1、课时分层作业课时分层作业(六六) 基础运用层基础运用层 1下列词语中加点字的注音下列词语中加点字的注音，完全正确完全正确的一项是的一项是( ) A匍匐匍匐 (p f ) 意意旨旨 (zh) 暴暴虐虐 (xu ) B祈祈祷祷 (do) 轻轻蔑蔑 (mi ) 难难堪堪 (kn) C怪怪诞诞 (d n) 忏忏 悔悔(qin) 踌躇踌躇 (ch u ch ) D迷迷惘惘 (wn) 延延宕宕 (d n) 虔虔 敬敬(qi n) B A 项项， “虐虐”应读应读 n 。C 项项， “忏忏”应读应读 ch n。D 项项， “宕宕”应读应读 d n。 2下列句子中加点词语的解释下列句子中加点词语的解释，有误的
2、一项是有误的一项是( ) A你们你们烟视媚行烟视媚行 ，淫声浪淫声浪气气，替上天造下的生物乱取名字替上天造下的生物乱取名字，卖弄你们不懂事卖弄你们不懂事 的风骚。的风骚。(眯眼眯眼看，慢慢走，形容新婚妇女举止安详看，慢慢走，形容新婚妇女举止安详) B谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的 爱情的惨痛、法律的爱情的惨痛、法律的迁延迁延 、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他要是他 只要用一柄小小的刀子只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？就可以清算他
3、自己的一生？(拖延拖延) C你们不能用你们不能用迂回婉转迂回婉转 的方法的方法，探出他为什么这样神魂颠倒探出他为什么这样神魂颠倒，让紊乱而危险让紊乱而危险 的疯狂困扰他的安静的生活吗？的疯狂困扰他的安静的生活吗？(回旋曲折回旋曲折) D他承认他自己有些神经他承认他自己有些神经迷惘迷惘 ，可是绝口不肯说为了什么缘故。可是绝口不肯说为了什么缘故。(由于分辨由于分辨 不清而困惑不清而困惑，不知该怎么不知该怎么办办) A A 项项， “烟视烟视媚行媚行”的意思在此处应是形容扭捏不自然的样子。的意思在此处应是形容扭捏不自然的样子。 3下列各句中下列各句中，没有语病的一项是没有语病的一项是( ) A英国人
4、英国人，乃至许多西方人乃至许多西方人，早已把莎士比亚戏剧当作可以生生不息地解读早已把莎士比亚戏剧当作可以生生不息地解读 各种基本文化命题的精神源泉。各种基本文化命题的精神源泉。 B作为文艺复兴时代的伟大代表人物作为文艺复兴时代的伟大代表人物，莎士比亚不仅是伟大的创新者莎士比亚不仅是伟大的创新者，而且而且 是敏锐的学习者。是敏锐的学习者。 C几百年过去了几百年过去了， 哈姆莱特这部戏剧的魅力无穷依然深深地吸引着无数哈姆莱特这部戏剧的魅力无穷依然深深地吸引着无数 的人。的人。 D 塔可夫斯基认为 哈姆莱特 是塔可夫斯基认为 哈姆莱特 是“所有艺术中最所有艺术中最伟大的天才之作， 就感召、伟大的天才
5、之作， 就感召、 崇高和简朴而言，相比之下没有别的剧本可与哈姆莱特比肩崇高和简朴而言，相比之下没有别的剧本可与哈姆莱特比肩” 。 A B 项项，语序不当语序不当，应改为应改为“莎士比亚不仅是敏锐的学习者莎士比亚不仅是敏锐的学习者，而且是伟大而且是伟大 的创新者的创新者”；C 项项，主谓不搭配主谓不搭配，可改为可改为“哈姆莱特这部魅力无穷的戏剧哈姆莱特这部魅力无穷的戏剧”； D 项项，重复累赘重复累赘，删去删去“相比之下相比之下”。 4下列各句所运用修辞手法的判断下列各句所运用修辞手法的判断，不正确的一项是不正确的一项是( ) A尽管你像冰一样坚贞尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁像雪一样纯洁，你
