第三课 阶段整合提升-(新教材)高中政治统编版(部编版)必修1.doc

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1、阶段整合提升阶段整合提升 1.1.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系 理论理论 时期时期 形成过程形成过程 特点特点 邓小平邓小平 理论理论 党的党的 十一十一 届三届三 中全中全 会以会以 后后 以邓小平同志为主要代表的以邓小平同志为主要代表的 中国共产党人中国共产党人, ,团结带领全团结带领全 党全国各族人民党全国各族人民, ,深刻总结深刻总结 我国社会主义建设正反两方我国社会主义建设正反两方 面经验面经验, ,借鉴世界社会主义借鉴世界社会主义 历史经验历史经验, ,创立了邓小平理创立了邓小平理 论论 作出把党和国家工作中心转移作出把党和国家工作中心转移 到经济建设上来、 实

2、行改革开放到经济建设上来、 实行改革开放 的历史性决策的历史性决策, ,深刻揭示社会主深刻揭示社会主 义本质义本质, ,确立社会主义初级阶段确立社会主义初级阶段 基本路线基本路线, ,明确提出走自己的明确提出走自己的 路、建设中国特色社路、建设中国特色社会主义会主义, ,科科 学回答了建设中国特色社会主学回答了建设中国特色社会主 义的一系列基本问题义的一系列基本问题, ,制定了到制定了到 2121 世纪中叶分三步走、基本实世纪中叶分三步走、基本实 现社会主义现代化的发展战略现社会主义现代化的发展战略, , 成功开创了中国特色社会主义成功开创了中国特色社会主义 “三个“三个 代表”代表” 重要重

3、要 思想思想 党的党的 十三十三 届四届四 中全中全 会以会以 后后 以江泽民同志为主要代表的以江泽民同志为主要代表的 中国共产党人中国共产党人, ,团结带领全团结带领全 党全国各族人民党全国各族人民, ,坚持党的坚持党的 基本理论、 基本路线基本理论、 基本路线, ,加深了加深了 对什么是社会主义、怎样建对什么是社会主义、怎样建 设社会主义和建设什么样的设社会主义和建设什么样的 党、 怎样建设党的认识党、 怎样建设党的认识, ,积累积累 了治党治国新的宝贵经验了治党治国新的宝贵经验, , 形成了“三个代表”重要思形成了“三个代表”重要思 想想 在国内外形势十分复杂、 世界社在国内外形势十分复

4、杂、 世界社 会主义出现严重曲折的严峻考会主义出现严重曲折的严峻考 验面前验面前, ,捍卫了中国特色捍卫了中国特色社会主社会主 义义, ,确立了社会主义市场经济体确立了社会主义市场经济体 制的改革目标和基本框架制的改革目标和基本框架, ,确立确立 了社会主义初级阶段的基本经了社会主义初级阶段的基本经 济制度和分配制度济制度和分配制度, ,开创全面改开创全面改 革开放新局面革开放新局面, ,推进党的建设新推进党的建设新 的伟大工程的伟大工程, ,成功把中国特色社成功把中国特色社 会主义推向会主义推向 2121 世纪世纪 科学科学 发展观发展观 党的党的 十六十六 大以大以 后后 以胡锦涛同志为主

5、要代表的以胡锦涛同志为主要代表的 中国共产党人中国共产党人, ,团结带领全团结带领全 党全国各族人民党全国各族人民, ,坚持以邓坚持以邓 小平理论和“三个代表”重小平理论和“三个代表”重 要思想为指导要思想为指导, ,根据新的发根据新的发 展要求展要求, ,深刻认识和回答了深刻认识和回答了 新形势下实现什么样的发新形势下实现什么样的发 展、怎样发展等重大问题展、怎样发展等重大问题, , 形成了科学发展观形成了科学发展观 抓住重要战略机遇期抓住重要战略机遇期, ,在全面建在全面建 设小康社会进程中推进实践创设小康社会进程中推进实践创 新、理论创新、制度创新、理论创新、制度创新新, ,强调强调 坚

6、持以人为本、 全面协调可持续坚持以人为本、 全面协调可持续 发展发展, ,形成中国特色社会主义事形成中国特色社会主义事 业总体布局业总体布局, ,着力保障和改善民着力保障和改善民 生生, ,促进社会公平正义促进社会公平正义, ,推动建推动建 设和谐世界设和谐世界, ,推进党的执政能力推进党的执政能力 建设和先进性建设建设和先进性建设, ,成功在新的成功在新的 历史起点上坚持和发展了中国历史起点上坚持和发展了中国 特色社会主义特色社会主义 习近平习近平 新时代新时代 中国特中国特 色社会色社会 主义主义 思想思想 党的党的 十八十八 大以大以 来来 以习近平同志为主要代表的以习近平同志为主要代表

