1、高考作文写作指导： “人生与设计”作文审题立意与写作示范 （附结构讲解+素材链接） 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人认为，精彩的人生需要设计，我们应该先想好自己要过怎样的人生，并以此确定自己前进的路 径，即对自己未来的发展作出一种预见性的设计；也有人认为，对于人生，与其执着于设计自己的 未来，不如努力让自己拥有更多种可能，因为人生的精彩之处就在于不确定性。 对此，你怎么看？请结合材料内容，面向本校（统称为“致远中学”）同学写一篇演讲稿，就“人 生是否需要设计”这一话题，谈谈你的认识与思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 80
2、0 字。 【审题】 本题考查写作能力。从形式上看，这是一篇任务驱动型作文。任务驱动型作文写作是 2015 年高考 语文作文新出现的题型。 旨在着重考查阅读能力、 写作能力， 特别是思维能力。 要求学生读懂材料， 在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。与以往传统作文 不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求，更加明确、单一。考生在真 实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。 本题，材料中给出两种截然不同的观点，一种认为人生需要设计，一种则反之。 给的任务是：请结合材料内容，面向本校（统称为“致远中学”）同学写一篇演讲稿，就“人生是
3、否需要设计”这一话题，谈谈你的认识与思考。可见，呈现方式是演讲稿。写作时注意演讲稿的一 些基本要求。 态度必须明确，选择其中一种观点，体现你的认识和思考即可。 【立意】 1、给自己的春天设计一个未来 2、有设计的人生更光明 3、多彩人生，何须设计？ 4、人生路漫漫，设计花艳艳 5、我喜欢一眼看不到头的人生 【范文】 给自己的春天设计一个未来 同学们： 你们好！我认为人生需要设计，我演讲的题目是给自己的春天设计一个未来。 一个浪迹天涯的梦想，一句春暖花开的承诺，一身瘦马短剑的行袍，一场千里之外的邂逅。 扬起理想的大旗，怀揣着希望上路，而我要在上路之前，把自己的行程设计到云霄深处，铺展到光 的天边
4、，给自己的春天设计一个明亮的未来。 在这一张恢宏的人生蓝图上，那个执著的梦要永远旁若无人的稳居高处，守住心的渴望，这 个梦就是人生设计的精魂。大器的愚公，将自己的梦设计到天山那端，辟山开路将一代家族引向宽 广世界； 执著的精卫将自己的梦想设计到海的深处， 一簇青枝一枚鹅卵， 矢志不忘填海救父的夙愿； 坚韧的徐霞客将自己的梦设计到秀美山河，一生行一路，携着高山的清风和日出的霞光，风尘仆仆 却将梦想亲手点亮。 为了千里之外与成功的一场邂逅，我们要设计曲折蜿蜒的行程。在设计之中要有雨露多变的 四季，风云变幻的晨昏，激荡起伏的长路，还有一束光芒四射的星光。李时珍的设计，就是一生之 种草采草写草，攀山走
5、岩遍尝百草，以一部开先河的本草纲目完成了人生之旅；司马迁的设计， 就是一生只写一部史书，忍辱负重隐忍苟活，最终以一卷荡气回肠的史家之绝唱为自己的篇章画上 完美句号；玄奘的设计就是一生只取一部真经，历经九九八十一难，最终伴着青卷古灯立地成佛， 一路坎坷化成一缕尘烟，包裹住芸芸众生传颂不息。 人生就像是过眼云烟，就像是川流不息的小河，短暂而又急促。而人就像是一张白纸，洁白 无瑕，经过人生的淬炼，造就了每个不一样的人。每个人都希望自己是英雄，希望自己是大侠，希 望自己是仙女，拥有万人敬仰，而我却希望自己有着别样风格。 对于未来，要有美好的憧憬。要想拥有美好的未来，必须设计好奋斗的目标，然后为着这个
6、目标去努力拼搏。就像苍鹰，从一出生起，它们就有自己的梦想，那就是展翅高飞。所以它们开始 不断的练习飞行，从不敢飞高到敢于尝试，终于有一天，鹰妈妈把它们领到悬崖边上，它们为了生 存，只有选择奋力高飞，于是，它们成功地实现了自己搏击长空的梦想。 我们都想获得成 功。 但是， 一个人只有对自己想去哪里、 想成为什么人有一个毫不动摇的理想， 成功才有可能实现。 古今中外，几乎所有的伟人都是早早的立下了志向。远大坚定的理想就像一块磁石吸引着你走向成 功，让成功离自己越来越近。 一个人的志向的确能够决定这个人的未来。达尔文 9 岁时对他父亲说：世界上还有许多未被 发现的奥秘，我将来要周游世界进行实地考察。
