14.露和霜 ppt课件-2024新苏教版五年级上册《科学》.pptx

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1、苏教版五年级上第四单元14.露和霜观察露和霜有什么不同。实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o 人造露和霜。造露。1.在杯中放入碎冰,杯下垫一块湿毛巾。2.将冷水倒入碎冰中,测量冰水的温度。3.观察杯子的外壁。实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o 实

2、验现象实验现象:温度计显示的温度为1.1,杯子的外壁有细密的小水珠,即露珠。实验结论实验结论:露是水蒸气遇冷凝结形成的水滴。造霜。1.在杯中放入碎冰和冷水,杯下垫一块湿毛巾。2.在冰水中加盐,测量冰水的温度。3.观察杯子的外壁。实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o 实验现象实验现象:杯子外壁出现了很多白色的霜花。实验结论实验结论:霜是水蒸气在0以下,遇冷凝华形成的小冰晶。加盐前后杯子外壁有什么不同?将杯中的冰水倒掉,过-

3、会儿杯子外壁又会出现什么现象?加盐后杯内的温度明显要比加盐前低,加盐后杯子外壁形成了霜花,而不是液态的小水滴。将杯中的冰水倒掉,杯子的温度回升,杯子外壁的霜花会慢慢融化成小水滴,这说明霜是水的一种固体形式。实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o 在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0 以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。二十四节气二十四节气之白露、之白露、霜降霜降 秋天,天气逐渐转凉,太阳一落山,气温便很快下降。夜间,空气中的水蒸气遇冷凝结在花草树木上,形成密布的小水珠。早晨,经阳光照射,这些小水珠看上去晶莹剔透,因而得“白露”之美名。白露在每年的9月7日或8日。霜降为每年的10月23日或24日,含有天气渐冷、初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,意味着冬天即将开始。

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