2024年山东省烟台龙口市(五四制)中考模拟语文试题.docx

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1、2024年山东省烟台龙口市(五四制)中考模拟语文试题一、名句名篇默写1默写。(1)                      ,要留清白在人间。(于谦石灰吟)(2)                         ,一览众山小。(杜甫望岳)(3)黄鹤一去不复返,               &nbs

2、p;        。(崔颢黄鹤楼)(4)                        ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)(5)野马也,尘埃也,                        。(北冥有鱼)(6)乃下令:“              

3、             ,受上赏;”(邹忌讽齐王纳谏)2根据语境,填写句子。(1)在中国特色自由贸易港建设征程中,各界精英逐梦山东。青春山东正呈现出“                ,                 ”的壮阔图景。(王湾次北固山下)(2)读到钱钟书在宋诗选注里写下的“报国仇、雪国耻的心事冲出了他的白天清醒生活的边界,还泛滥到他的梦境里去”,我们自然会想到辛弃

4、疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“                ,                 ”。二、选择题3下列句子没有语病的一项是(    )A中西部地区铁路营业总里程达到9万公里,占全国比重大约60%左右,交通可达性与东部差距明显缩小。B第56颗北斗导航卫星“入列”后,将有效提高短报文服务区域,扩大精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性的重任。C在第二十二届世界杯足球赛中,虽然德

5、国队以4:2战胜哥斯达黎加队,但是由于净胜球少于西班牙,他们无缘小组出线。D诺贝尔文学奖获得者安妮埃尔诺从不同的角度始终审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活,她的创作之路漫长而艰辛。4下列句子中加点成语使用不正确的一项是(   )A日本一意孤行坚持核污染水排海,终将害人害己,搬起石头砸自己的脚。B今天的幸福生活从哪里来的,同学们站在烈士纪念碑前饮水思源,缅怀革命先烈的丰功伟绩,心情久久不能平静。C在第十届北京香山论坛峰会上,中国代表旁征博引,断章取义,慷慨激昂,出口成章,赢得了与会者的一致好评。D电影黄鹤楼之盐道迷局又名汉川往事,讲述了盐商被杀,捕快黄亮奎

6、出生入死、抽丝剥茧,终于觅得真相的故事。5依次填入下面一段文字的标点符号,最恰当的一项是(   )电影当如何呈现我们这个时代的风貌在国产新作中,可以找到答案:幻想未来的流浪地球2,最终拯救地球的“移山计划”“逐月计划”仿佛是远古传说的投影48首唐诗贯穿长安三万里,奔流而来的是永不褪色的时光与诗情;朝歌风云重新讲述故事,汪洋恣肆的想象力转化为恢弘的历史图景和奇幻的神话世界A?    ,    !B。    ;   &n

7、bsp;!C?    ;    D。    ,    三、综合性学习6班级拟开展以“为奋进新征程凝聚自强不息的磅礴力量”为主题的中国正能量系列宣讲,请你参与此综合性活动。(1)【记录时代脉搏】下面是主持人发言稿的部分内容,请帮忙补充、修改。今天的中国,梦想接连实现,充满生机活力,赓续民族精神,紧密联系世界。这几年,我们一起见证,“天宫”遥筑苍穹,【甲】 ,在浩hn苍穹不断续写着中国航空航天新高度;我们无比自豪,中国兑现冬奥承诺,为世界奉

8、献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会;我们热情关注,一步步实现从打造“国家名片”迈向引领“国际标准”的完美逆袭一桩桩大事,标注时代坐标;一件件要事,共振发展脉动。中国正能量宣讲活动旨在于宏伟叙事中把握时代脉搏,讲述着时代发展的故事,【乙】 ,澎湃着时代向前的伟力。根据拼音写汉字,给加点字注音。浩hn           苍穹 仿照画线句格式,在发言稿【甲】处补充一则事例,使其内容符合语境。请仿照句子格式,在【乙】处填写句子,使【乙】句与前后句构成排比。(2)【点赞凡人微光】给下列微新闻拟写标题。(

