诸侯之师侵蔡：2久之 ，能以足音辨人第二组：1问其与饮食者 ，则尽富贵者 ；2 与嬴而不助五国也(3)语气意识:第一组：1其待君王乎?2其一人大叫第二组：1其李将军之谓也?2能设而不能动也：3此马氏所以不对也第三组：1岂有禁人在狱而心自安乎?2王之好乐甚 ，则齐国其庶几乎?(4)结构意识第一组：1所居屋第，不免霜露：2所食唯蘇麦盐而已；3少时衣食无所第二组：1何如东就妻子 ，徐择木焉；2朝野服焉；3尤且择师而问焉4咸私哂其矫饰焉第三组：1以三公之府有案吏之名宾；2欲勿予，即患兵秦之来3幸先以我名告之第四组：1吾将以身死白之；2夫夷以近 ，则游者众第五
10、组：1因谓其友曰：2所谓因人成事也(5)句位意识:第一组：1其待君王乎?2尔其勿忘乃父之志3尔其戒之第二组：1师道之不传也久矣；2唐临 ，长安人 ，周内史谨孙也；3臣之壮也 ，犹不如人第三组：1顷之 ，拜受为少傅；2久之 ，能以足音辨人第四组：1若素激义 ，能为我筹此；2显者惭，杜门若不闻者九、性格表现题 ：【答题技巧】对六个句子进行三点审查：一审是直接还是间接；二审对象 ，看是不是题干中说的人物：三审性质，看是不是题干所说的性质特点。最后用排除法选择 。注意：如果要你分析概括评价文言文的观点态度，必须坚持：(1)历史唯物主义观点 ，既要注意评价者观点态度的积极意义 ，又要注意评价者的时代局限
11、性；(2 )必须持实事求是的态度 ，恰如其分地分析评价 ，不能无限拔高 ，也不能有意贬低。(3 )可从以下几个方面考虑：看评价者对人民的态度；看评价者对统治者的态度：看作品在历史上有无进步意义；看作品在今天有无现实意义 。十、考纲所列18个虚词：(1) 何不译：表反诘：“难道”；表婉商，“还是”;表期盼 ,“可要”、“要”。疑问代词：“什么”、“哪里”为什么”、“怎么”。连词,表选择 ,“是还是”;表假设 ,“ 如果”副词:“多么”。(2)其代词：仅不代第二人称；指示代词。“那”“其中副词，表测度；“大概”；表疑问，(3)乎助词:表疑问语气 ,“吗”,“呢”;表测度“吧”；表感叹“啊”“呀”作
12、词尾。介词:“于”、“在”、“从”。(4)而连词：表并列，表递进，表承接 ，表转折 ，表修饰，表假设 ，表因果 ,表目的(“ 用来”)。代词:通“尔“ ,人称代词(“你 ,你的”)。构成复音虚词(而已 ，既而 ，俄而)(5)乃副词:表承接,“就”、“才”、“于是”;表转折,“却”、“竟”;表判断,“就是”。代词:“你”、“你的”。(6)且副词,“将要”、“将”、“暂且”;表程度,“已经”、“很”;连词，表并列，“又”；表递进，“ 并且”、“而且”、“况且”;表选择 ,“还是”;表假设 ,“如果”;表让步,“ 即使”、“尚且”;表转折 ,“可是”、“却”。助词 ,用于句首 。(7)为介词:表对象
13、“向 、对”;表替代“替”;表目的，“为着、为了”；表原因 ，“ 由于、因为”;表被动 ,“被”。疑问语气助词，呢。(8)以介词:表凭借“凭”“用”“靠”、“ 按照”;表原因,因、“由于”;表对象 ，“跟”“和”;表时间、处所“于”。连词：类似”而”的用法(表并列，表递进，表承接，表目的 ，表因果 ，表修饰。(9)于介词(1)表时间、处所、范围、对象等 ，“在”、“向”、“到”、“从”、“对于 ”、“由于 ”;(2)表比较 ,“比”(3)被动 ,“被”。(10)与介词,“跟”,“同”;介词,“给”、“替”;介词,“和相比”连词,“和”、“及”;通“欤”，语气词，表疑问或感叹 ,动词(给予 ,结
