1、 同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史、同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化，诗词歌赋、民间传说、神话故事等，灿烂的文化，诗词歌赋、民间传说、神话故事等，都是其中重要的组成部分。大家看看下面这些图都是其中重要的组成部分。大家看看下面这些图片，你能说出它们是来自哪个故事或传说吗？片，你能说出它们是来自哪个故事或传说吗？他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。盘古盘古开天地他为民除害，射下了天上的九个太阳。后羿后羿射日她化作小鸟，把石子投入大海。精卫精精卫卫填填海海她创造人类，无私奉献。女娲女女娲娲造造人人1515 女娲补天女娲补天*女娲女娲 中国神话中中国神话中最古老的始祖母神，最古老的
2、始祖母神，传说中的大地之母。传说中的大地之母。自由朗读课文，自读要求：一边读文一自由朗读课文，自读要求：一边读文一边圈出生字，运用合适的方法识记生字，把边圈出生字，运用合适的方法识记生字，把课文读通顺。课文读通顺。初读课文初读课文惊慌失措惊慌失措 混乱混乱 一项一项 熄灭熄灭塌陷塌陷 杀害杀害 传颂传颂 功绩功绩 石浆石浆惊慌失惊慌失措措 混混乱乱 一一项项 熄熄灭灭塌塌陷陷 杀杀害害 传传颂颂 功功绩绩 石石浆浆初读课文初读课文snsn cucu平舌音平舌音ttjjxxxinxin hnhnshsh平舌音平舌音jinjin隆多音字多音字 女娲突然被一阵轰女娲突然被一阵轰隆隆隆隆的巨大的巨大响
3、声震醒了。响声震醒了。lnln 我们来到天安门广场，观看我们来到天安门广场，观看隆隆重的升国旗仪式。重的升国旗仪式。ln ln 初读课文初读课文扎 挣挣扎扎在洪水中的人们。在洪水中的人们。zhzh 他一边流着泪一边包他一边流着泪一边包扎扎伤口。伤口。z z 他不小心被针他不小心被针扎扎到手了。到手了。zh zh 初读课文初读课文识字方法识字方法换偏旁：换偏旁：塌塌榻榻 冶冶治治 娲娲蜗蜗口诀识字：口诀识字：“火火”休息了就是休息了就是“熄熄”。初读课文初读课文传颂传颂黑黝黝黑黝黝流窜流窜惊慌失措惊慌失措因害怕慌张而举止失常，不知所措。因害怕慌张而举止失常，不知所措。辗转传布颂扬。辗转传布颂扬。
4、形容光线昏暗，看不清楚。形容光线昏暗，看不清楚。到处流动转移，乱逃（多指盗匪或到处流动转移，乱逃（多指盗匪或敌人）。敌人）。初读课文初读课文 自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。过着快乐幸福的生活。不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。天上露不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混类
5、。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。乱和恐怖之中。女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。来，让人类重新过上幸福的生活。这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，
6、天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷
7、涌洪水的地缝也堵住了。中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。浏览浏览课文，说说课文，说说课文写了一个什么故课文写了一个什么故事？并理清文章层次。事？并理清文章层次。本文写的是本文写的是女娲决心补天的女娲决心补天的故事。故事。整体感知整体感知1 12 23 34 45 5 第一部分（第一部分（）：写天地忽然发生了）：写天地忽然发生了大变动，天塌地裂，洪水喷涌，野兽出没，大变动，天塌地裂，洪水喷涌，野兽出没，人们处在水深火热之中。
8、人们处在水深火热之中。第二部分（第二部分（）：写女娲决心）：写女娲决心_，让人们重新过上幸福的生活。，让人们重新过上幸福的生活。1 1、2 23 3修补修补天和地天和地女娲补天的故事分为几个部分？女娲补天的故事分为几个部分？课文结构课文结构起因起因经过经过 第三部分（第三部分（）：写女娲为补天而四）：写女娲为补天而四处寻找处寻找 ，用大乌龟的腿竖立在大地的，用大乌龟的腿竖立在大地的四方，击杀四方，击杀 ，吓退，吓退 ，堵住洪水。，堵住洪水。第四部分（第四部分（）：写在）：写在 的不懈努的不懈努力下，天和地恢复了平静，人类获得了新生。力下，天和地恢复了平静，人类获得了新生。5 5五彩石五彩石4
9、4恶龙恶龙野兽野兽女娲女娲课文结构课文结构经过经过结果结果填空：填空：故事的起因（故事的起因（）。）。故事的经过（故事的经过（）。）。故事的结果（故事的结果（）。）。天地忽然发生了大变动，天塌地裂，天地忽然发生了大变动，天塌地裂，洪水喷涌，野兽出没洪水喷涌，野兽出没女娲想方设法补天女娲想方设法补天人们恢复了平静的生活人们恢复了平静的生活 从从“快乐幸福快乐幸福”一词中一词中 体会体会到：女娲创造了人类，人们生活到：女娲创造了人类，人们生活安定，过得舒适安定，过得舒适。自读第一自然段：自读第一自然段：自从自从女娲创造了人类，大地上到处是女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们过着欢歌笑语，人们
