1、2 21 1大大自自然然的的声声音音 1. 大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家；水，也是大自然的音乐家；动物是大自然的 歌手。“大自然有许多美妙的声音。”是全文的中心句，后三句话也是每个自然段的总起句。全文是 总分结构。 2. 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像 呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲， 那声音充满力量，令人感到大自然的威力。 3. 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐 会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树
2、叶；所有的房子，房子的屋顶 和窗户，都发出不同的声音。 4. 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗， 汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 5. 同音字 j：打击 、激 动、时机 、积 极mng：虫鸣 、光明 、名 字、铭 记 q：空气 、乐器 、汽 车、放弃 gn： 感 动、追赶 、勇敢 6. 呢： n 呢喃、毛呢ne 你呢、哪儿呢 巧记：穿毛呢（n）大衣的女孩子，演讲比赛得了第一名呢（ne）。 散：sn 松散、散文sn 散步、分散 巧记：我寻找散（sn）失的材料，以便顺利地完成这篇散（sn）文。 7. 充满力量 、充满激
3、情 、充满活力 、充满阳光 雄伟 的乐曲、雄壮 的歌声、雄健 的步伐、雄厚 的力量 8. 表示声音的 AABB 式词语：淅淅沥沥、滴滴答答、叮叮咚咚、叮叮当当、叽叽喳喳、乒乒乓乓 9. 课文仿写： 厨房，是个音乐厅。妈妈做饭时，里面便传来有许多美妙的声音。妈妈洗菜时，水“哗啦哗 啦”地唱着一首欢快的歌曲。刀在菜板上使劲切菜，发出有节奏的“咚咚咚”，就像一位鼓手在 卖力地打鼓。 锅铲飞速翻炒， 发出“当当”的声音， 就像是在弹钢琴。 “哗啦咚咚当当” 就像一个乐队，演奏着一首美妙的曲子，好听极了。 10.“这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。”这个比喻句中“白银”指的是“瀑布”，这首 诗的作
4、者是叶圣陶。 读了这句诗， 我想到了李白描写瀑布的诗句： 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 2 22 2父父亲亲、树树林林和和鸟鸟 1. 课文通过童年时代父亲和我的对话，展现了父亲善于观察，对鸟的习性十分熟悉，也喜欢树林和 鸟，表达了人与自然和谐共处的主题。 2. “我真高兴，父亲不是猎人”如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到许多鸟。 那么，就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人，所以他当然不会伤害鸟。 3. “父亲突然站定，朝幽（yu）深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。” 环境描写中“幽深”说明树林很大很安静，不容易发现鸟；“雾蒙蒙”给人一种模糊的感觉，根
5、本看 不见鸟。父亲通过听和闻就能在这样的树林里发现鸟，说明父亲对鸟的习性十分了解。 4. “我茫然地望着凝（nng）神静气像树一般兀（w）立的父亲。”人物神态描写运用比喻的手 法，把父亲比作树，说明父亲的高度专注，倾情投入，父亲仿佛和树融为一体，鸟仿佛就在他的身上 一样，也充分表现父亲爱鸟。 5. “我只闻到有浓浓的苦味的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。”“我”闻到的草木的气息，说 明“我”不了解鸟。父亲能从这样的气息中闻到鸟的气味，得益于他丰富的亲身体验，可见父亲一直 在观察、了解鸟，对鸟的喜爱由来已久。这种对比衬托，突出表现了父亲对鸟的了解。 6. 露 （l）水、凝 （nng）视、雾蒙蒙