6、还是逃不你还是逃不过谗人的诽谤。过谗人的诽谤。(排比排比) B难道美丽除了贞洁以外难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？还有什么更好的伴侣吗？(反问反问) C谁料过去的繁华谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！变作今朝的泥土！(对比对比) D 现在却眼看着他的高贵无上的理智现在却眼看着他的高贵无上的理智， 像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。 (比喻比喻) A A 项不是排比项不是排比，是比喻是比喻。 5填入下面一段文填入下面一段文字横线处的语句字横线处的语句，最恰当的一项是最恰当的一项是( ) 一直以来一直以来，有关哈姆莱特的形象有关哈姆莱特的形象，_。理想和
7、现实的冲。理想和现实的冲 突让哈姆莱特难以承受突让哈姆莱特难以承受，让他不得不把自己生活的国家看成最坏的一间牢狱让他不得不把自己生活的国家看成最坏的一间牢狱，不不 得不装疯卖傻隐藏自己得不装疯卖傻隐藏自己，更不得不出言重伤他敬爱的母后。更不得不出言重伤他敬爱的母后。 A他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话题他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话题 B学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多的话题学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多的话题 C争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇和拖延争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇
8、和拖延 D学术界争论最多的话题就是他对复仇的行动为什么踌躇和拖学术界争论最多的话题就是他对复仇的行动为什么踌躇和拖延延 D 通读选项可知通读选项可知，B 项项和和 C 项表述有误项表述有误，应首先排除。把握语段的意思和应首先排除。把握语段的意思和 横线前后语句的句式特点、表述主体等横线前后语句的句式特点、表述主体等，可知可知 A 项项“被被”字句填入横线中字句填入横线中，前后前后 句意不连贯句意不连贯，而而 D 项与横线前后内容衔接最紧密。故选项与横线前后内容衔接最紧密。故选 D 项。项。 6莎士比亚的语言往往具有一种排山倒海般的力量莎士比亚的语言往往具有一种排山倒海般的力量，这得力于他对长句
9、的运这得力于他对长句的运 用用，试仿照下面的一段台词续写给定的句子。试仿照下面的一段台词续写给定的句子。 例句：例句：我用国王的名义我用国王的名义，向英王提出恳切的要求向英王提出恳切的要求，因为英国是他忠心的藩属因为英国是他忠心的藩属， 因为两国之间的友谊因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，因为和平的女神必须永因为和平的女神必须永 远戴着她的荣冠远戴着她的荣冠，沟通彼此的情感沟通彼此的情感，以及许许多多诸如此类的重要理由以及许许多多诸如此类的重要理由，请他在请他在 读完这一封信以后读完这一封信以后，不要有任何的迟延不要有任何的迟延，立刻把那两个传书的来
10、使处死立刻把那两个传书的来使处死，连忏悔连忏悔 的时间都不要准。的时间都不要准。 我以生命的名义我以生命的名义，向人类提出恳切的要求向人类提出恳切的要求， _ _ _ _ _ _ _ _ 解析解析 本题考查续写和仿写的能力。从本题考查续写和仿写的能力。从“向人类提出恳切的要求向人类提出恳切的要求”来看来看，下下 面的内容应与保护自然相关面的内容应与保护自然相关，顺着这一思路顺着这一思路，按照所给示例的格式来写即可。按照所给示例的格式来写即可。 答案答案 因为自然是人类最忠实的朋友因为自然是人类最忠实的朋友，因为我们的生命必须依赖于自然因为我们的生命必须依赖于自然，必必 须让它像刚出水的芙蓉那样