9、20字以内)标题 近日,残疾人王师傅25年用脚修表数万块的话题和相关视频,引发众多网友点赞。今年45岁的王师傅是河北张家口人,幼时因触电失去双臂,他没有自暴自弃,靠着一双灵巧的双脚和不服输的劲头,通过拜师学艺,学会用脚修表这门绝活,用自己的付出赢得了社会的认可和尊重。(3)【播撒复兴梦想】根据下面画横线文字,补全黑板两旁的对联。班主任寄语:从抗美援朝退伍老兵杨清源走上三尺讲台,“夕阳衔山”,用忠诚与奉献传承着红色基因;到“银发知播”群体借助网络播撒科学和人文的种子,“为霞满天”,汇聚着知识的力量;再到MV明日歌以青春之姿献礼共青团百年芳华,将五四精神薪火相传中国正能量宣讲活动有着“清澈的爱,只

10、为中国”的奋斗誓言,更有“团结起来,振兴中华”的时代强音。上联:为霞满天,银发知播汇聚知识力量下联:                                         四、名著阅读7校名著社团要完成朝花夕拾西游记主题任务探究,邀请你协助完成。朝花夕拾目录狗猫鼠阿长与山海经五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农表2  孙悟空取经道路中的“离”第一次第

11、二次第三次“离”的表现原来这猴子一生受不得人气,他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必惩般绪咕恶我,我回去便了!”悟空噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。大圣疼痛难忍,见师父更不回心,没奈何,只得又驾筋斗云,起在空中,忽然省悟道:“这和尚负了我心,我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”离队之因打死了六个强盗,被唐僧训斥。 打死了几个贼盗,被唐僧赶离。【任务一】阅读图1“鲁迅人生道路中的离”和表2“孙悟空取经道路中的离”,结合名著相关内容,补全空缺信息。所属篇目:      

12、            离国之因:                          离队之因:                                  【任务二】结合图1“鲁迅人生道路中的离”和表2“悟空取经道路中的离”的内容,

13、说说鲁迅和孙悟空是如何在几次“离”的过程中逐渐成长的。鲁迅,他                                                         孙悟空,他                   &nb

14、sp;                                   五、诗歌鉴赏旅次石头岸明 徐熥石头城下水微茫,回首乡关驿路长。瓜步烟波连断霭,秦淮云树隔斜阳。秋高落木迷村舍,夜静寒潮到女墙。客里愁心已如此,一闻南雁更凄凉。8下列对这首诗的理解赏析不恰当的一项是(    )A首联交待诗人泊舟地点是石头城下,就眼前所见江水微茫的景象,引发内心感慨。B颔联运用“烟波”“云树”等典型

15、景物,描绘了一幅烟波浩渺的图景。C中间两联写景,由近及远,抒发诗人的情感。D本诗最大的特色是寓情于景,给读者留下悠然不尽的韵味。9从表现手法的角度,赏析“客里愁心已如此,一闻南雁更凄凉”的妙处。六、文言文阅读【甲】富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”【乙】说苑立节子思居于卫,缊

16、袍无表,二旬而九食。田子方闻之,使人遗狐白之裘,恐其不受,因谓之曰:“吾假人,遂忘之;吾与人也,如弃之。”子思辞而不受,子方曰:“我有子无,何故不受?”子思曰:“伋闻之,妄与不如弃物于沟壑。伋虽贫也,不忍以身为沟壑,是以不敢当也。”【注释】孔伋,字子思,孔子的嫡孙。二十天吃了九顿饭。战国时魏人,魏文侯曾拜他为师。10解释加点字。(1)是焉得为大丈夫乎                 (2)缊袍无表              

17、 (3)使人遗狐白之裘                   (4)吾假人                  11下列加点词意义和用法相同的一项是(    )A恐其不受              其如土石何B子思

18、辞而不受         杂然而前陈者C妄与不如弃物于沟壑   万钟于我何加焉D女子之嫁也           使人之所恶莫甚于死者12用现代汉语翻译句子不忍以身为沟壑,是以不敢当也。13【甲】文中,孟子提出了自己的大丈夫标准,依据文章内容,可概括为以下三点:讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;      

19、                                  。【乙】文中,子思也具有大丈夫精神,理由:                                           。七、现代文阅读古人去哪

20、里找“热搜”李方恩拜科技革命所赐,现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识,了解热点所在。那么,古人没有搜索引擎,如果有类似的需求,该怎么办呢?有办法,他们可以查询类书。中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中,经是指儒家经典,史是指史书,子汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍,集收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而,随着社会的发展,这种分类方法越来越不能满足人们的需要了,因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是,类书就逐渐出现了。类书类似于我们经常用到的各种工具书,但是它有着自身的特点。首先,从内容来看,类书广泛搜集了各种书籍,内容包括自然界和人类社会的各类

