2.6.1生物的分类导学案-2024新苏教版七年级上册《生物》.docx

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1、苏教版生物七年级上册2.6.1生物的分类【学习目标】1、根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级。2、“种”是最基本的生物分类单位。【课前预习】 一、生物的分类依据1.现存已知的生物至少有_万种,科学分类生物,有利于人们对它们进行研究、保护和利用。2.科学家对生物进行分类的依据很多,如生物在_和_等方面的特征。通过_对其进行科学分类是生物学研究的重要方法。3.比较各种细菌和真菌,我们发现细菌的细胞没有_,而真菌的细胞有_,据此将细菌和真菌划分为两个类群。4.比较各种动物和植物,我们发现植物一般能通过_制造有机物,而动物需要摄取现成的_,据此将动物和植物划分为两个类

2、群。5.根据体内有无脊柱,将动物划分为_和_。脊椎动物包括_、_、_、_和_等。无脊椎动物包括_动物、_动物和_动物等。二、生物的分类等级1.科学家根据生物之间的相似程度,先把生物划分为若干“_”,如动物界、植物界等;在“界”之下再设置低一级的分类单位,称为“_”,如脊索动物门、节肢动物门等;在“门”之下继续细分为“_”,如哺乳纲、鸟纲等;在“纲”之下再继续细分为“_”,如食肉目、灵长目等。像这样继续细分下去,还可以分为“_”(如猫科、犬科)、“_”(如豹属、犬属)、“_”(如虎、狼)。2.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。从“界”到“种”,同一个等级内的生物种类越来越_

3、,生物之间的相似程度越来越_,亲缘关系也越来越_。3.几种生物之间可能有多个共同的分类等级,它们所处的最低共同分类等级越_,说明它们之间的相似程度越_,亲缘关系越_;反之,它们所处的最低共同分类等级越_,说明它们之间的相似程度越_,亲缘关系越_。4.科学家对黑猩猩、大猩猩和人的遗传物质的相似程度进行比较后,确认_和_的亲缘关系确实是最近的。三、最基本的生物分类单位1.由亲代产生_,通过_的结合形成_,进而发育为新个体的生殖方式称为有性生殖。2.自然条件下,在很多生物类群中,同“种”生物之间能通过_产生具有生殖能力的后代,不同“种”生物之间一般_产生具有生殖能力的后代。3.受到各种内外因素的影响

4、,同“种”生物的特征可能发生一定的变化,这种变化积累起来导致它们之间的差异越来越大。当它们_时,新“种”生物就产生了。4.一定程度上,一个“种”的生物既能不受其他“种”的干扰,将“种”的特征代代传递下去,又能在各种_的影响下不断发生变化而形成新“种”生物。因此,科学家普遍认同“_”是最基本的生物分类单位。【课中研学】探究点一生物的分类依据1.一学习小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、荷花、鲸鱼、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。他们是按什么进行归类的?2.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是什么?探究点二生物的分类等级1.生物的分类等级是

5、怎样的?2.俗话说“风马牛不相及”,但从生物分类上看,牛和马是有共同特征的,它们两者共同特征是什么?探究点三最基本的生物分类单位1.不同“种”生物能通过有性生殖产生可育的后代吗?【课堂练习】1下面列举的四种生物,其中在生物分类上与莲的共同特征最多的是()A野兔B蛇C银杏D樟树2以下四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是()A(鹬)(蚌)相争B(蛛)丝(马)迹C(虎)头(蛇)尾D(鸡)(犬)不宁3某同学建立了如图所示生物分类图解,其中1、2、3可代表的生物分别是()A小麦酵母菌乙肝病毒B草履虫乳酸杆菌流感病毒C水稻大肠杆菌甲流病毒D红豆杉青霉衣藻4下列选项中,生物共同特征最多

6、、亲缘关系最近的是()A种子植物门B蔷薇属C单子叶植物纲D百合科5生物分类的主要依据是()A地理分布特征B数量C形态结构特征D生态特征【分层作业】基础练习1下列关于生物分类的叙述正确的是()A根据形态结构特征可将生物分为植物和动物两类B在被子植物的分类中,根、茎、叶往往是分类的主要依据C“门”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位D生物的分类单位越小,包含的生物共同特征越多2黄瓜、油松、水绵、玉米等都是我们常见的植物,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到种子的是()A黄瓜B油松C水绵D玉米3下面关于生物分类的叙述,正确的是()A生物分类单位从小到大依次是:界、门、纲、科、目、