6、（mng）、打中 （zhng）、长喙 （hu）、一瞬 （shn）间 7. 反义词：黎明黄昏喜欢讨厌潮湿干燥热腾腾冷冰冰 8. 含有“鸟”的古诗句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫绝句 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。苏轼钱塘湖春行 9. 保护鸟的宣传语： 森林因鸟儿而活跃，世界因鸟儿而绚丽。 给鸟儿一片广阔的蓝天，给鸟儿一个舒适的家园。 真正爱鸟的人，不会夺去它的自由。 2 23 3带带刺刺的的朋朋友友 1. 带刺的朋友一文中，“带刺的朋友”指刺猬。作者对它的称呼依次是那个东西那个家伙 小东西，从中可以体会到“我”的情感由起先的不喜欢到后来的喜欢
7、。 2. 刺猬偷枣的本事很高明，过程是爬树摇树枝下树归拢红枣打滚用刺扎枣逃跑。用自 己的话讲：小刺猬偷枣的本事真高明！它慢慢地爬向老杈，又爬向伸出的枝，用力摇晃枝杈，让红枣 落了一地，然后把散落的红枣逐个地归到一起，就地打了一个滚儿，归起的那堆枣儿，全都扎在它的 背上了，就这样，它满载而归了。 3. 扎：z包扎、扎染zh 扎根、扎实zh 挣扎 巧记：鱼拼命挣扎（zh），鱼鳍扎（zh）破了妈妈的手，我找来纱布给妈妈包扎（z）好。 4. 恍然大悟：悟，明白。蹑手蹑脚：蹑，放轻。 5. 朦胧 的月光、皎洁 的月光、暗淡 的月光、轻柔 的月光 哗哗 作响、吱吱 作响、飒飒 作响、啪 啪作响 6. “秋
8、天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让 人眼馋。”这句话是比喻句，把红枣比作飘香的玛瑙，写出了红枣味道香、色彩艳、形状美。 7. 有关刺猬的谜语、歇后语 模样生得丑，下山滚绣球，钢针做武器，谁都难下手！ 狗啃刺猬没出下嘴 蝎子碰到刺猬怎么着（蛰） 口口语语交交际际：身身边边的的“小小事事” 1. 令人感到温暖的行为：为别人扶门；随手捡拾垃圾；清理宠物便便；公共汽车上主动让座；维护 学校环保标志牌；扶老人过马路等。 2. 身边不文明的行为：挤抢座位；乱涂乱画；乱扔垃圾；随地大小便；上厕所不冲水；踩踏禁行绿 地等。 3. 我们要学会做些力所能及的小事，逐步
9、养成做好事的习惯。不文明的行为是极端自私的表现，被 人厌恶，害人又害己。 4. 名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 语语文文园园地地 7 7 1. 小家伙摔得还挺重；王老师急得直跺脚；他跑得比兔子还快；妈妈累得晕倒了；我的手冻得跟冰 一样。 2. “小溪淙淙，流向河流 ；河流 潺潺，流向大海 ；大海 哗哗，汹涌澎湃。”用前面句子结尾的词语 或短语做后面句子的开头， 承接延续， 一般三项或更多项组成， 这种修辞叫顶真。 使得句子环环紧扣， 引人入胜。 3. “荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”这首诗是唐代诗人 王昌龄写的采莲曲。诗中采莲少女穿的裙子是绿色的，诗
10、中的“芙蓉”指荷花。 习习作作 7 7：我我有有一一个个想想法法 关关键键 1 1：留留心心观观察察，发发现现问问题题。 你留意过身边的一些现象吗？有的同学发现家庭聚会的时候，亲人们总是低着头玩手机，很少一 起聊天；有的同学发现人们点外卖的次数越来越多；有的同学沉迷于游戏，不爱看书生活中的这 些现象是否引起了你的关注？请你留心观察身边的这类现象，再想想它们出现的原因吧。 关关键键 2 2：梳梳理理意意见见，提提出出办办法法。 这次习作的题目是“我有一个想法”，因此，可以从自己发现的或者同学列举的现象中选择一个 写一写。首先，说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说得有理有据。然后，根据