11、不受污染须让它像刚出水的芙蓉那样不受污染，因为只有这样它才能用最洁白的乳汁滋养因为只有这样它才能用最洁白的乳汁滋养 我们的生命我们的生命，实现彼此的和谐共生实现彼此的和谐共生，以及许许多多诸如此类的重要目标以及许许多多诸如此类的重要目标，请在听请在听 完我这一番表完我这一番表白之白之后，不要有任何的迟延，立即行动起来，保护我们共同的家园，后，不要有任何的迟延，立即行动起来，保护我们共同的家园， 不让它遭受蹂躏。不让它遭受蹂躏。 7为了打造为了打造“书香校园书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学 写的写的一段名著导读推荐词一段名著导读推荐
12、词，这段推荐词在语法、文学常识等方面存在一些错误这段推荐词在语法、文学常识等方面存在一些错误， 请指出并加以修改。请指出并加以修改。 莎士比亚作品莎士比亚作品 它是西方文学史上的一座难以企及的高峰。几百年来它是西方文学史上的一座难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷莎士比亚那魅力无穷 的戏剧和小说像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人物形象、的戏剧和小说像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人物形象、曲折动曲折动 人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想 的光芒的光芒，以及卓越而
13、大胆的艺术技巧。以及卓越而大胆的艺术技巧。 _ _ _ _ _ _ _ 解析解析 第二句中的第二句中的“戏剧和小说戏剧和小说”有误有误，莎士比亚并不创作小说；最后一句莎士比亚并不创作小说；最后一句 “放射放射”只能与只能与“光芒光芒”搭配搭配，所以应在所以应在“卓越而大胆的艺术技巧卓越而大胆的艺术技巧”前加前加上谓语上谓语 “体现了体现了”并去掉并去掉“以及以及” 。 答案答案 “戏剧和小说戏剧和小说”改为改为“戏剧和诗歌戏剧和诗歌”(或或“戏剧戏剧”)。“以及卓越以及卓越 而大胆的艺术技巧而大胆的艺术技巧”改为改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧体现了卓越而大胆的艺术技巧”。 阅读提升层阅读提升
14、层 阅读下面的文字阅读下面的文字，完成完成 811 题。题。 罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶(节选节选) 莎士比亚莎士比亚 (罗密欧及鲍尔萨泽持火炬、铁锄等上罗密欧及鲍尔萨泽持火炬、铁锄等上) 罗密欧罗密欧 把那锄头跟铁钳给我。且把那锄头跟铁钳给我。且慢慢，拿着这封信拿着这封信，等天一亮等天一亮，你就把它送你就把它送 给我的父亲。把火把给我。听好给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么无论你听见什么瞧见什么，都远远地都远远地 站着不许动站着不许动，免得妨碍我的事情免得妨碍我的事情，要是动一动要是动一动，我就要你的命。我所以要跑下这我就要你的命。我所以要跑下这 个坟墓里
15、去个坟墓里去，一部分的原一部分的原因是要探望探望我的爱人因是要探望探望我的爱人，可是主要的理由却是要从她可是主要的理由却是要从她 的手指上取下一个宝贵的指环的手指上取下一个宝贵的指环，因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走 开吧开吧，要是你不相信我的话要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动胆敢回来窥伺我的行动，那么那么，我可以对天发誓我可以对天发誓， 我要把你的骨骼一节一节扯下来我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的 心境非常狂野心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情