14、交 ,参加)。(11)之助词：衬助音节；取消句子独立；结构助词(“的”)；定语后置的标志 ，宾语前置的标志代词：代人代事代物；指示代词(这 ,这样 )。(12) 则副词:表判断,“就是”连词:表承接,“就”、“便”、“原来是”;表假设 ,“如果 ”、“假设”;表并列“就”；表转折，“却”、“但是”、“倒是”。(13)焉代词：三人称疑问代词，表疑代词，哪儿，哪里 ，怎么；语气助词：陈述感叹疑问语气兼词“于之”作形容词词尾(14) 也用在句末 ，表肯定语气；表疑问语气；用在句中 ，表语气的舒缓或停顿；用在句末 ，表判断语气。(15)者助词：附在动词后构成“者”字结构,“ 的人 (事、东西)用在句中
15、 ，表提顿”。附在时间词后 ，无实在意义 。放在数词后 ，翻译为“个，样”(16)因介词“凭借”;“按照”;“趁着”、“就着”;因为;“从”、“由”连词,“因此”、“于是,就”。(17)若代词 ，第二人称：指示代词 ，这连词 ,表假设;表选择 ,“ 或 ”、“或者”。构成复音虚词(18)所助词:构成“所”字结构,“ 的人(事)”;和“为”呼应,表被动;和“以”连用,表原因 ,“ 的原因”；和“以”连用，表手段 ,凭借,的方法(凭借)。十一、古今异义几种情况：词义的缩小。如“五谷”中的“谷”指“谷类”，今专指稻谷.词义扩大。如“涉江”中的“江”指长江 ，今泛指江河。词义的转移。如“牺牲玉帛”中的
16、“牺牲”指祭祀中的牛、羊等祭品，今义指献身。词义的感情色彩发生变化。如“先帝不以臣卑鄙”句中的“卑鄙”指地位低微鄙俗 ，今义指品质恶劣。古今同形异义。如“请指示王”句中的“指示”，在古代是两个。如：单音节词：“指”(指出)和“示”(示意给人看)十二、常见古今异义如下：1亲戚2妻子3中国4所以5无论6更衣7殷勤8卑鄙9其实10春秋结束12约束13中原14烈士15牺牲16虽然17不好18根本19学者20地方21山东22县官23致意24从容25便宜26故事27南面28可怜29以为30从而31至于32祖父33不必34因而35智力36前进37即使38向来39因为40老大(抓住文言文中单音词较多的特点 ，
17、对双音词进行切分)十三、文言文断句与翻译题(一 )文言文翻译题：1.方法：做好“换、留、删、补、调” 。一定要直译 ，不要意译 ，要字字落实 ，忠实于原文 。2.赋分点:(1)译准词义 ：实词(含词类活用、通假、偏义词，修辞语句)及虚词和固定结构。(2)译准句子语气(陈述疑问感叹祈使语气)和句间关系(并列转折因果等复句关系)(3)译准句式(被动句 ,判断句 ,省略句 ,倒装句 )。(二)在通读全文，了解大意的基础上，利用以下方法：1.虚词标志法 ：句首常有“盖、夫、惟、凡、故、今、若夫、且夫、至于、至若”等虚词；句尾标志词有“也、乎、焉、矣、耳、哉、与(欤)”等虚词。2.名物标志法：名词和代词
18、常作主语(句首 )和宾语(句尾)来断句。还要懂得古代文化常识 ，诸如年龄、称谓、纪年纪日、职官等方面的知识。3.结构标志法：利用固定结构的成对搭配性(见后面常见固定结构)及位置的相对固定性，如有些关联词常常能承前启后 ，它们前面一般可断句，如“是故、于是、是以、向使”等。4.实词标志法：对话、引文常常用“曰”“云”“言”为标志 ，一般情况下碰到它们都要停顿：文言文谓语，可利用此特点在它之前找主遇，之后找宾语。5.修辞标志法：为使文章达到句式整齐 ，语气连贯的效果 ，古人写文章经常运用对偶、排偶、顶真、层递、反复等修辞技巧，如果以此特点为依据，其准确性更高。十四、常见文言特殊句式：(一)省略句：
19、(1)省略主语：如：“永州之野产异蛇 ，()黑质而白章”。(2)省略宾语:“权起更衣 ,肃追()于宇下”。(3)省略介词:“将军战()河北 ,臣战()河南”。注意：“以，与，从，为，因”五介词常省略宾语。(二)宾语前置：(1)疑问句中 ，疑问代词作宾语 ，宾语前置。如：“沛公安在?”疑问代词(如：谁、何、奚、曷、胡、恶、安)(2 )否定句中 ，代词做宾语 ，宾语前置 。如：“时人莫之许也。”(3)用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。如：“ 句读之不知，惑之不解。”。如：“唯利是图”等。(4 )方位词、时间词做宾语时 ，有时也前置 。例如：“业文南向坐。”(史记项羽本纪)(三)被