11、你发 现的问题梳理出一些意见或建议。梳理时可以通过搜集或查找相关资料，提出自己的思考；可以寻求 老师或同学的帮助；也可以请教相关专业人士，对他们做一些采访，积累写作素材。最后，根据搜集 的资料进行梳理和整合，寻找解决问题的办法。 关关键键 3 3：伙伙伴伴交交流流，清清晰晰表表达达。 伙伴交流时，需要同学们乐于表达，分享自己的看法。你可以先提出你观察到的现象，根据之前 积累或搜集的语言材料进行整合，不拘形式地表达自己的见闻和感受。写作时要注意巧妙布局、条理 清晰，将自己觉得印象最深刻的内容表达清楚。可以按照“发现问题梳理问题提出办法”的 思路进行思考、写作。写好后可以读给同伴听，看看同伴能否明
12、白你的想法，再征求同伴对这个问题 的一些看法进行修改、完善。 好好句句 1. 我们已经习惯了手机带来的种种便利。但是，凡事有利必有弊。在手机大行其道的今天，我们的 生活方式和价值观念正在被不断地侵蚀、改变。对手机的过度依赖，让我们自身的一些功能逐渐被异 化。 2. 翻开历史的画卷，在历史的长河中，我们看到了诚信的力量，就是因为它，推动着社会前进的车 轮，使无数英豪名留史册，永垂不朽。 3. 慢慢地，我的脑海中萌生出一个想法：假如我能发明一个会飞的智能机器人，它会代替清洁工把 旅游景区危险的地方打扫得干干净净，哪里有垃圾，机器人就会收到一个信号，准确快速地把垃圾处 理掉，这样就再也不用高空清洁工
13、去冒险了。 好好段段 1. 在去买八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚 步，来到店里，经过精心挑选，选中了一个淡紫色的，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木 马自动转起来，放出了著名钢琴曲献给爱丽丝。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调，令人心旷神怡。 我小心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走上了回家的路。 2. 手机的创始者最初是为了实现“通音”，之后又为其添加了“通信”功能，再到后来添加了网络 功能。于是，手机和手机之间就形成了一张张看不见的网，实为“天罗地网”，而我们就是“网中之 鱼”。沉迷于玩手机的人，也让自己在不知不觉中变成了一条“手机
14、鱼”。 好好开开头头 1. 每个人的想法都是不同的，有人的想法很宏伟，有人的想法很平常。我也有一个想法，这个想法 虽然很微小，但是很温暖。 2. 我有许多想法，有不给他人取外号，不做恶作剧，不说谎其中，我最想说的是我们千万不要 沉迷游戏。 好好结结尾尾 1. 在我的努力下，我们一家人都从“手机沉迷海”里出来了，真希望世上玩手机的“低头族”越来 越少。 2. 我觉得，一条狗的文明，往往反映了它的主人的文明，更反映了整个小区的文明，甚至整个城市 的面貌。所以希望大家行动起来，文明养狗，幸福生活！ 佳佳作作 健健身身器器材材不不“健健康康” 我们周边的许多健身器材已经不“健康”了，真令人担心。 周末
15、早晨，我和爸爸一起去锻炼。 广场上可真热闹啊！奶奶打太极，爷爷练剑，叔叔翻双杠，阿姨跳广场舞，哥哥姐姐打羽毛球， 小朋友们滑旱冰 广场边的健身器材那儿围着一些人，怎么还有“哇哇”的哭声，撕心裂肺的。 我不由得挤了进去。原来一个小胖墩用力蹬踏自行车，越玩越兴奋，谁知一个脚蹬突然掉了，小胖墩 的腿磕伤了， 正在等待“120”。 健身器材怎么会伤人？它们不“健康”吗？ 这引起了我的思考。 我在广场上走了一圈，又跑回小区，发现部分地方的一些健身器材确实已经不“健康”了，有的 是螺丝松动了，无精打采；有的是零件坏了，像一个伤员； 有的把手少一个，成了残疾；有的转盘 不见了，如同废品 这是怎么回事呢？健身器材不是公共设施， 为大家健身锻炼提供方便的吗？它们的不 “健康” 不 是直接会伤害使用者吗？我拉着爸爸仔细分析，这其实是一些人的不文明行为带来的恶果。 我真希望大家都能够从自我做起，爱护健身器材， 这样一来，不是既方便了他人，又方便了自 己吗？