16、比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。你可不要惹我性起。 鲍尔萨泽鲍尔萨泽 少爷少爷，我走就是了我走就是了，绝不来打扰您。绝不来打扰您。 罗密欧罗密欧 这这才像个朋友。这些钱你拿去才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会愿你一生幸福。再会，好朋友。好朋友。 鲍尔萨泽鲍尔萨泽 (旁白旁白)虽然这么说虽然这么说，我还是要躲在附近的地方看着他。他的脸色使我还是要躲在附近的地方看着他。他的脸色使 我害怕我害怕，我不知道他究竟打算做出什么事来。我不知道他究竟打算做出什么事来。(退后退后) 罗密欧罗密欧 你无情的泥土你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的
17、馋吻我要掰开你的馋吻，(将将 墓门掘开墓门掘开)索性让你再吃一个饱！索性让你再吃一个饱！ 帕里斯帕里斯 这就是那个已经放逐出去的骄横这就是那个已经放逐出去的骄横的蒙太古的蒙太古， 他杀死了我爱人的表兄他杀死了我爱人的表兄， 据说她就是因为伤心他的惨死而夭亡的。现在这家伙又要来盗尸掘墓了据说她就是因为伤心他的惨死而夭亡的。现在这家伙又要来盗尸掘墓了，待我去待我去 抓住他。抓住他。(上前上前)万恶的蒙太古！停止你的罪恶的工作万恶的蒙太古！停止你的罪恶的工作，难道你杀了他们还不够难道你杀了他们还不够，还还 要在死人身上发泄你的仇恨吗？该死的凶徒要在死人身上发泄你的仇恨吗？该死的凶徒，赶快束手就捕赶快
18、束手就捕，跟我见官去！跟我见官去！ 罗密欧罗密欧 我果然该死我果然该死，所以才到这儿来。年轻人所以才到这儿来。年轻人，不要激怒一个不顾死活的不要激怒一个不顾死活的 人人，快快离开我走吧！想快快离开我走吧！想想这些死了的人想这些死了的人，你也该胆寒了。年轻人你也该胆寒了。年轻人，请你不要激请你不要激 动我的怒气动我的怒气，使我再犯一次罪。啊使我再犯一次罪。啊，走吧！我可以对天发誓走吧！我可以对天发誓，我爱你远过于爱我我爱你远过于爱我 自己。因为我来此的目的自己。因为我来此的目的，就是要跟自就是要跟自己作对。别留在这儿己作对。别留在这儿，走吧！好好留着你走吧！好好留着你 的性命的性命，以后也可以对
19、人家说以后也可以对人家说，是一个疯子发了慈悲是一个疯子发了慈悲，叫你逃走的。叫你逃走的。 帕里斯帕里斯 我不听你这种鬼话我不听你这种鬼话，你是一个罪犯你是一个罪犯，我要逮捕你。我要逮捕你。 罗密欧罗密欧 你一定要激怒我吗？那么好你一定要激怒我吗？那么好，来来，朋友！朋友！(二人二人格斗格斗) 侍侍 童童 哎哟哎哟，主啊！他们打起来了主啊！他们打起来了，我叫巡逻的人来！我叫巡逻的人来！(下下) 帕里斯帕里斯 (倒下倒下)啊啊，我死了！我死了！你倘有几分仁慈你倘有几分仁慈，打开墓门来打开墓门来，把我放在朱把我放在朱 丽叶的身旁吧！丽叶的身旁吧！(死死) 罗密欧罗密欧 好好，我愿意成全你的志愿。让我
20、瞧瞧他的脸：啊我愿意成全你的志愿。让我瞧瞧他的脸：啊，茂丘西奥的亲戚茂丘西奥的亲戚， 尊贵的帕里斯伯爵！当我们一路上骑马而来的时候尊贵的帕里斯伯爵！当我们一路上骑马而来的时候，我的仆人曾经对我说过几句我的仆人曾经对我说过几句 话话，那时我因为心绪烦乱那时我因为心绪烦乱，没有听得进去。他说些什么？好像他告诉我说帕里斯没有听得进去。他说些什么？好像他告诉我说帕里斯 本来预备娶朱丽叶为妻。他不是这样说吗？还是我做过这样的梦？或者是我神经本来预备娶朱丽叶为妻。他不是这样说吗？还是我做过这样的梦？或者是我神经 错乱错乱，听见他说起朱丽叶的名字听见他说起朱丽叶的名字，所以发生了这种幻想？啊！把你的手给我所
