1、 苏教版苏教版 一年级年级数学上册优质课件一年级年级数学上册优质课件 教育部审定教材教育部审定教材 第六单元 认识图形认识图形 使用说明：点击对应课时，就会使用说明：点击对应课时，就会 跳转到相应章节内容，方便使用。跳转到相应章节内容，方便使用。 6.1 认识立体图形 6.2 有趣的拼搭 苏教版 数学 一年级 上册 认识立体图形认识立体图形 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 认识图形（一）认识图形（一） 课堂练习课堂练习 课前导入课前导入 小朋友正在搭积木呢！你们搭过积木吗？小朋友正在搭积木呢！你们搭过积木吗？ 这些积木形状一样吗？你会分一分类吗？这些积木
2、形状一样吗？你会分一分类吗？ 探究新知探究新知 像这样的物体叫做像这样的物体叫做长方体长方体。 探究新知探究新知 长方体长方体 像这样的物体叫做像这样的物体叫做正方体正方体。 正方体正方体 你还能找到长方体吗？你还能找到长方体吗？ 探究新知探究新知 长方体长方体 你还能找到正方体吗？你还能找到正方体吗？ 探究新知探究新知 正方体正方体 像这样的物体叫做像这样的物体叫做圆柱圆柱。 圆柱圆柱 你还能找到圆柱吗？你还能找到圆柱吗？ 探究新知探究新知 圆柱圆柱 像这样的物体叫做像这样的物体叫做球球。 球球 你还能找到球吗？你还能找到球吗？ 探究新知探究新知 球球 我们今天一起认识了这些物体。我们今天一
3、起认识了这些物体。 长方体长方体 正方体正方体 圆柱圆柱 球球 课堂练习课堂练习 1. 2. 哪个站错队了？哪个站错队了？ 1.1.连一连。连一连。 2.2. 4 4 4 4 2 2 2 2 3.3. （1 1）从左数起，第）从左数起，第（ ）个是个是 ，第，第（ ）个和第个和第（ ） 是是 。 （2 2）说一说）说一说 左边是一个什么，右边是一个什么。左边是一个什么，右边是一个什么。 3 3 1 1 6 6 左边是一个圆柱；左边是一个圆柱； 右边是一个长方体。右边是一个长方体。 4.4.你能数出每个物体分别是由几个正方体拼搭的吗？你能数出每个物体分别是由几个正方体拼搭的吗？ ( ) ( )
4、个个 4 4 4 4 ( ) ( ) 个个 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了长方体、正方体、圆柱和球我们认识了长方体、正方体、圆柱和球 这四个物体。这四个物体。 课堂小结课堂小结 苏教版 数学 一年级 上册 有趣的拼搭有趣的拼搭 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 拓展延伸拓展延伸 活动课活动课 情境导入情境导入 小朋友们，我们一起认识了哪些物体？小朋友们，我们一起认识了哪些物体？ 长方体长方体 正方体正方体 圆柱圆柱 球球 哪两个物体长得很像？哪两个物体长得很像？ 长方体长方体 正方体正方体 圆柱圆柱 球球 活动探究活动探究 活动活动1
5、1 哪个滚得最快？哪个滚得最快？ 球滚得最快。球滚得最快。 活动活动1 1 你知道球为什么你知道球为什么 滚得最快吗？滚得最快吗？ 球面没有角。球面没有角。 活动活动2 2 哪种最难堆？哪种最难堆？ 球最难堆。球最难堆。 活动活动2 2 球为什么最难堆？球为什么最难堆？ 因为球最容易滚。因为球最容易滚。 活动活动3 3 摸出的是什么？摸出的是什么？ 你能摸出一个你能摸出一个 。 活动活动4 4 比比谁搭得好！比比谁搭得好！ 活动活动5 5 4 4 6 6 4 4 3 3 3 3 2 2 拓展延伸拓展延伸 生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。 汽车汽车 生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。 生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。