10、过着快乐幸福快乐幸福的生活。的生活。天地忽然发生了一场大变动，对人类造天地忽然发生了一场大变动，对人类造成了什么影响？成了什么影响？自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。人们过着快乐幸福的生活。不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界
11、陷入了一片混乱和恐怖之中。逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。修补起来，让人类重新过上幸福的生活。默读第二自然默读第二自然段，说说女娲为段，说说女娲为什么要补什么要补天。天。品读课文品读课文1 12 23 3读完这些句子，你眼前仿佛出现了哪些画面读完这些句子，你眼前仿佛出现了哪些画面?天塌地陷天塌地陷 山火燃烧山火燃烧 洪水喷涌洪水喷涌 猛兽残害猛兽残害朗读感悟朗读感悟 天上天上露出一个露出一个大窟窿大窟窿，地上也裂开了，地上也裂开了一道道一道道黑黑黝黝黝黝的的深沟深沟，洪水从地下
12、，洪水从地下喷涌而出喷涌而出，各种野兽也从，各种野兽也从山林里跑出来山林里跑出来残害人类残害人类。人们。人们惊慌失措惊慌失措，四处奔逃四处奔逃，整个世界陷入了一片整个世界陷入了一片混乱混乱和和恐怖恐怖之中。之中。天哪，太可怕了！天哪，太可怕了！太可怕太可怕 天塌地陷天塌地陷 天上天上露出一个露出一个大窟窿大窟窿，地上也裂开了，地上也裂开了一道道一道道黑黝黝黑黝黝的的深沟。深沟。洪水洪水从地下从地下喷涌而出喷涌而出，各种野兽也，各种野兽也从山林里跑出来从山林里跑出来残害人类残害人类。人们人们惊慌失措惊慌失措，四处奔逃四处奔逃，整个世界，整个世界陷入陷入了一片了一片混乱混乱和和恐怖恐怖之中。之中。
13、我仿佛看到了我仿佛看到了 ，听到了听到了 。天上露出一个天上露出一个大窟窿大窟窿，地上也裂开了，地上也裂开了一道道一道道黑黑黝黝黝黝的的深沟深沟，洪水从地下，洪水从地下喷涌而出喷涌而出，各种野兽也从，各种野兽也从山林里跑出来山林里跑出来残害人类残害人类。人们。人们惊慌失措惊慌失措，四处奔逃四处奔逃，整个世界陷入了一片整个世界陷入了一片混乱混乱和和恐怖恐怖之中。之中。抓住抓住“红色重点的词语红色重点的词语”体会。体会。女娲女娲这样难过，她会怎么想、怎这样难过，她会怎么想、怎么做呢？么做呢？女娲女娲看到这情景，看到这情景，难过难过极了，极了，决心决心把天把天和地和地修补起来，让人类重新过上修补起来
14、，让人类重新过上幸福的生活幸福的生活。大地上到处欢声笑语，人大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。们过着快乐幸福的生活。人们惊慌失措，四处奔逃，人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。和恐怖之中。天差地别天差地别 这样写与开头这样写与开头“人们一直过着人们一直过着快乐幸福的生活快乐幸福的生活”形成形成 。品读课文品读课文对比对比 默读课文第四默读课文第四自然段。说一说：自然段。说一说：女娲是怎样补天的？女娲是怎样补天的？品读课文品读课文 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的
15、石头，各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作坍
16、塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲把林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。洪水的地缝也堵住了。4 41 12 23 34 45 5用五种颜色的石头熔用五种颜色的石头熔炼炼石浆。石浆。1 1用石浆把天上的大窟窿补好。用石浆把天上的大窟窿补好。2 2杀大乌龟，斩下它的四条腿，竖在大地四杀大乌龟，斩下它的四条腿，竖在大地四方，撑起天空。方，撑起天空。3 3杀死作恶的
17、黑龙，震慑其他野兽。杀死作恶的黑龙，震慑其他野兽。4 4把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。5 5品读课文品读课文概括女娲补天的步骤。概括女娲补天的步骤。先先接着接着最后最后又又从表示顺序的词语中，我发现每一个词后面从表示顺序的词语中，我发现每一个词后面的内容都讲述了女娲补天过程中完成的一件的内容都讲述了女娲补天过程中完成的一件事。事。你能用简要的语言把这些事情概括出来吗你能用简要的语言把这些事情概括出来吗？1.1.炼五彩石补天炼五彩石补天 2.2.斩龟足撑天斩龟足撑天 3.3.杀黑龙除恶杀黑龙除恶 4.4.烧芦苇止水烧芦苇止水 这可是一项巨大而又艰难的工作。这