21、以发生了这种幻想？啊！把你的手给我，你你 我都是我都是记录在厄运的黑册上的人记录在厄运的黑册上的人， 我要把你葬在一个胜利的坟墓里。 一个坟墓吗？我要把你葬在一个胜利的坟墓里。 一个坟墓吗？ 啊啊，不！被杀害的少年不！被杀害的少年，这是一个灯塔这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一她的美貌使这一 个墓窟变成一座充满光明个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人的欢宴的华堂。死了的人，躺在那儿吧躺在那儿吧，一个死了的人一个死了的人 把你安葬了。把你安葬了。(将帕里斯放入墓中将帕里斯放入墓中)人们临死的时候人们临死的时候，往往反会觉得心中愉快往往反会觉得心中愉快，旁观
22、旁观 的人便说这是死前的一阵回光返照。啊！这也就是我的回光返照吗？啊的人便说这是死前的一阵回光返照。啊！这也就是我的回光返照吗？啊，我的爱我的爱 人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌。却还没有力量摧残你的美貌。 你还没有被他征服你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳依然显着红润的美艳，不曾让灰白的不曾让灰白的 死亡进占。提伯尔特死亡进占。提伯尔特，你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗？啊！你的青春葬你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗？啊！你的青春葬 送在你仇人的手里送在你仇人的手里，
23、现在我来替你报仇了现在我来替你报仇了，我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我 吧吧，兄弟！啊！亲爱的朱丽叶兄弟！啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡然这样美丽？难道那虚无的死亡，那那 枯瘦可憎的妖魔枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情 妇吗？为了防止这样的事情妇吗？为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫。再不离开这漫漫长夜的幽宫。 我要留在这儿我要留在这儿，跟你的侍婢跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起。啊！我要在这儿永久
24、安息下来那些蛆虫们在一起。啊！我要在这儿永久安息下来， 从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。眼睛眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂瞧你的最后一眼吧！手臂，作作 你最后一次的拥抱吧！嘴唇你最后一次的拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门啊！你呼吸的门户户，用一个合法的吻用一个合法的吻，跟网罗一切跟网罗一切 的死亡订立一个永久的契约吧！的死亡订立一个永久的契约吧！来来，苦味的向导苦味的向导，绝望的领港人绝望的领港人，现在赶快把你现在赶快把你 的厌倦于风涛的船舶向那的厌倦于风涛的船舶向那巉巉岩上冲撞过去吧岩上冲撞过去吧！为了我的爱人！为了我的爱人，我干我干了这一杯！了这一杯！
25、(饮饮 药药)啊！卖药的人果然没有骗我啊！卖药的人果然没有骗我，药性很快地发作了。我就这样在这一吻中死去。药性很快地发作了。我就这样在这一吻中死去。 (死死) 8下列对剧本相关内容的理解和概括下列对剧本相关内容的理解和概括，不正确的一项是不正确的一项是( ) A罗密欧抱有一丝希望罗密欧抱有一丝希望，认为朱丽叶可能还没死认为朱丽叶可能还没死，于是带上锄头和铁钳去掘于是带上锄头和铁钳去掘 墓。墓。 B帕里斯发现了罗密欧帕里斯发现了罗密欧，想把罗密欧抓住去见官想把罗密欧抓住去见官，因为他认为是罗密欧杀死因为他认为是罗密欧杀死 了朱丽叶的表兄了朱丽叶的表兄，让朱丽叶伤心而死。让朱丽叶伤心而死。 C罗密
