1、第第3课时课时 第几第几人教版人教版数学数学一年级上册一年级上册课件课件一一 5以内数的认识和加、减法以内数的认识和加、减法前面我们认识了哪几个数朋友？前面我们认识了哪几个数朋友？今天我们继续来了解它们，将会对它们有新的认识。今天我们继续来了解它们，将会对它们有新的认识。复习导入复习导入探探究点究点 学习学习“几几”和和“第几第几”及其区别及其区别有有 人排队。人排队。5第第第第第第第第第第21345仔仔细观察，图中有几细观察，图中有几人排队？人排队？你你能看出每个人排在能看出每个人排在第几位吗？第几位吗？生活中我们常常会遇到排队的情形，从这幅图中你能找到生活中我们常常会遇到排队的情形，从这幅
2、图中你能找到我们认识的数朋友吗？我们认识的数朋友吗？探索新知探索新知从前往后数。从前往后数。第第第第第第第第第第有有 人排队。人排队。521345“2人人”和和“第第2”表表示的意思一样吗？示的意思一样吗？“2人人”表示的是表示的是数量数量，“第第2”表示小男孩的表示小男孩的位置位置。说第几的时候，应该说出从哪个方向数。说第几的时候，应该说出从哪个方向数。看来看来数数不仅能表示不仅能表示有几有几个个，还能表示，还能表示第几个第几个。探索新知探索新知排第排第 ，他前面有，他前面有 人，后面有人，后面有 人。人。213探索新知探索新知其他人谁排第几，前面和后面分别有几人？其他人谁排第几，前面和后面
3、分别有几人？探索新知探索新知从图中还可以提出什么问题？从图中还可以提出什么问题？同桌互相说一说。同桌互相说一说。第第第第第第第第第第45321从后往前数从后往前数 排第几？排第几？从后往前数从后往前数 排第排第2。探索新知探索新知还可以提出什么问题？还可以提出什么问题？其他人分别排第几呢？其他人分别排第几呢？探索新知探索新知从一个方向数，数到几就是第几。从一个方向数，数到几就是第几。从不同的方向数，顺序不同。从不同的方向数，顺序不同。探索新知探索新知1.数一数，填一填。数一数，填一填。有有人人排队排队。排第排第 ，她前面她前面有有人人，后面，后面有有人人。排第排第 ，他后面他后面有有人人，前面
4、，前面有有人人。5213413当堂练习当堂练习1.小袋鼠们在进行跳跃比赛。小袋鼠们在进行跳跃比赛。(1)从从右边数，圈出右边数，圈出3 只袋鼠，给第只袋鼠，给第3 只涂色。只涂色。(2)从从左边数的第左边数的第4 只袋鼠跳走了，还只袋鼠跳走了，还剩剩只只袋鼠。袋鼠。4当堂练习当堂练习2.(易易错错题题)5 名同学在走正步，这时小雪排名同学在走正步，这时小雪排第第()；体育老师体育老师发令：发令：“立定，立定，向后转向后转。”转后小雪排转后小雪排第第()。24“几个几个”表示事物数量的多少，表示事物数量的多少，“第几第几”表示事物排列的顺序，且这个表示事物排列的顺序，且这个事物只是这些数量中的一个。事物只是这些数量中的一个。课堂总结课堂总结作作 业业请完成教材请完成教材第第19页页“做一做做一做”及第及第22页练一练页练一练的第的第1题题。课后作业课后作业