21、知识,这和今天的百科全书有得一比。其次,类书只是把各种知识汇聚到一起,不添加任何评论和批注。最后,从编辑方式来看,类书分门别类地编排了搜集而来的资料,以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。那么,第一部类书是哪一本呢?研究者普遍认为,编订于曹魏年间的皇览是我国第一部类书。皇览是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的,全书分成四十多部,一千多卷,八百多万字。【A】曹丕雅好文章,热爱文学创作,在创作过程中,他经常要查询一些典章故事,在治理国家时,他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是,公元220年,他召集了一些名臣儒士,想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成,是严格意义上的类书。令人遗憾的是

22、,这样一部价值极高的书,大部分都失传了。【B】到了明朝,一部规模空前的类书永乐大典横空出世。不列颠百科全书在“百科全书”条目中称永乐大典是“世界有史以来最大的百科全书”。注意,此处没有之一。永乐大典编纂于明朝永乐年间,由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们:“凡书契以来经史子集百家之书,至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言,备辑为一书,毋厌浩繁!”意思是说,从文字形成以来所有的著作,你们都要把它们分门别类地弄成一部书,不要嫌多。这部书从1403年开始编纂,直到1408年才最后完成。全书一共22937卷,11095册,约3.7亿字,汇集图书近8000种,是一部全面反映中

23、国传统文化光辉成就的扛鼎之作,也成为中国文化的一张名片。从古代各种各样的类书,再到今天各种各样的搜索引擎,变化的只是形式,不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。(摘自知识窗,有改动)14下面这句话放在【A】、【B】两处的哪一处更适合?为什么?好在这部书开了类书编纂的先河,此后各种类书层出不穷,名气较大的有唐朝的艺文类聚、宋朝的太平御览册府元龟。15你需要到古籍图书室去查阅下列语句的相关资料。为提高检索效率,你应该到“经史子集”哪一类去查找?甲:是故学然后知不足,教然后知困。(礼记)乙:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(醉翁亭记)丙:王侯将相宁有种乎!(陈涉世家)甲:    

24、      乙:           丙:            近年来,很多年轻人都自称“佛系青年”。这引发了我们的思考:大好的青春时光,真的要这样平庸度过吗?作为跟随时代脚步的青年,我们应展现怎样的精神气质呢?周易中说:“天行健,君子以自强不息。”“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强。对新时代青年来说,自强不息是一个人活出尊严,活出个性

25、,实现人生价值的必备品质,也是通向成功的阶梯。涵养自强不息的青春气质需要我们志存高远。“志”是人生的目标志向,对人有引领作用。树立远大的志向,我们的生命之舟就有了航行的目标。司马迁年轻时就立志要写成一部能够“藏之名山、传之后人”的史书。他在着手写这部书的时候,因“李陵事件”触怒了汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。受刑之后,司马迁曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己的理想尚未完成,于是忍辱奋起,历时18年,终于写成史记。可见,唯有高远的志向才能引领人们不断突破自我,创造有意义的人生。涵养自强不息的青春气质需要我们持之以恒。任何事情的成功都不是一蹴而就的,坚持下去最终才能成就更好的自己。荀子说:“

26、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”书圣王羲之出神入化的行书背后,是他天长日久的练笔;邓亚萍18个世界冠军奖牌的背后,是她日复一日的练习。每一份坚持,都是一个自强不息的脚印。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体,应当只争朝夕、不负韶华,在每一个机遇里收获成长,从每一次挑战中磨砺品质,从而涵养自强不息的气质。涵养自强不息的青春气质需要我们迎难而上。戴维说:“逆境,是倾覆弱者生活之舟的波涛,又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”可见,逆境既可“毁人”,亦可“成人”,关键在于你的态度。最美扶贫干部黄文秀,硕士毕业后回到家乡成为了一名基层干部。党中央决策部署脱贫攻坚,黄文秀迎难而上,主动报名到偏远贫瘠的

27、乐业县百坭村担任驻村第一书记。她克服各种困难,遍访全村贫困户,征求意见,宣传政策,做了大量调研工作,最终带领群众摸索到了适合本村发展的种植产业。她用战士一般的激情和斗志,开拓出了百坭村的脱贫道路。面对困难,不逃避,迎难而上,主动作为,方可锻造自强不息的精神。生逢盛世,新时代青年要 。只有这样,才能为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。16根据你对本文的理解,补充完整第段横线处观点。17阅读全文,下列说法不正确的一项是(    )A本文以“佛系青年”开篇,激发读者阅读兴趣,引出论题。B第段从民族和个人两个角度,进行正反对比论证,阐释自强不息的价值和意义。C第段

