导学案-2024新苏教版七年级上册生物

1、苏教版七上1,1,1走进生物学实验室学案,学习目标,1,正确,规范地使用显微镜2,安全使用常用实验器具3,设计,实施生物学科学探究活动,课前预习,1,显微镜的结构,目镜,物镜,观察,目镜长度与倍数成,物镜长度和倍数成,粗准焦螺旋,调节,顺下。

2、苏教版七上2,5,2微生物与人类的关系学案,学习目标,1,有些微生物会使人患病,有些微生物在食品生产,医药工业等方面得到广泛应用,课前预习,一,微生物的广泛应用1,很多蕈菌可以,这些蕈菌也被称为,如木耳,灵芝,猴头菌,花菇,草菇,银耳,2。

3、苏教版七上2,3,2种子植物学案,学习目标,1,种子植物有根,茎,叶和种子等器官的分化,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖,2,种子植物可能对人类生活产生积极的或负面的影响,课前预习,一,裸子植物1,裸子植物一般为木本植物,其中大多数是,我国是裸。

4、苏教版七上2,4,2脊椎动物学案,学习目标,1,脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,都具有适应其生活方式和环境的主要特征,2,脊椎动物可能对人类生活产生积极的或负面的影响,课前预习,都是脊椎动物,脊椎动物是动物界中的高等类群,它们。

5、苏教版七上1,1,3植物细胞的结构与功能学案,学习目标,1,植物细胞同样具有细胞膜,细胞质,细胞核等结构2,植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁3,细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动,课前预习,1,德国科学。

6、苏教版七上1,1,2动物细胞的结构与功能学案,学习目标,1,动物细胞具有细胞膜,细胞质,细胞核等结构2,细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动3,细胞核是遗传信息库,课前预习,1,1665年,英国科学家,用自制的显微镜发现了。

7、苏教版七上1,2,2单细胞生物学案,学习目标,单细胞生物由一个细胞构成,生物体在结构和功能上是一个统一的整体,学习重难点,掌握单细胞生物由一个细胞构成,生物体在结构和功能上是一个统一的整体,课前预习,1,硅藻的遗骸经过漫长时间的沉淀堆积,可。

8、苏教版七上1,2,1细胞的分裂和分化学案,学习目标,1,细胞能通过分裂和分化形成不同的组织,课前预习,1,生物体一般具有由小长大的生长现象,生物体的生长现象,与组成生物体的细胞,有关,细胞的数量增多是,的结果,2,细胞分裂是指一个细胞分成。

9、苏教版生物七年级上册2,6,1生物的分类,学习目标,1,根据生物之间的相似程度将生物划分为界,门,纲,目,科,属,种等分类等级,2,种,是最基本的生物分类单位,课前预习,一,生物的分类依据1,现存已知的生物至少有,万种,科学分类生物,有利于。

10、苏教版七上2,4,1无脊椎动物学案,学习目标,1,无脊椎动物,线虫动物,环节动物,节肢动物等,与人类关系密切,2,无脊椎动物可能对人类生活产生积极的或负面的影响,课前预习,动物,动物,动物都是无脊椎动物,无脊椎动物的共同特征是体内没有,据统。

11、苏教版七上2,6,2生物的多样性学案,学习目标,1,我国拥有大熊猫,朱鹮,银杉,珙桐等珍稀动植物资源,2,外来物种入侵会与本地的物种竞争空间,营养等资源,进而威胁生态安全,课前预习,一,我国生物资源丰富1,我国幅员辽阔,地貌和气候复杂多样。