7、属、种B分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C分类单位越小,所包含的生物种类越少D动物和植物的分类都以生理功能为主要依据4生物圈中的生物多种多样。下列选项中生物与其特征匹配的是()A鲫鱼体内无脊柱B乳酸菌无成形的细胞核C葫芦藓有种子结构D大熊猫体温不恒定5下列分类单位中,所含生物数量最多的是()A生物界B犬科C哺乳纲D食肉目6科学家将不同的生物加以分门别类的依据是()A生物生活习性的相似程度B生物的生存环境的相似程度C生物性状差异的程度和亲缘关系的远近D生物的形状和大小的相似程度7下面说法中错误的是()A青蛙一生中有三种呼吸器官B植物学家林奈提出的双名法,即属名+种加词(斜体)C鲸鱼属于哺乳

8、动物D分类单位越小,共同特征越少,包含生物种类越少8某校生物社团为给校园植物挂牌,查阅了部分植物的分类等级,记录如下表。下列相关说法不正确的是()等级名称腊梅樟月季樱花门种子植物门纲双子叶植物纲目樟目蔷薇目科腊梅科樟科蔷薇科属腊梅属樟属蔷薇属樱属A种是生物分类等级中最基本的单位B这四种植物都能产生种子C共同特征最多的两种植物是腊梅和樱花D花可以作为四种植物分类的重要依据9请结合所学知识回答下列问题:(1)图中的五种动物同属于脊索动物门,体内都有 。图中与虎的亲缘关系最近的动物是,与虎的共同特征最少的动物是 。(2)虎鲨属于鱼纲,体形呈流线型,用 呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳

9、。(3)抹香鲸属于哺乳动物,生殖方式为 ,体温 (填“恒定”或“不恒定”)。(4)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且形态也很相似,但在分类上相差较远,这是因为动物的分类除了要比较形态结构,还要比较动物的 。能力提升1中国生物物种名录2023版正式发布,共收录物种135061种,其中动物就有13861属,65362种。与2022版比较,新增10027种。下列相关叙述正确的是()A科是最基本的分类单位B同属比同种的生物相似程度更高C名录可以反映我国生物多样性现状D物种数量的增加与生态环境改善无关2“黍稷稻粱,农夫之庆”诗经小雅。稻在我国的栽培历史至少有4000年之久,下列与稻相同点最少的植物是()AB

10、CD3各种绿色植物的存在使得大自然充满勃勃生机,某生物兴趣小组的同学进行野外考查时,拍摄了以下绿色植物的照片,据图分析下列说法错误的是()A海带与图中D属于同一植物类群,依靠叶中的叶绿体进行光合作用制造有机物B如果把图中的AC分为一组,BDE分为一组,则分类的依据是:是否用种子繁殖CC与A相比,最主要的不同之处是A的种子外面有果皮包被D图中具有茎,叶分化的植物有A、B、C、E4下图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。下列叙述正确的是() A图中分类等级从大到小是科、属、种B“科”比“属”所包含的生物种类少C图中狼与狐的亲缘关系最近D图中狼与郊狼的亲缘关系最远5下列关于生物分类的叙述中,错误

11、的是()A种是最基本的分类单位B介于纲与科之间的分类单位是目C分类单位越小,生物之间的共同特征越少D通过生物科学的分类,可以阐明生物之间的亲缘关系6鲨鱼和鲸鱼都生活在海洋,但鲨鱼是鱼类,鲸鱼是哺乳动物,判断鲸鱼是哺乳动物的依据是()A体内有脊柱B体表有毛C用鳃呼吸D胎生、哺乳7某同学参观野生动物园看到长颈鹿、鳄鱼、大象、蝴蝶等动物。他把这些动物根据生殖方式分成了两类,下列属于同一类的是()A长颈鹿、大象B长颈鹿、鳄鱼C鳄鱼、大象D大象、蝴蝶8如图是小新新疆游学的参观路线,他沿途见到的珍稀动物依次为()A新疆北鲵、沙蜥、白肩雕、普氏野马B四爪陆龟、新疆北鲵、白肩雕、普氏野马C沙蟒、四爪陆龟、白肩

12、雕、普氏野马D四爪陆龟、沙蜥、白肩雕、普氏野马9花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据,原因不包括()A形态结构比较稳定B在植物一生中出现较晚C所有植物都有,好区分D存在时间较短,受环境的影响小10下图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法错误的是()A生物分类时一般把生物的生活习性、形态结构、生理特性等作为依据B虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多C猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D种是分类的最基本单位112022年中科院团队发现新化石-坎波斯凌源翼龙,它属于翼龙目帆翼龙科坎波斯凌源翼龙属,其分类单位中包含生物种类最多的是()A种B属C科D目12生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲

13、所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物的分类。请据图回答下列问题:(1)图乙中的所对应的甲图中生物是靠 的方式进行繁殖的。从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最主要的区别是 。(2)图乙中所对应的甲图中生物属于 动物,这类动物的主要特征是 。(3)图乙中所对应的生物和 动物(两类)都属于恒温动物。(4)分析乙图可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是 ,这两种生物间的共同特征 。13生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答下列问题:(1)生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的类群中, 是最基本的分类单位,包含的生物种类最少。(2)e具有根、茎、叶的分化,体内有运输物质的

