1、 1 天门仙桃潜江 2017-2018 学年度第二学期期末联考试题 高一语文 本试卷共 8 页。全卷满分 150 分 ,考试时间 150 分钟。 注意事項 : 1.答题前 ,考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上。并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题作答用 2B 船笔把答题卡上对应题目的答案标号除黑。如需改动 ,用橡皮擦干净后 .再选除其它答案标号。答在试卷和草稿纸上无效。 3.非选择题作答用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接等在答题卡上对庭的答题区城内。答在试卷和草稿纸上无效。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只需上 交答题卡。 一、现代文阅读 (35 分 ) (一
2、 )论述类文本阅读 (本题共 3 小题 ,9 分 )阅读下面的文字 ,完成 13 题。 央视原创的清流之作，经典咏流传在大年初一首播当天就收到各路点赞，带来无限震撼。节目用“和诗以歌”的形式让传统经典诗词与新时代流行音乐相结合，融传统与时尚为一体，唱响经典，再造经典，给经典注入“时代”元素，给文化打上“先锋”烙印。作为央视新年文化节目的新开局，经典咏流传用全新的气象和崭新的作为打造优质电视节目的同时，成功地打造了一张传播中国传统文化的有声名片，评论称它开启了文化节目的 2.0时 代。 经典咏流传形式很简单，就是单纯而干净的读诗、唱诗和品诗。古人云：“诗言志，歌永言，声依永，律和声。”吟诗作词本
3、就是风雅之事，透着古人的闲趣与修为。朗朗上口的三字经自带光环，魅力无限，浓缩大儒一生学识；广为传唱的枉凝眉临江仙滚滚长江东逝水，名家一出场便勾起许多记忆，身听经典，梦回初原；天净沙秋思中元代马致远笔下的乡愁，何尝不是当代人的原乡情愫呢？经典咏流传光芒很“亮”，表演者中不乏当红演员、实力派歌手?但万丈光芒也盖不过诗词歌赋本身。时代在变，潮流在变，不变的是对经典的敬畏 之心和对文化的依恋之情。 “五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。”每期开场，主持人的一句保留台词就已足够吸引人，和诗以歌更能抓住心灵。一群山里的孩子和一个支教老师演绎的苔，鼓励平凡的人活出自我的价值，由孩子来演唱
4、恰如其分，直戳人心；王俊凯一首轻松欢快的明日歌，给现代人开了一剂滋养心灵的良药，让人珍惜新时代美好时光；2 中国第一代钢琴家、 88 岁的巫漪丽大师倾情加盟，那布满皱纹的双手与灵巧跳动的音符，让人肃然起敬久久难忘，第一个音符响起，一曲梁祝绕梁而出：“君生我未生，我生君已老。君 恨我生迟，我恨君生早。” 经典再造，一切在于传统与时代间是否形成了一种互文。如何做到“让今人看见过去，让世界看见中国”？经典咏流传正在利用其广阔平台和强大号召力努力尝试。家喻户晓的送别，原曲其实是一首美国歌，经中国艺术家李叔同填词，才发扬光大，舞台上双语演绎更是平增不少魅力；宋代词人辛弃疾的青玉案元夕，让台湾歌手陈彼得老
5、爷子凭借酷帅的台风和真情的演唱同样韵味十足；耳熟能详的登鹳雀楼，由来自不同国家的音乐家共同演绎，将积极探索、无限进取的人生态度表现得天衣无缝、淋漓尽致。经典之所以是经典，就 是因为它可以经由岁月洗礼依旧魅力不减，无论古今中外，还是明星百姓，只要你愿意亲近，它就会散发出一种别样韵味。 或许诗歌就应该被唱出来，才能完成它最终的使命，不然让诗孤独地躺在文学典籍里沦为知识储备，终归是没有生命力的。但不论是诗词还是歌曲，打动人心的从来不是华丽辞藻的堆砌、精致细腻的技巧，而是其背后蕴藏的真情实感。诵罢诗词，一曲终了，了不却诗中情、曲中神，它们所延绵的内涵与风骨，持续滋养着灵魂，指引着方向。在经典咏流传的舞
6、台上，这些平平仄仄的唐诗宋词，在宫商角徵羽的音律韵脚中，犹如穿越古今、跨越中外的一 条纽带，打通空间，联通时间。 (摘编自刘红玉文化音乐节目 经典咏流传 现代旋律演绎古典之美 ),2018 年 4月 27 日解放军报 ,有制改 ) 1.下列关于原文内容的理解和分析 ,正确的一项是（ ） (3 分 ) A.优质电视节目经典咏流传成功地传播中华传统文化 ,开启了文化节目的 2.0 时代。 B.经典咏流传 )节目形式包括读诗唱诗和品诗。在古代 .吟诗作词是一个人的必修课。 C. 经典咏流传已经成功地做到“让今人看见过去 ,让世界看见中国” ,赢得世界赞誉。 D.诗词或歌曲打动人心的原因是其背后蕴藏的
7、真情实 感，而不是华丽的辞藻 .细腻的技巧。 2.下列对原文论证的相关分析 ,不正确的一项是（ ） (3 分 ) A.第二段从经典咏流传形式人手，提出对经典要有敬畏之心、对文化要有依恋之情。 B.乡村师生传唱袁枚的苔及其效果，为和诗以歌更能抓住心灵的观点提供了例证。 C.来自不同国家的音乐家能够共同演绎登鹤雀楼 .证明经典能跨越国界 ,水葆魅力。 3 D.文章先评价经典咏流传的特点，接着举例分析 .最后指出唐诗宋词需要打通时空。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） (3 分 ) A.把传统经典诗词与新时代 流行音乐融为一体是经典咏流传成功的重要原因。 B.经典诗词不论为知识储备的唯