28、用司马迁的事例,证明“涵养自强不息的青春气质需要我们志存高远”。D第段,阐释了怎样涵养自强不息的青春气质。18第段主要运用了       的论证方法,论证了                       。19下面哪一则材料可以作为第段的论据?请结合材料说明理由。【材料一】十多年前,以挖掘机为代表的中国高端地下工程装备被国外垄断,长期依赖进口。龙斌带领平均年龄只有30岁左右的技术团队,啃下核心技术“硬骨头”,打破国外技术垄断,成功研制出我国首台拥有自主知识产

29、权的大直径全断面岩石隧道挖掘机,填补了我国相关领域的空白。【材料二】五四奖章获得者初雯雯,从小便和父亲一起在新疆的山林之间进行科考调查,内心播下了保护野生动物的种子。大学毕业后的初雯雯,选择回到家乡阿勒泰,去实现自己保护野生动物的梦想。她发起多个保护野生动物的公益项目,在阿尔泰山创建野生动物救助中心,用热爱成就了生命的意义,实现了个人理想与国家发展的同频共振。学校话剧社拟把下面的小说改编成话剧,作为话剧社的一员,请你完成相关任务。大雁快飞申平白露才过几天,一场寒潮突袭了草原。家住草原边缘的李进,一大早就被他爹吼起来,让他跟着去捡牛粪。一出门,18岁的李进就冻得直哆嗦。他背上背篓,拿起粪叉,咬牙

30、跟爹往草原方向走。他今年高考失利,爹不让他复读了,说:“现在上了大学也是自己找工作,还不如早点在家干活呢!”翻过山岗,就到了草原。风更猛烈了,人哈出的气立即变成了白雾,又在唇边结成了冰粒。今年的天气,也太反常了!天渐渐亮了,路两侧已经枯黄的草地上,开始出现了一堆堆、一溜溜黑乎乎的牛粪。爷俩各自走到路的一侧,开始捡拾那些湿的和半湿不干的牛粪,捡满一篓,就找个高岗倒出、摊开,接着再捡。这活儿李进老早就干过,以前村里家家户户都烧牛粪,牛粪成为人们争抢的东西。这几年包产到户了,庄稼的秸秆都烧不完,已经没人捡牛粪了。但是爹却仍然要捡,他是要留着秸秆喂家里的牛羊呢。捡了几筐牛粪,身上已经开始发热了。李进忽

31、然发现,在一处低洼的地方,卧着一片灰白色的东西,好像是一群羊。走近了才看清,哪里是羊,分明是一群大雁,一只只趴在地上,一动也不动。咦,这群大雁,见人来怎么不飞呢?李进走过去,喊叫了几声,又用粪叉去碰,雁群依然不动。李进忽然明白过来,这些大雁是被突如其来的寒潮冻死了。李进立即放下背篓,跑上高岗,挥手喊他爹。他爹快步走过来,看到一地死雁,立即高兴地叫起来:“啊呀,发财了!”他过去挨个踢着大雁,然后扔下背篓,对李进说:“你在这里看着,别让别人抢去。我回去赶车,咱拉回去,能卖好多钱哩!”看着爹连跑带颠地走了,李进的目光又落在那些大雁身上。大雁有的是两只靠在一起,有的是单独趴着;有的脑袋插在翅膀里,有的

32、耷拉在地上。他弯下腰,用手摸着它们,小声嘀咕:“你们怎么就冻死了呢,真是太可惜了。”李进从小就喜欢大雁。听说这鸟生活在遥远的西伯利亚,每到秋天来临,就可以看见它们一群群从头顶上空飞过。奇妙的是,它们有时会排成“一”字,有时又排成一个“人”字。有时候,它们也会在草原上歇歇脚,以前有猎人会乘机猎杀它们,但这些年提倡保护动物,已经没人敢捕杀它们了。李进开始把大雁一只只地抱到土坎下,一共35只大雁,挤挤挨挨地形成一大堆。望着这堆大雁,李进想,它们很快就会变成爹手里的钞票,成为人类的口中食、腹中餐,竟然有点心疼。不过他又想,反正它们已经死了,这也许是个机会,可以趁着爹高兴,和他商量一下自己去复读的事情。