14、通道即 组织,所以比苔藓植物长得高大,但它的生殖过程依然离不开水,必须生活在阴湿的环境中。(3)d种子外面 包被,属于 植物。请你按照形态结构由简单到复杂的顺序将图中的五种植物进行排序: 。(填字母)(4)蝗虫在分类上属于 动物,体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。(5)鱼类的呼吸器官是 ,鸟类特有的呼吸方式是 。家兔在生殖发育方面的突出特点是 ,保证了后代有较高的成活率。14小丽同学观察了下列四种鸟的足,并根据其足的特征编制了如下图的检索表。请回答下列问题。(1)仿照检索表中的相关表述,写出1b的内容 。(2)检索表中的A是 (填动物名称),C是 (填动物名称)。(3)这

15、四种鸟都可以用 辅助呼吸,它们的生殖方式都是 (选填“胎生”或“卵生”)。(4)除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 (填序号)。大熊猫梭子蟹龟蝗虫海葵河蚌15生物多样性公约第十五次缔约方大会会标是“水滴”(如图1),包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和小女孩等元素,并以甲骨文作背景,融合中国传统文化和各种自然符号,反映了生物多样性和文化多样性。请回答下列问题。(1)会标“水滴”中有多种多样的生物,某同学根据会标绘制了图2所示的分类检索简表,将动物分成、两类最合理的依据是 。(2)图2中代表孔雀的是 (填字母)。“孔雀东南飞”,为适应飞行,孔雀可用 辅助呼吸。(3

16、)“鱼翔浅底”,鱼在水中遨“翔”的运动器官是 。(4)大熊猫是我国“国宝”,它属于 类,蝴蝶属于 类。16阅读资料,回答问题:资料一:2024年上半年,我国科研人员在云南发现兰科植物新物种“盈江虾脊兰”。在杭州发现淡黄盖蘑菇、双色裸柄伞等4个中国新记录物种。在广西发现洞穴鱼类新物种“安东岭鳅”。下图1为我国科研人员发现的新物种的分类图,A、B、C、D表示四类新物种的名称。资料二:我国是世界百合的主要起源中心之一,常见的品种有香水百合、山丹百合、木门百合、葵百合等。2024年3月,我国植物学家在浙江省仙居县神仙居景区发现一种百合花的新品种,将其定名为“神仙居百合”。图2是百合花的基本结构。(1)

17、对图中新发现物种进行分类的主要依据是 和生理功能。最大的分类单位是 。(2)从图1中可以看出,四类新物种中,亲缘关系较近的是 (填编号)。它们共有的繁殖方式是 。(3)根据所学知识推测,图中生物C是 ;D是 。(4)一朵百合花最主要的部分是图2中的 。(5)剖开图2中的 ,会见到其中有很多白色颗粒,这些颗粒是 ,将来能发育为很多 。【参考答案】【课前预习】一、1.200 2.形态结构;生理功能;比较生物的特征3.成形的细胞核;成形的细胞核4.光合作用;有机物5.脊椎动物;无脊椎动物;鱼类;两栖类;爬行类;鸟类;哺乳类;线虫;环节;节肢二、1.界;门;纲;目;科;属;种2.少;高;近3.低;高;

18、近;高;低;远4.黑猩猩;人三、1.两性生殖细胞;两性生殖细胞;受精卵2.有性生殖;不能3.无法通过有性生殖产生可育后代4.内外因素;种【课中研习】探究点一:1.按照生物的生活环境。2.生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。探究点二:1.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。2.胎生和哺乳。探究点三:1.不能。因为不同“种”的生物在形态结构、生理功能等方面存在差异,所以生殖过程往往发生

19、在同“种”生物之间。【课堂练习】1.D;2.D ;3.C;4.B;5.C【基础练习】1D;2C;3C;4B;5A;6C;7D;8C9(1)脊柱;猫;虎鲨(2)鳃;鳍(3)胎生;恒定(4)内部构造、生理功能【能力提升】1C;2B;3A;4A;5C;6D;7A;8.A;9.C;10.B;11.D12(1)分裂;无成形的细胞核(2)节肢;体表 有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节(或身体分为头、胸、腹三部分;头部生有一对触角、胸部一般着生有两对翅、三对足;身体外有外骨骼)(3)鸟类(4)向日葵;能够产生种子(或靠种子繁殖)13(1)种(2)输导(3)果皮;被子;acebd(4)节肢;外骨骼(5)鳃;双重呼吸;胎生哺乳14(1)足趾间无蹼(2)鸭; 啄木鸟(3)气囊;卵生(4)15(1)动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱(2)A;气囊(3)鳍(4)哺乳;节肢16(1)形态结构特征;界(2)A和 B;孢子生殖(3)盈江虾脊兰;安东岭锹(4)(5)子房;胚珠;种子

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