1、 - 1 - 上学期高 二语文 12 月月考试题 07 一、选择题（每小题 3 分，共 18 分） 1下列加点字注音有误的一项是 ( ) A修 葺 (q) 黯 然 (n) 迍 迍 (dn) 象 笏 (h) B先 妣 (b)渗 漉 (l)矜 持 (jn)玉 骢 (cn ) C 闵 凶 (mn) 金 钏 (chun) 谂 知 (shn) 跋 涉 (b) D险 衅 (xn) 乳 媪 (o)初 晤 (w)日 笃 (d) 2下列成语中字形全正确的一项是 ( ) A天诛地灭 投机捣把 含辛茹苦 B遗笑大方 前仆后继 提纲挈领 C等闲视之 飞扬跋扈 妄费心计 D盛气凌人 良莠不齐 动辄得咎 3.依次填入下列
2、各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） 政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以 _突发公共卫生事件。 大型盆景可以用来 _强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。 像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣 _给人以繁华之感， _难免有时会让人感到烦躁。 A.应付 营造 即使 也 B.应对 创造 即使 也 C.应付 创造 尽管 但 D.应对 营造 尽管 但 4.下列各句中加点的熟语使用正确的一句是 （ ） A对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些 纸醉金迷 的晋商大院来遥想他们当年踏
3、漠北、下南洋的辉煌。 B光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见 不谋而合 。 C近年来，一些正值 豆蔻年华 的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 D写文章 首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是 金玉其外，败絮其中 ，不能打动读者。 5下列各句中，没有语病的一句是 （ ） - 2 - A在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。 B一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外
4、因影响所决定的。 C文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 D有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直 接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。 6下面这段文字是对独幕剧的诠释，但 “ 因为 ” 后面的语句打乱了，其顺序调整合理的一项是 ( ) 独幕剧，是一种仅有一幕的小型戏剧。因为 _。 它常常选取一个生活片断 整个剧情要求在一幕之内完成 塑造几个人物形象的某方面的性格特征 所以独幕剧情节比较单纯 人物也比较集中 A B C D 二、阅读题 （一）阅读下文，完成第 7 9 题。（ 9 分） 科学家最近的发现将有助
5、于解释记 忆存储这一最不为人所知的大脑活动。其中的关键因素是一种以朊毒体（ prion）形式活动的蛋白质。 发表在细胞月刊上的研究报告说， 这种蛋白质在朊毒体状态时会发挥好的作用 ，而此前普遍的看法是，有朊毒体活动的蛋白质是有毒性的，至少不能起到正常作用 正如疯牛病等神经变性疾病的研究所提示的那样。 因此研究人员在发现这种名为 CPEB 的蛋白质具有特定朊毒体特征时感到非常惊讶。它与维持- 3 - 长期记忆有关，位于中枢神经系统突触上，这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有 1 万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知 识的不断增多，新的枢纽形成，老的则不断加强。 CPEB 合
6、成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触可以长期保存这些记忆。 研究人员从海参中提取了 CPEB，将它与其它蛋白质混合，然后观察它们在多种酵母模型中的活动。结果发现， CPEB 改变了形状，并使其它蛋白质也随之发生了变化 功能恰似朊毒体。更令人意想不到的是， CPEB 在朊毒体状态下仍然发挥了它的正常功能 蛋白质合成。 研究表明，在哺乳动物的神经突触中， CPEB 的朊毒体特征可能就是使突触和神经细胞存储长期记忆的机制，科学家计划对这一理论做进一步的研究。 7. 下列对“朊毒体”的理解，符合文意的一项是（ ） A. 是在疯牛病等神经变性疾病研究中发现的一种病毒。 B. 是一种能突然改变形状或
7、发生错误交叠的蛋白质。 C. 是位于中枢神经系统突触上的一种蛋白质。 D. 是哺乳动物的神经突触中用以存储记忆的细胞。 8. 对“这种蛋白质在朊毒体状态时会发挥好的作用”理解正确的一项是（ ） A. 朊毒体在发生错误交叠时仍保持了正常的功能。 B. 朊毒体在记忆存储过程中会发挥好的作用。 C. CPEB 在朊毒体状态下仍保持了它的正常功能 蛋白质合成。 D. CPEB 合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，使突触长期保存这些记忆。 9. 下列推断符合文意的一项是（ ） A. CPEB 在朊毒体状态下仍能发挥正常功能的事实，证明此前人们对朊毒体的认识是错误的。 B. 了解 CPEB 在记忆存储过
8、程中所起的作用，客观上对提示疯牛病等神经变性疾病的病理不无帮助。 C. CPEB 合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触，这实际上就是“朊毒体活动”在发挥作用。 D. 由于可能的记忆存储机制已经发现，人类大脑中记忆活动的奥秘很快就会揭开。 （二）阅读下面的文字，完成 10-13 题。 (13 分 ) 父子之间的怯意 - 4 - 韩 羽 我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲“杜撰”的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。 吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说；“走，看庙去。”母
9、亲说；“今儿不拉土了 ?”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。金堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。 父亲对庙里的壁画还加以评 论。他指着八仙过海的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗 ?”父亲惊奇了，我也惊奇。其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。，父亲最佩服的是八破图，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒?他像在集市上买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的玻信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口
10、气说：“像是烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。” 我 12 岁那年考上初中，学校在聊城，离家 15 公里多。过了正月十五，要开学了。吃过平饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走了 10 公里开外看见聊城古楼了，他说：“快到了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处村落里的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。 再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是 1960 年，父亲到天津看我来了。我说：“今儿咱们上街
11、吃一顿狗不理包子，再领你去看看美 术展览。”他问什么是美术展览，我觉着一两句话也说不清，我- 5 - 提起以前的事：“我小时侯你不是常领我去看庙吗 ?和看庙差不多。” 刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了 !你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意 ?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。 10.在“唱戏”和“看庙”两段描述中，除了“勤俭”外，还表现了“父亲”哪些个性特点 ?请列点回答 (每点用序号标明 )。 (3 分 ) 11.请概述“父亲”对“我”产生怯意的原因。 (3 分 ) 12.请简析第一自然段
12、在作品中的作用。 (3 分 ) 13.下列对这篇作品的赏析，不正确的两项是（ ）（ ） (4 分 ) A.作品没有完整的故事情节，只是几个生活片段的连缀，但却真实而生动地表现了父子之间微妙的心理变化和父子之间的怯意。 B.作品中不乏个性，化 的语言描写，如“父亲逼我喝茶”一节，仅寥寥数语，就把一个既慈爱又威严的父亲形象凸现在读者眼前。 C.作品通过“看庙”时“父亲惊奇”“我也惊奇”，父亲“长叹”“我也惊叹”的描写，生动地表现了“我”对父亲的“怯意”。 D.成功的细节描写，是本文的一个艺术特色。譬如，“背粪筐”这一细节，真实而自然 地表现了父亲勤劳俭朴的传统农民本色。 E.文中倒数第三段有一处情
13、景交融的描写，它着力渲染了一种清幽宁静的环境气氛，从 而表达了“我”对家乡的热爱与依恋的情怀。 （三）古诗文阅读（ 10 分） 阅读下面文言文，完成 14 10 题。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生 当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表