8、 -出路就是传唱，传唱是经典诗词生命力的重要体现。 C.王俊凯演唱的明日歌 ,在传统与时代间形成了一种互文经典再造获得了成功。 D.时代在变 .经典魅力不减。只要你愿意亲近经典，就能感受到它散发出的一种别样的味。 (二 )文学类文本阅读 (本题共 3 小题 ,14 分 ) 阅读下面的文字 ,完成 46 题。 渐渐消散的炊烟 老了。这是老木最近的发现。 慢慢地，就没了热度，还怕冷，把云彩当衣服裹在身上。还没了力气，直往西山里坠。老木挤巴几下眼睛，定 定神，继续往山凹里望。 记得还是放牛娃的时候，也喜欢坐在这块大石头上，往山凹里望。那片竹林里，是二蛋、毛哥和三顺的家。那长有一大团雪白梨花的梨树后面
9、，是瞎眼奶奶家，眼睛虽瞎着，却灵醒得很，还没靠近梨树呢，就戳着棍子叫骂开了，龟孙子，又磨牙了吗。但真到梨子大了熟了，每家每户的娃，人手一个是棍打不动的。那是小琴的家，她的笑声最好听。那是黑妹家的两间茅草屋，她家最穷，她也最不讨人喜欢。 老木闭着眼都能指出各家的位置。小时候，老木还和伙伴玩过这样的游戏，就是根据各家屋顶上冒出来的炊烟，猜各家在烧什么好吃的东西。老木 是赢得最多的，也正是这一点，让伙伴们对他佩服得五体投地。 老木笑了，露出豁了牙的嘴。其实那算不上什么秘密的。那时候，没有哪家有大鱼大肉吃，除了玉米、南瓜和山芋，就是想吃也吃不上。谁家种了什么东西，什么东西种得多，哪天又收获了什么，在村
10、子里窜上窜下的老木能不知道吗？鼻子长，才是老木的神通。 可如今不行了，那些像树林一样密的炊烟呢？怎么就不见了？二蛋的儿子是包工头，在城里买了房子，把二蛋老两口给接走了；黑妹考上了大学，据说当了官，早就把家给搬到了省城；瞎眼奶奶的儿子媳妇和孙子孙媳妇都在外打工，那一树梨子早就没人 管了；三顺家的小子是最迟去打工的，据说也混得不错，一家人都带出去不说，连山场和田地都不要了。 一个个乡里乡亲，都只剩下印象了，而且越来越模糊。每次走过已经不再有人居住的老宅，老木都会站上半天，总感觉门会突然打开，会有人笑嘻嘻地走出来，叫老木进去坐坐，4 喝口水，唠上一时半会。可除了一刻不离跟随自己的阿黄，什么也没有。总
11、是阿黄的几声叫，把老木给唤醒，滞重的脚步才继续缓慢挪动。 汪，汪，汪。阿黄在叫了，有气无力的，就在身边。以前的阿黄可不是这样。记得儿子媳妇才出门那会，有老伴陪着，倒没感觉什么。地种着，田耕着，孙儿 孙女带着，照样其乐融融，只是多受些累，但老木心里踏实。一场病，把老伴给送到了山上，再也不回来了。儿子媳妇要老木一起出门，说一家人在一起放心，可老木不愿意。 老木舍不下那几间土屋，只有在那屋里，身心才舒坦；舍不下田地里用汗水浸泡的庄稼，那也是儿女呀，是自己的根；舍不下屋对面山上孤零零的老伴，谁去给她清除坟头上的杂草。 阿黄是老伴走后的第三天头上出现的。瘦得皮包骨头，一身的瘌子，是老木治好了它的病，然后
12、收养了它，从此形影不离。老木到哪，阿黄一准到哪，听到阿黄的叫声，老木才踏实。可阿黄的皮也塌拉下来了，越发灰暗， 声音早没了洪亮，以前一叫就是高亢的连声，现在成了短促沉闷的一下一下了。 柿子树后面，有炊烟升起来了，若隐若现，淡淡的白。老木来劲了，仔细地瞅。老木站起身来，想看清楚，到底是哪一家。老木成木桩了，好半天才跌坐回冰冷的石头，那是李家的女儿在给她娘做“三七”，根本就不是什么炊烟。 想到李家嫂子的过世，老木又添了心事。全庄子的人都来了，还站不满一堂屋。最关键的，是没几个能做事的人。一个个佝腰驼背，稍微出点力，就动弹不了了。该走的程序省了大半，将就着才把人送上了山，抬棺的本家老二还闪了腰。 等
13、自己老了的时候，儿子媳妇 又到哪张罗帮忙的人呢？听说城里都是火化，以前老木一听到火化就动气。人活一辈子吃苦受累也就罢了，死了连个全尸都没有，造孽呀。可现在老木不这样想了，人死了，还知道什么呢，能肥几棵庄稼也算是做了好事。烧就烧吧，总比没人料理要好。 山凹里终于有炊烟袅袅地升起来了，甚至没有老木抽的烟锅里的烟浓厚，就那么稀稀落落着，不用风，转眼即逝。阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢? （选自天池小小说 2012 年第 9 期） 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏 ,不正确的一项是（ ） (3 分 ) A.第二段写道“还没了力气，直往西山里坠”，把幕年的老木比喻为落山的太阳，形象生动。 B.瞎眼奶奶恶狠狠地对付淘气的孩子们，后来把成熟的梨子分给每个孩子，这表明她实5 际上是心地善良的人。 C.老木童年的伙伴二蛋、三顺等人随着儿女搬走 ,远离故土 ,而老木却无去处 ,如此反差 ,让老木感伤。 D.小说以“直到容色像沉重的幕布 ,缓缓合 .结尾 .照应开头 .使文章结构完
