1、高考语文必背 64 篇汇编之登高 （原文+解析+译文+情景默写+作文素材运用积累） 登高登高 杜甫 登高是唐代伟大诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前前 四句写景四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联首联为 局部近景，颔联颔联为整体远景。后四句抒情后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇， 抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。颈联颈联自伤身世，将前四句写景所 蕴含的比兴、象征、暗示之意揭出；尾联；尾联再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。此 诗语言精练，通篇对偶，一二句尚有句中对，充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的 把握运用已
2、达圆通之境。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 【注解】 诗题一作九日登高。古代农历九月九日有登高习俗。选自杜诗详注。 作于唐代宗大历二年（767）秋天的重阳节。 啸哀：指猿的叫声凄厉。 渚(zh)：水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回：回旋。 落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：模拟草木飘落的声音。 万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。百年：这里借指晚年。 艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：形容白发多， 如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。 潦倒：犹言困顿，衰
3、颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：刚刚停止。 杜甫晚年因病戒酒，所以说“新停”。 【韵译】 天高风急秋气肃煞，猿啼十分悲凉；清清河洲白白沙岸，鸥鹭低空飞回。 落叶飘然无边无际，层层纷纷撒下；无尽长江汹涌澎湃，滚滚奔腾而来。 身在万里作客悲秋，我常到处漂泊；有生以来疾病缠身，今日独登高台。 时世艰难生活困苦，常恨鬓如霜白；困顿潦倒精神衰颓，我且戒酒停杯。 【整体赏析】【整体赏析】 此诗载于杜工部集，全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老 病孤愁的复杂感情，慷慨激越、动人心弦。 此诗前四句前四句写登高见闻。首联首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字 带动全联， 一开头就
4、写成了千古流传的佳句。 夔州向以猿多著称， 峡口更以风大闻名。 秋日天高气爽，这里却猎猎多风。诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声， 大有“空谷传响，哀转久绝”（水经注江水）的意味。诗人移动视线，由高处 转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，真是一幅 精美的画图。其中天、风，沙、渚，猿啸、鸟飞，天造地设，自然成对。不仅上下两 句对，而且还有句中自对，如上句“天”对“风”，“高”对“急”；下句“沙”对 “渚”，“白”对“清”，读来富有节奏感。经过诗人的艺术提炼，十四个字，字字 精当，无一虚设，用字遣辞，“尽谢斧凿”，达到了奇妙难名的境界。更值得注意的 是：对起的
5、首句，末字常用仄声，此诗却用平声入韵。沈德潜因有“起二句对举之中 仍复用韵，格奇而变”（唐诗别裁）的赞语。 颔联颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯 视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。 “无边” “不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹 涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句，显示出 神入化之笔力，确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今 独步”的“句中化境”，是有道理的。 前两联极力描写秋景，直到颈联颈联，才点出一个“秋”字。“独登台”，则表明
6、诗 人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。“常作客”，指出了 诗人飘泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。“悲秋”两字写 得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、 年老多病的处境， 故生出无限悲愁之绪。 诗人把久客最易悲愁， 多病独爱登台的感情， 概括进一联“雄阔高浑，实大声弘”的对句之中，使人深深地感到了他那沉重地跳动 着的感情脉搏。此联的“万里”“百年”和上一联的“无边”“不尽”，还有相互呼 应的作用：诗人的羁旅愁与孤独感，就象落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝，情 与景交融相洽。诗到此已给作客思乡的一般含意，添上久客孤独
7、的内容，增入悲秋苦 病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意就更见深沉了。 尾联尾联对结，并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日 多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远，此时却平白无故 地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飞扬震动”，到此处“软冷收 之，而无限悲凉之意，溢于言外”（诗薮）。 诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物， 好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛，好 比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充。三联表现感情，从纵（时间）、 横（空间）两方面着笔，由异
8、乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多，护病断饮， 归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样，杜甫忧国伤时的情操，便跃然张上。 此诗八句皆对。粗略一看，首尾好像“未尝有对”，胸腹好象“无意于对”。仔 细玩味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”。不只“全篇可法”，而且 “用句用字”，“皆古今人必不敢道，决不能道者”。它能博得“旷代之作”（均见 胡应麟诗薮）的盛誉，就是理所当然的了。 【情景默写】【情景默写】 1.杜甫在登高开篇写登高见闻，以 “ ， ”两句描绘出一幅精美的图画，视 觉、听觉融为一体，天、风等六种意象天造地设，自然成对。 2.杜甫在登高中“ ， ”两句寓 情于景，不仅描写了落木窸窣、长江汹涌之状，也传达出韶光易逝、壮志难酬的无限 感慨。 3. 登 高 中 杜 甫 看 到 峡 江 秋 景 ， 百 感 交 集 ， 思 绪 万 千 ， 以 “ ， ”两句抒发自己漂泊异乡、年老多 病的无限感慨。 4.杜甫在登高中以“ ， ”两句 写自己备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，加上因病断酒，悲愁就更难 排遣。 答案： 1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 3.万里悲秋常作客，百年多病独登台。 4.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
