小学科学新苏教版一年级上册第二单元第4课《认识感官》教学课件(2024秋).pptx

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4.认识感官课堂导入找一找,下图有多少小动物?一只手拿住纸杯,纸杯在前下方离鼻孔约一拳头距离,另一只手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气味飘进鼻孔。做一做闻气味的正确操作方法 示例1.不要揭开纱布。2.互相提醒用正确的方法闻气味。3.闻完气味把纸杯放入材料盒中,然后小组内交流。注意:对于不认识的物品不能随便去闻!注意事项1.使用牙签注意安全。2.牙签用完后放入纸杯。3.小组团结合作,不争不抢。注意:不能随意用嘴巴尝任何物品!温馨提示眼睛的作用:发现东西,观察事物。耳朵的作用:仔细听各种声音。比如:动物叫声,音乐等。舌头的作用:品尝各种味道。比如:酸甜苦辣。皮肤的作用:感受冷热、粗糙、软硬。我们的身体想一想五官有什么本领?闻花香、闻香味鼻子呼吸我们人体就是一台精密的仪器,我们都应感激我们拥有一个健康的身体,我们要不要爱惜呢?拓展延伸其实自然界中的许多动物,也有着极其敏锐的感官,让我们一起去认识它。

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