33、望着这群大雁,李进心中忽然想到了自己的同学,想到大家在操场上走步、唱歌的场面。一场高考下来,他们有的展翅高飞了,有的也遭遇了严寒,比如自己李进心中不由泛起一阵酸楚。忽然,他发现一只大雁似乎动了一下。他急忙扑过去,伸手去摸它,透过羽毛,他感觉到它的身体还有温度;再摸别的,好像也在回暖。哦,大雁并没有死,它们只是被冻僵了!现在它们被集中到背风的坎下,就又缓了过来。李进心中一喜,但是马上又心一沉:如果大雁跑了的话这时候,李进知道自己可以做一件事,那就是上前去扭大雁的脖子,只要抓住用力一扭家里杀鹅、杀鸭都是这么干的。他提起一只大雁,比划了一下,却下不了手。这么美丽的鸟儿先不说国家提倡保护动物,就是没提

34、倡,也不能随便杀害呀。想到这里,李进把心一横,脱下身上的羽绒服,盖在了雁群上面,他瑟缩着身子,跺脚大喊:“大雁大雁,快快醒来,快快醒来!”大雁真的开始一只只动起来。先醒来的大雁看见李进,显得惊慌失措,开始四散奔逃,但是它们行动笨拙,一时无法起飞。这时不知从哪里跑来两只野狗,扑过去追咬大雁。李进急忙拿起粪叉,喊叫着过去打狗,又扔石头把它们撵得远远的。等他回来的时候,发现大雁已经全部苏醒了。它们聚在一起鸣叫着,好像在商量事情,看见他来,忽然一起扇动着翅膀奔跑起来,接着一只只腾空而起,越飞越高。但是它们并没有马上飞走,而是在李进头顶上绕了两圈,嘎嘎地叫着,似乎在向他表示感谢。李进从地上捡起羽绒服,一

35、边儿在草地上奔跑起来,一边儿挥舞着衣服,大声地喊着:“大雁大雁,快点飞吧,高高地飞吧,飞到南方去吧!”跑着跑着,李进突然停住了。他看见他爹赶着一辆毛驴车,正站在不远处看着他。他立刻蔫了,什么也没说,穿上衣服继续去捡牛粪。他知道,今天的一场打骂是避免不了啦,复读的事情也别提了。他霎时感觉心里凉透了。奇怪的是,这天爹什么也没说。晚上娘告诉他:“你爹同意你去复读了。”看着惊讶的李进,娘又说:“你爹说,你早上放飞大雁,在草地上又跑又叫的样子挺稀罕人的。他觉得你很有爱心,也应该让你像大雁一样高高地飞。”啊,这真是意想不到的结局,李进的眼泪立刻涌了出来。(选自羊城晚报,有删改)20【背景设置】剧务组认为,

36、要在舞台上布置“一场寒潮突袭了草原”“风更猛烈了”“天渐渐亮了,路两侧已经枯黄的草地”这些场景比较困难,不用这些场景也可以。请联系全文,谈谈你的看法。21【剧情梳理】为了让演员熟悉情节,把握心情变化,请根据提示完成表格。文章故事情节李进的心情变化李进发现并误以为大雁冻死(1)                 李进望着一堆死雁心疼和酸楚(2)          (3)               &

37、nbsp; 李进救下大雁激动22【剧情细节】饰演李进的演员认为,“李进放飞大雁看到父亲”这一情节应增加一段内心独白。作为台词组的一员,请你根据建议完善此处内心独白。23【剧情形象】演员需要把握好人物形象,请你根据剧情分析演员形象。剧情(故事情节)演员形象发现冻僵的大雁时,不为利益所动,而是用羽绒服给大雁保暖,赶走野狗,最终放走大雁。(1)              虽然高考落榜,但他内心一直想要去复读并争取考上大学。(2)              八、作文24阅读下面文字,按要求写作。雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下滕王阁序;曹雪芹呕心沥血,留下红楼梦;即将中考的你,此刻也许行囊满满,踌躇满志,留下了请以“留下”为题,写一篇作文。写作要求:立意自定,文体自选(诗歌不少于30行);说真话,抒真情,忌抄袭;文中不要出现真实的人名、班名、校名;书写工整,不少于600字。试卷第11页,共12页

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