1、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 从几个不同的统从几个不同的统 计图中可以得到计图中可以得到 哪些信息？哪些信息？ 返回 探究新知探究新知 能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。 第第24243030届奥运会我国获金牌情况届奥运会我国获金牌情况 返回 第第2929届奥运会我国届奥运会我国 获奖牌的分布情况获奖牌的分布情况 能清楚地看出第能清楚地看出第2929 届奥运会我国奖牌届奥运会我国奖牌 的分布情况。的分布情况。 返回 第第24243030届奥运会我国届奥运会我国 获金牌的变化情况获金牌的变化情况 能清楚地
2、看出我国能清楚地看出我国 在第在第24243030届获金届获金 牌的变化情况。牌的变化情况。 返回 条形统计图能清楚条形统计图能清楚 地表示出每个项目地表示出每个项目 的的具体数目具体数目。 扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地 表示出各部分在总体表示出各部分在总体 中所占的中所占的百分比百分比。 折线统计图能清楚折线统计图能清楚 地反映事物的地反映事物的变化变化 情况情况。 返回 课堂练习课堂练习 1.1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？你能从下面三幅图中读出哪些信息？ (1) (1) 第第24243030届奥运会主会场容纳观众人数情况届奥运会主会场容纳观众人数情况 能明显地看出每一届奥运会
3、主会场容纳的观众人数。能明显地看出每一届奥运会主会场容纳的观众人数。 返回 (2)(2)第第3030届奥运会金牌分布情况届奥运会金牌分布情况 能清楚地看出第能清楚地看出第3030 届奥运会金牌的分届奥运会金牌的分 布情况。布情况。 返回 (3) (3) 第第24243030届奥运会参赛人数变化情况届奥运会参赛人数变化情况 能清楚地看出第能清楚地看出第24243030届届 参赛人数的变化情况。参赛人数的变化情况。 返回 2.2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。 返回 2.2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。
4、喜欢活动 看电视 打球 听音乐 看小说 其他 人数 80 68 74 56 23 某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下： 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 身高/cm 125 129 135 140 150 小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下： 返回 3.3.你能从下面统计图中读出哪些信息？你能从下面统计图中读出哪些信息？ 0 5 10 15 20 2小时以下 2-4小时 4-6小时 6-8小时 8小时以上 时间 六一班同学平均每星期课外阅读时间统计图 3 7 8 18 9 六一班每星期课六一班每星期课 外阅读外阅读6 6- -8 8小时的小时的 人数最多。人数最多。
5、返回 3.3.你能从下面统计图中读出哪些信息？你能从下面统计图中读出哪些信息？ 0 20 40 60 80 100 120 140 7月 8月 9月 10月 11月 12月 六年级一班同学阅读课外书情况统计图 136 121 85 94 72 92 7 7- -9 9月六一班同学阅月六一班同学阅 读课外书呈下降趋读课外书呈下降趋 势势1010月、月、1212月有所月有所 回升，但不稳定。回升，但不稳定。 返回 3.3.你能从下面统计图中读出哪些信息？你能从下面统计图中读出哪些信息？ 六一班同学阅读课外书统计图 科普 漫画 童话 小说 其他 27% 19% 20% 24% 10% 六一班同学最喜六一班同学最喜 欢阅读科普类课欢阅读科普类课 外书。外书。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 特点特点 条形条形 描述数据的多少描述数据的多少 折线折线 反映事物的增反映事物的增 减变化情况减变化情况 扇形扇形 各部分在总体中各部分在总体中 所占的百分比所占的百分比 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 返回