7、而当时的他在老师眼里不过是个异想天开“不务正 业”的学生。可是，达尔文却为了这个梦想一直努力着。终于在 1859 年出版了震动当时学术界的 物种起源一书。提出以自然选择为基础的进化学说，摧毁了神造论。他自己最终也成为了英国 著名博物学家，进化论的先驱。 歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。16 岁的 毛泽东第一次离开家乡去读书，临行前，就作诗一首以铭其心志：“孩儿立志出乡关，学不成名誓 不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的 20 多年里他 不断地努力，经历了一场场血雨腥风的斗争，带领中国人民前仆后继，英勇奋战，最终建立
8、了新中 国。 理想什么？“理想是罗盘，给船舶引导方向；理想是船舶，载着你出海远行。”成功需要一 个理想。 给自己的春天设计一个未来，需要不断修正，同时要坚持不懈。只有自己才是这场设计唯一 的参与者与执行者，虽无人知晓，到结束却能收获五彩人生。或许会走不少弯路，这就需要我们不 断修正。或许会疲倦于挣扎沉重，这就需要我们坚持不懈。巴尔扎克曾债台高筑，安徒生受尽人生 冷暖，林肯曾在社会底层摸爬滚打，梵高潦倒一生用手枪结束自己的生命，但是他们对自己设计的 未来坚定不移，他们的目光淡定从容，他们的身躯倔强坚挺，最后我们不得不叹服：他们赢了。用 自己的艰辛努力为自己设计了一场面朝大海，春暖花开！ 踏一路金
9、风花雨，摇一路驼铃声声，采一路兰芷芳菲，唱一路高歌不倒，努力实践自己的设 计，终会用成功花束在腰间打上漂亮的结，结上飞出朵朵流苏，飞出春天里最明亮的幸福！ 谢谢大家。 【结构讲解】 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 开头 演讲的开头，也叫开场白。 例文的第一段就属于开场白部分。有问好语，有对自己演讲题目的介绍。 主体 演讲稿在开头后要迅速转入主体， 这是演讲的正文和核心部分， 也是演讲稿的高潮所在， 能否写好， 直接关系到演讲的质量和效果。 例文中作者说“对于未来，要有美好的憧憬。要想拥有美好的未来，必须设计好奋斗的目标，然后 为着这个目标去努力
10、拼搏。”强调设计人生的重要性，并要为这个设计去努力。 又说“一个人的志向的确能够决定这个人的未来”，这是讲志向的作用。 “给自己的春天设计一个未来，需要不断修正，同时要坚持不懈。”这是更进一层，人生不仅要有 设计，而且要在前进的途中不断修正，才能有完满的人生。 结尾 结尾时演讲内容的自然结尾， 是演讲稿的有机组成部分。 例文的结尾非常简洁， 只用了 “谢谢大家” 四字，表明演讲结束。 【素材链接】 1、昨天你撒下一粒树种，今天呈现在你面前的是一棵参天大树，你欣喜，你满足，因为这棵大树 完全按照你的设计成长。你成功了。昨天你埋下一粒花种，今天映入你眼帘的是一株鲜绿的小草， 你失望，失望的是你没有
11、看到鲜花的妩媚，你高兴，高兴的是小草带给了你如春的绿意。你也是成 功者。 2、人生的道路不在于你怎样设计，而在于你怎样去走，不在于豪言壮语，而在于你怎样行动。人 生的道路千万条，巧用你的设计，为你的设计努力，同时又不拘泥于你的设计，你就会获得精彩人 生。 3、台湾作家林清玄说：“人生的轨道不是那么固定，那么完美。那么固定，那么美，反而让生命 失去了色彩。” 4、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”他也为自己初设了人生，位居官场，兼济天下，但 官场黑暗怎容得下他的“人生设计”，于是他修改了自己人生的计划，躬耕东坡，淡泊人生，然而 不就是在这一守一动中，他创造了始料不及的另一片天吗？豪放的诗词铭刻了他豪放的人生 5、人生没有彩排，每天都是现场直播；生命也没有固定的法则，只要努力去经营人生，即使“设 计” 没有实现， 我们同样会创造另一片更美的天巍峨之巅， 一定得沿着一条蹊径才能抵达吗 成功人生，一定得沿设计的轨道而行吗