26、欧不想再犯一次罗密欧不想再犯一次罪罪，劝帕里斯不要激怒自己劝帕里斯不要激怒自己，赶快离开赶快离开，保保住性命。住性命。 D作者安排罗密欧与帕里斯决斗的用意之一是表明家族世仇也会伤及无辜。作者安排罗密欧与帕里斯决斗的用意之一是表明家族世仇也会伤及无辜。 A A 项项， “罗密欧抱有一丝希望罗密欧抱有一丝希望，认为朱认为朱丽叶可能还没死丽叶可能还没死”分析错误分析错误，罗密罗密 欧没有抱一丝希望欧没有抱一丝希望，他认为朱丽叶确实死了他认为朱丽叶确实死了，带上锄头和铁钳掘墓是决心追随朱带上锄头和铁钳掘墓是决心追随朱 丽叶而死。丽叶而死。 9下列对剧本艺术特点的分析鉴赏下列对剧本艺术特点的分析鉴赏，不
27、正确的一项是不正确的一项是( ) A戏剧中矛盾冲突无所不在戏剧中矛盾冲突无所不在，罗密欧咒骂坟墓罗密欧咒骂坟墓，却又却又感到坟墓是一座感到坟墓是一座“充满充满 光明的欢宴的华堂光明的欢宴的华堂” ，这种对同一事物的矛盾看法，表明朱丽叶的死给罗密欧带来，这种对同一事物的矛盾看法，表明朱丽叶的死给罗密欧带来 了巨大的痛苦，是他悲痛欲绝的表现。了巨大的痛苦，是他悲痛欲绝的表现。 B剧剧本善用比喻本善用比喻，作者借罗密欧之口作者借罗密欧之口，把朱丽叶的坟墓比作把朱丽叶的坟墓比作“灯塔灯塔”和和“华华 堂堂”，寄托了作者追求自由和幸福的强烈的人文主义思想。寄托了作者追求自由和幸福的强烈的人文主义思想。
28、C剧本语言意蕴深厚剧本语言意蕴深厚， “苦味的向导苦味的向导”“”“绝望绝望的领港人的领港人”充分暗示了新生力充分暗示了新生力 量在同旧势力作斗争时量在同旧势力作斗争时，付出的代价是苦涩的、巨大的。付出的代价是苦涩的、巨大的。 D文中画横线句子运用比喻和排比的修辞文中画横线句子运用比喻和排比的修辞，表达了罗密欧即对生活的眷恋表达了罗密欧即对生活的眷恋， 又有追随朱丽叶而去的决心。又有追随朱丽叶而去的决心。 D D 项项， “运用比喻和排比的修辞运用比喻和排比的修辞”说法错误说法错误，只有排比只有排比，没有比喻。没有比喻。 10写出罗密欧对他的仆人所用的一连串命令甚至夹有恐吓的语言写出罗密欧对他
29、的仆人所用的一连串命令甚至夹有恐吓的语言，并说说并说说 这些语言表现了什么。这些语言表现了什么。 _ _ _ _ _ _ _ 解析解析 语言描写往往显示人物的性语言描写往往显示人物的性格格， 解题的关键是要根据人物性格结合上解题的关键是要根据人物性格结合上 下文把握其用意。下文把握其用意。 答案答案 “把那锄头跟铁钳给我。把那锄头跟铁钳给我。 ”“”“把火把给我把火把给我。 ”“”“听好我的吩咐。听好我的吩咐。 ”“”“要要 是动一动是动一动，我就要你的命。我就要你的命。”这些语言突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的这些语言突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的 巨大悲痛和由此而引起的激动、暴怒
30、的心理。巨大悲痛和由此而引起的激动、暴怒的心理。 11作者安排帕里斯作者安排帕里斯与罗密欧决斗并死去的用意是什么？与罗密欧决斗并死去的用意是什么？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 解析解析 对此题的回答对此题的回答，需要结合作者对本剧主旨的安排来考虑需要结合作者对本剧主旨的安排来考虑，这部作品深这部作品深 刻刻的社会意义就在于它的鲜明的反封建倾向。由此分析便不难找到答案。的社会意义就在于它的鲜明的反封建倾向。由此分析便不难找到答案。 答案答案 作者安排帕里斯与罗密欧决斗并作者安排帕里斯与罗密欧决斗并死去死去， 目的在于表明家族世仇不仅伤目的在于表明家族世仇不仅伤 害双方害双方，也祸及无辜也祸及无辜，大家都受到惩罚大家都受到惩罚，确实应该早些和解确实应该早些和解，从而增强了作品对从而增强了作品对 封建伦理观念的批判封建伦理观念的批判。