7、的 中国共产党人中国共产党人, ,团结带领全团结带领全 党全国各族人民党全国各族人民, ,全面审视全面审视 国际国内新的形势国际国内新的形势, ,通过总通过总 结实践、 展望未来结实践、 展望未来, ,深刻回答深刻回答 了新时代坚持和发展什么样了新时代坚持和发展什么样 的中国特色社会主义、怎样的中国特色社会主义、怎样 坚持和发展中国特色社会主坚持和发展中国特色社会主 义这个重大时代课题义这个重大时代课题, ,创立创立 了习近平新了习近平新时代中国特色社时代中国特色社 会主义思想会主义思想 坚持统筹推进“五位一体”总体坚持统筹推进“五位一体”总体 布局、协调推进“四个全面”战布局、协调推进“四个

8、全面”战 略布局略布局, ,坚持稳中求进工作总基坚持稳中求进工作总基 调调, ,对党和国家各方面工作提出对党和国家各方面工作提出 一系列新理念新思想新战略一系列新理念新思想新战略, ,推推 动党和国家事业发生历史性变动党和国家事业发生历史性变 革、取得历史性成就革、取得历史性成就, ,中国特色中国特色 社会主义进入了新时代社会主义进入了新时代 2.2. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵和作用中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵和作用 项目项目 内涵内涵 作用作用 中国中国 特色特色 社会社会 主义主义 道路道路 就是在中国共产党领导下就是在中国共产党领导下, ,立足基本国情

9、立足基本国情, , 以经济建设为中心以经济建设为中心, ,坚持四项基本原则坚持四项基本原则, ,坚坚 持改革开放持改革开放, ,解放和发展社会生产力解放和发展社会生产力, ,建设建设 社会主义市场经济、社会主义民主政治、社社会主义市场经济、社会主义民主政治、社 会会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会 主义生态文明主义生态文明, ,促进人的全面发展促进人的全面发展, ,逐步实逐步实 现全体人民共同富裕现全体人民共同富裕, ,建设富强民主文明和建设富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国谐美丽的社会主义现代化强国 中国特色社会主义道中国特色社会主义道 路是实

10、现社会主义现路是实现社会主义现 代化、 创造人民美好生代化、 创造人民美好生 活的必由之路活的必由之路 中国中国 特色特色 社会社会 主义主义 理论理论 体系体系 就是包括邓小平理论、 “三个代表”重要思就是包括邓小平理论、 “三个代表”重要思 想、科学发展观、习近平新时代中国特色社想、科学发展观、习近平新时代中国特色社 会主义思想在内的科学理论体系会主义思想在内的科学理论体系 中国特色社会主义理中国特色社会主义理 论体系是指导党和人论体系是指导党和人 民实现中华民族伟大民实现中华民族伟大 复兴的正确理论复兴的正确理论 中国中国 特色特色 社会社会 主义主义 制度制度 是党和人民在长期实践探索

11、中形成的科学是党和人民在长期实践探索中形成的科学 制度体系制度体系, ,我国国家治我国国家治理一切工作和活动都理一切工作和活动都 依照中国特色社会主义制度展开依照中国特色社会主义制度展开, ,我国国家我国国家 治理体系和治理能力是中国特色社会主义治理体系和治理能力是中国特色社会主义 制度及其执行能力的集体体现制度及其执行能力的集体体现 能够持续推动拥有十能够持续推动拥有十 四亿多人口大国进步四亿多人口大国进步 和发展、 确保拥有五千和发展、 确保拥有五千 多年文明史的中华民多年文明史的中华民 族实现“两个一百年”族实现“两个一百年” 奋斗目标进而实现伟奋斗目标进而实现伟 大复兴大复兴 中国中国 特色特色 社会社会 主义主义 文化文化 就是以马克思主义为指导就是以马克思主义为指导, ,坚守中华文化立坚守中华文化立 场场, ,立足当代中国现实立足当代中国现实, ,结合当今时代条件结合当今时代条件, , 发展面向现代化、面向世界、面向未来的发展面向现代化、面向世界、面向未来的, , 民族的科学的大众的社会主义文化民族的科学的大众的社会主义文化, ,推动社推动社 会主义精神文明和物质文明协调发展会主义精神文明和物质文明协调发展 中国特色社会主义文中国特色社会主义文 化是激励全党全国各化是激励全党全国各 族人民奋勇前进的族人民奋勇前进的强强 大精神力量大精神力量

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