18、可是一项巨大而又艰难的工作。（本段的中心句本段的中心句）用心读课文第四自然段用心读课文第四自然段女娲补天遇到了哪些危险和困难？用女娲补天遇到了哪些危险和困难？用“”画出来，再说一说。画出来，再说一说。想一想：女娲寻找五彩石想一想：女娲寻找五彩石容易吗？为了寻找五彩石，她容易吗？为了寻找五彩石，她会碰到什么困难呢？会碰到什么困难呢？女娲来到了女娲来到了 ，她找哇，她找哇找哇找哇女娲又来到了女娲又来到了 ，她找，她找哇找哇哇找哇女娲又来到了女娲又来到了 ，她找哇，她找哇找哇找哇女娲又来到了女娲又来到了 ，她找哇找哇她找哇找哇 于是，她又找哇找哇，终于在一于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找
19、到了。眼清清的泉水中找到了。品读课文品读课文 女娲女娲补天过程中，哪些事情让你补天过程中，哪些事情让你觉得十分神奇？觉得十分神奇？五色石五色石神火神火石浆石浆五色彩云五色彩云巨龟巨龟黑龙黑龙芦灰芦灰 最后，女娲最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。水的地缝也堵住了。女娲先从各地拣女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，这可是一项巨大而又艰难的工作。这可是一项巨大而又艰难的工作。燃起神火燃起神火熔炼。熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了随着神火渐渐熄灭，五种颜
20、色的石头被炼成了黏稠的石浆。黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窖修补好。女娲用这些石浆把天上的大窟窖修补好。从此，天上便有了五色的云霞。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害
21、人类了。逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。女娲先从各地拣女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窖修补好。女娲用这些石浆把天上的大窟窖修补好。从此，天上便有了五色的云霞。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天
22、就再没有了坍塌的危险。样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。水的地缝也堵住了。燃起神火燃起神火熔炼。熔炼。神话神话表现了远古人类征服自然的理想和表现了远古人类征服自然的理想和信念信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想象、奇妙的情节和感人的艺
23、术力量。其的想象、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。中的人物形象，大多具有超人的力量。你知道吗？你知道吗？第四自然段中，第四自然段中，“从此，天上便有从此，天上便有了五色的云霞了五色的云霞”中中“五色的云霞五色的云霞”象象征着什么？征着什么？“五彩的云霞五彩的云霞”是天空中最美、最耀是天空中最美、最耀眼的地方，它象征着眼的地方，它象征着女娲仁爱、勇敢、无女娲仁爱、勇敢、无私的美好品质。私的美好品质。品读课文品读课文读读完了这个神话故事，你想对女娲说些什么？完了这个神话故事，你想对女娲说些什么？女娲，你真了不起！女娲，你真了不起！你勇敢、善良、不畏艰险，你勇敢、善良
24、、不畏艰险，是个无私奉献的女神是个无私奉献的女神女女娲娲是是了了不不起起的的女女神神 善良的女娲，善良的女娲，创造了人类，创造了人类，让大地有了欢歌笑语。让大地有了欢歌笑语。神奇的女娲，神奇的女娲，求雨又造船，求雨又造船，救出灾难中的百姓。救出灾难中的百姓。勇敢的女娲，勇敢的女娲，你日夜奔波补好天，你日夜奔波补好天，不辞辛劳为人类。不辞辛劳为人类。啊，女娲啊，女娲 一位了不起的女神！一位了不起的女神！起因：天地起因：天地发生大变动发生大变动天塌地裂天塌地裂洪水喷涌洪水喷涌野兽横行野兽横行经过：女经过：女娲拯救娲拯救结果结果:女女娲娲补补天天天地恢复平静，人类怀念传颂天地恢复平静，人类怀念传颂不
25、畏艰险不畏艰险 甘于奉献甘于奉献炼石炼石修补窟窿修补窟窿杀大乌龟，斩下四条腿支撑天空杀大乌龟，斩下四条腿支撑天空杀死作恶的黑龙，吓跑野兽杀死作恶的黑龙，吓跑野兽用芦灰堵住地缝用芦灰堵住地缝结构梳理结构梳理 本文赞扬了女娲勇敢、善良的品质和本文赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、甘于奉献的精神，表达了古代不怕危险、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民对幸福美满生活的期盼。劳动人民对幸福美满生活的期盼。课堂小结课堂小结1.1.搜集更多的神话故事，与同学分享。搜集更多的神话故事，与同学分享。2.2.联系实际，想一想，女娲的精神使联系实际，想一想，女娲的精神使你联想到了什么人？你联想到了什么人？课后作业课后作业
