1、北师大版五年级北师大版五年级数学上册课件数学上册课件 情境导入情境导入 仔细观察，图案仔细观察，图案 是怎样变换的？是怎样变换的？ 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 探究新知探究新知 上面各幅图案是怎样得到的？上面各幅图案是怎样得到的？ 图是由图是由 经过经过 多次平移得到的。多次平移得到的。 图是由图是由 经过经过 轴对称得到的。轴对称得到的。 请你在下面方格纸上继续画下去。请你在下面方格纸上继续画下去。 请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。 请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案请你
2、用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。 课堂练习课堂练习 1. 说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴 交流你的想法。交流你的想法。 平移平移 轴对称和平移轴对称和平移 轴对称轴对称 2. 照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并 涂上你喜欢的颜色。涂上你喜欢的颜色。 3.按规律，画出下一个图形。按规律，画出下一个图形。 4. 从下面的方格里选从下面的方格里选 6 格并涂黑，使它们构成一幅格并涂黑，使它们构成一幅 轴对称图形。轴对称图形。 5. 实践活动。实践活动。 利用附页利用附页1中图中图2的方格纸，用轴对称或平移的方的方格纸，用轴对称或平移的方 法设计一个图案，在班级里交流展示。法设计一个图案，在班级里交流展示。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 利用平移、轴对称设计图案时，可以只用利用平移、轴对称设计图案时，可以只用 一种方法，也可以两种都用。平移图形时，一种方法，也可以两种都用。平移图形时， 要记住方向和距离；画轴对称图形时，要要记住方向和距离；画轴对称图形时，要 确定好对称轴，选好关键点。确定好对称轴，选好关键点。 课堂小结课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
