“爱国主义教育”主题班会.doc

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1、 “爱国主义教育”主题班会“爱国主义教育”主题班会 【班会目的】 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬 国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 【活动形式】朗诵、演讲、演唱。 【活动过程】 一、导入 1.国旗是国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农 阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河 中,不断反抗压迫、艰苦奋斗、自强不息的精神。 2.国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的 荣辱与它们联系在一起? 二

2、、了解国旗的由来及其象征意义 1.1949 年 10 月 1 日,在雄壮的义勇军进行曲中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场 上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 2.理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红 霞满天;红色代表庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方, 为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温 和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对

3、大星 的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小 资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 1.国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼 的正下方是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻麦穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着 两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热 烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图 景,横贯

4、国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻麦穗,象征着工人阶级和农 民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前;硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。 2.国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产 党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在下面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心 向着共产党,坚强团结,众志成城。 四、会唱国歌也是爱国的表现 1.“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。 ”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国 不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们

5、究竟爱不爱国,究竟有没 有民族自豪感。 2.抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛、黄皮肤的一员,作为国旗 主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华民族的振兴,为中国的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我 们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 五、总结: 我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们远去;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。 但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的 伟大传统,凝聚着中华人民共和国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我们的成长,照亮了 我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

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