20、动句：(1)单独用“于”受”见“或组合成”见于”“受于 ”表判断。如：“内惑于郑袖，外欺于张仪”、“徒见欺于王”(2)“为”、“为所”、“为所”表判断;如:“臣闻如姬父为人所杀”(3)“被”(后起用法 ,如:周公之被逮)。(4 )意念被动(无词语标志 )：兵挫地削(四)定语后置：(1)者：如：“求人可使报秦者，未得。”；(2)之：蚓无爪牙之利 ，筋骨之强；(3)之者：“石之铿然有声者 ，所在皆是也。”(五)介词结构做状语后置：(1)用介词“于”组成的介宾短语，翻译时要移到动词前作状语 。如：“青 ，取之于蓝，而青于蓝。”(2)介词“以”组成的介宾短语，翻译时前置做状语。如：“具告以事。”(鸿门
21、宴)。十五、常见文言词类活用：(1)形容词的活用形容词活用做名词如“斫其正 ，养其旁条”、“四美具，二难并”。形容词活用做动词：如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我 ，欲以火器困我也”。形容词的意动用法 ：如：“ 吾妻之美我者 ，私我也。”(认为-怎么样。)形容词使动用法：“王者不却众庶 ，故能明其德。”(使明显);(2)名词的活用 名词活用为动词：如“左右欲刃相如”(刃 ：杀)。 名词活用为使动：有“使成为”的意思 ，如：“先破秦入咸阳者王之 ”。 名词活用为意动：有“把-当作-”的意思 ，如：“稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯” 名词活用做状语：A.表特征状态，如“ 一狼犬坐于前”、“
22、常以身翼蔽沛公”。B.表态度、方式 ，如“吾得兄事之”。之 ”。E.表趋向，如“操军破 ,必北还”。F.表频率 ,如“ 岁赋其二”。(3)动词的活用动词的使动用法：“远人不服 ，则修文德以来之。”(使-来 )动词活用为名词，如“则其至又加少焉”、“燕赵之收藏 ，韩魏之经营”。十六、判断句(1)用“者,也”表判断:“者, 也”、“者也”、“ 也”、“者”;(2)“为”、“乃”、“即”、“则”或否定词“非,未,弗”等表判断。(3)名词做所谓语直接表判断(刘备 ，天下枭雄。)十七、实词1.箪 百姓谁敢不箪食壶浆以迎将军者 乎(用箪装着)一箪食 ，一豆羹 (古代装饭的圆形竹筐) )2.当 当之无愧(承
23、当、承受) 当奖率三军 (应当 ) 今当远离(将要) 木兰当户织(对着 ，向着) 当此时 ，诸郡县苦秦吏者(值，正在)3.安 安求其能千里也?(怎么) 衣食所安。(养) 4.卑 非天质之卑(低下) 先帝不以臣卑鄙(身份低微) 5.次陈胜吴广皆次当行(编次 )又间令之吴广之次所旁从祠中(旅行或行军在途中停留6.道会在大雨，道不通(道路)伐无道 ，诸暴秦(道义 )策之不以其道(方法)不足为外人道也(说，讲)7.备前人之述备矣 (周全 、详尽 )一时齐发 ，众妙毕备(具备 )犹得备晨炊(准备)8.被被于来世(影响 )皆被绮绣(通“披”，穿)9.出皆出酒食(拿出 )出则无敌国外患者(在外面)每岁京尹出
24、浙江亭教阅水兵(来到)计将安出(产生 )10.辞蒙辞以军中多务(推辞)未尝稍降辞色(语言)11.薄薄暮冥冥(迫近，接近)不宜妄自菲薄(轻视)狐裘不暧锦衾薄(厚度小 )12.鄙蜀之鄙有二僧(边境)肉食者鄙(目光短浅)13.毕毕力平险(尽)群响毕绝(全部)14.策执策而临之 (马鞭)策之不以其道(鞭打，驱使)策勋十二传(记录 )束手无策(计谋)15.诚帝感其诚(诚心 )此诚危急存忘之秋也(的确、实在)今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕(果真)诚如是 ，则霸业可成 ，汉室可兴矣(果真)16.惩惩山北之塞也(苦于)惩善扬恶(惩罚)17驰愿驰千里足(骑)公将驰之(驱车追赶)18.得二者不可得兼(能够)故不为苟
25、得也(得到，获得)所识贫乏者得我与(通“德”，感激 )19.等等死，死国可乎(同样)且欲与常马等不可得(同样)公等遇雨(诸位，表多数)20.敌恐前后受其敌(攻击)盖以诱敌(敌人)21.长chng 舟首尾长约八分有奇(长度)北市买长鞭(与“短”相对 )但愿人长久(长久 ，健康)死者长已矣(长远 )Zhng木兰无长兄(排行最大 )陈胜吴广皆次当行(头领)22.称称其气之小大(相当 ，配合)chn不能称前时之闻(相当 配合)先帝称之曰能chng(称赞)23.吊为我吊望诸君之墓(凭吊 )人皆吊之(慰问)24.度孤不度德量力(du估计 ，推测)关山度若飞(过 ，越过)25.奉为妻妾之奉(通“俸”，侍俸)
26、奉命于危难之间(接受 ，奉行 )不知口体之奉不若人也(供奉)26.福神弗福也(赐福，保佑)此何遽不为福乎(好事 、有福之事)27.端左手执卷端(画幅的右端)其人视端容寂(正 ，端正)28.否尚能饭否 (fu 用在句末表询问，相当于“不”“没有”“吗”)陟罚臧否(恶、坏p)29.拂行拂乱其所为(违背、阻碍 )入则无法家拂士(通“弼”bi辅佐)以手拂之(轻轻擦过 )30.发有时朝发白帝(出发)见其发矢十中八九(发射)舜发于畎亩之中(起 ，被任用)发闾左谪戍渔阳九百人(征发)黄发垂髫并怡然自乐 (f头发 )31.恶恶能无纪 (怎么)所恶有甚于死者(厌恶)32.凡则凡是可以避患者何不为也，(凡是 )凡
27、三往(总共)33.方方七百里(见方)有朋自远方来(地方)长方形(方正)34.分今天下三分(划分 ，分开)必以分人(分配 ，分给)长约八分有奇(长度单位)忠陛下之职分也(职分 ，本分 )35.夫予观夫巴陵胜状(f，发语词，那)夫环而攻之 (f，发语词，那)夫鼾声起(丈夫)罗敷自有夫 (丈夫 )荷担者三夫(成年男子的通称)36.扶便扶向路(沿着 ，顺着 )出郭相扶将(挽扶)37.富与仓禀府库池苑囿之富且大 (富 丽)家富良马(富有，充足，有许多)38.故温故而知新(旧有的，原来的)两狼之并驱如故 (旧有的 ，原来的)桓侯故使人问之(特意)公问其故(原因，缘故)故余虽愚(所以 ，因此)39.更即更刮
28、目相待(重新)醉则更相枕以卧(进而 )更相庆(互相)更上一层楼(再、又 )举杯消愁愁更愁(更加)40.号阴风怒号(ho大叫，呼啸)故自号曰醉翁也( ho别号)号为张楚(国号)号令召三老(号令)41.归微斯人 ，吾谁与归?(归依)太守归而宾客从也(回家)42.过过秦汉之故都(经过)及鲁肃过寻阳(到)人恒过(犯过失 )况才之过于余者乎(超过)43.还飞鸟相与还(回家 )扁鹊望桓公而还走( 同“旋”, xun回转，掉转 )44.苟苟富贵(如果 )故不为苟得(苟且)苟全性命于乱世(苟且)苟无饥渴(且，或许，希望)45.冠以才略冠天下(居第一位)中峨冠而多髯者为东坡(帽子 )既加冠(男子成人礼)46.固
29、固以怪之矣(本来)当汝心之固(顽固，固执)而戍死者固十六七(一定 ，必定 )固国不以山溪之险(巩固)君子固穷(安守，固守)顾野有麦场(回头看)无方入门不顾(回头看)顾不如蜀鄙之僧哉(难道)三顾臣于草庐之中(看望，拜访)47.观予观夫巴陵胜状(看)此则岳阳楼之大观也(景色 ，景象)48.光以光先帝遗德(发扬光大 )仿佛若有光(光线)49.好秦氏有好女(美 )好鸟相鸣(美)好收吾骨瘴江边(以便，能够)好为梁父呤(喜欢)好读书，不求甚解(喜欢)50.患又患无硕师名人与游(担忧 ，忧虑)无冻馁之患(忧患)为乡人所患 (当作祝害 ，认为是祸害)51.惠大五加惠(恩惠)汝之不惠(通“慧”，聪明)52.见第 16 页 共 16 页
