1、 1 山东省临沂市 2017-2018 学年七年级历史上学期第一次月考试题 题号 一 二 总分 26 27 28 29 得分 一、选出最有说服力的一项？（请将答案填在下表，每题 2 分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、 1965 年 5 月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中 国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约 170 万年。这就是我国境内已知的最早人类 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人 2、在今天北京附近
2、曾经生活过的远古居民有元谋人 北京人 山顶洞人 A、 B、 C、 D、 3、“生活在距今约七十万年前，还 保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。 根据这些特点，请你判断他属于 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人 4、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象 A、农田里水稻长势喜人 B、荒地上人们用耒耜耕地 C、干栏式房屋错落有致 D、青铜器工艺精美 5、有几位同学 出去野炊时，决定做“模拟半坡人生活”的游戏。模拟的内容有打鱼、砍柴、切菜、煮饭。用以下哪一组用具，最能体验历史？ A石叉、石钩、陶盆、陶碗、石刀、
3、稻米 B骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、稻米 C铜制渔叉、渔钩、 陶罐、陶碗、石刀、粟 D骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟 6、在我国古代的神话中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的传说。这些神话传说反映出中华文明的核心是 A.农耕文明 B.和谐平等 C.神话传说 D.游牧文明 7.在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在 A牧野 B涿鹿 C长平 D城濮 8、“通大川，决壅塞，凿龙门。疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”材料所述历史事件是 A女娲补天 B炎黄二帝战蚩尤 C大禹
4、治水 D尧舜禅让 9、如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹 治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是 2 A.中华文明的起源 B.中国社会的急剧变革 C.大一统时代的到来 D.国家的分裂与民族汇聚 10、新学期开始了，一名新同学在 班上自我介绍时说：“我的姓和中 国历史上第一个王朝的名称是一样的。”她应该姓 A夏 B商 C周 D秦 11、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制 12、原始社会结束，奴隶社会开始的
5、标志是 A、逐鹿之战 B、夏朝的建立 C、禅让制的实施 D、华夏族的形成 13、我国历史上既是部落联盟首领又是第一个王朝的建立者是 A、汤 B 、黄帝 C 、禹 D、舜 14、今年 7 月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为 2006 年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社 会风貌 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周 15、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是 A、士 B、诸侯 C、天子 D、卿大夫 16、认真观察下图，你认为目前世界上发现的最重的青
6、铜器是 A B C D 17、 战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是 ( ) A.齐、楚、赵 B.韩、赵、魏 C.楚、燕、韩 D.秦、齐、魏 18、论语云： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实 A、晋文公 称霸 B、齐桓公称霸 C、勾践称霸 D、楚庄王称霸 19、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 A、以“德”教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师 3 20、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是 A、 楚 B
7、 、齐 C 、秦 D 、燕 21、我国有文字可考的历史开始于 A、西周 B、商朝 C、春秋 D、战国 22、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A、“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。” B、“兼爱”“非攻” C、“己所不欲，勿施于人” D、“仁者爱人”“以德为政” 23、下列说法中，不正确的一项是 A、韩非子是战国时期法家的代表 B、老子是道家学派的创始人 C、墨子的著作是墨子 D、庄子提出“仁”的学说 24、在战国后期的秦国 ，一个农民如 果想免除徭役，最好的办法应该是 A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为 C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛 25
8、、关于都江堰的叙述正确的是 春秋时期秦国 李冰修建 位于岷江中游 著名的水上运输工程 消除水患，灌溉农田 A B C D 二、材料解析题。（共 50 分） 26、阅读材料回答问题：（ 10 分） 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 孙中山 请回答： （ 1） 材料中的“轩辕”指的是谁？（ 2 分） （ 2） 传说中的他对中华文明作出了什么贡献？（ 6 分） （ 3） 后人尊称他和炎帝为什么？ （ 2 分） 27、古代政治 制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。（ 12 分） 材料一：“天下为公，选贤任能”
9、 材料二：“禹传子，家天下” 材料三：“封建亲戚，以藩屏周” 请回答： （ 1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法 ? 你知道哪些人是通过这种方式成为部落联盟首领的 ？（ 4 分） （ 2）与材料一相比，材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？（ 2 分） 4 （ 3） 材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？（ 6 分） 28阅读下列材料，回答问题：（ 16 分） 材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循 礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 史记 商
10、君列传 材料二 有军功者，各以率受上爵宗室非有军功论，不得为属籍。 史记商君列 传 （ 1）材料一中的“卫鞅”是谁？“孝公”是哪国国君？（ 4 分） （ 2）材料二中“卫鞅”提出了什么主张？他还提出了哪些主张？（ 6 分） （ 3）“卫鞅”的变法给该国带 来了什么影响？给我们什么启示？ (6 分 ) 29、春秋战国时期是社会打动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请回答：（ 12 分） （ 1）这一时期什么的使用大大促进了农业生产力发展？（ 4 分） （ 2）战国时，各国相继变法完成了社会变革，中国进入了什么社会？（ 2 分） （ 3）“百家争鸣”指的是什么局面？（ 2 分）
11、举出这一时 期儒家、道家学派代表人物（ 4分） 5 2017 年七年级历史（上册）第一次月考试卷答案 一、选出最有说服力的一项？（请将答案填在下表，每题 2 分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A C B D D A B C A A D B C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C B B B C B B B D D A 26.(10 分） 1、 黄帝。（ 2 分） 2、 建造宫室、制作衣裳、挖掘水 井、制造船只等（只要答出三项就得 6 分） 3、 人文始祖（ 2 分） 27、（ 12
12、 分） 1、禅让制（ 2 分）；舜、禹（ 2 分） 2、世袭制代替禅让制（ 2 分） 3、西周（ 2 分）；分封制 （ 2 分）；巩固周天子统治。（ 2 分） 28、（ 16 分） 1、商鞅（ 2 分）；秦。（ 2 分） 2、奖 励军功（ 2 分）；建立县制、允许土地自由买卖等（答出两条就给 4 分） 3、国富兵强、使秦国成为战国后期最强盛的国家。（意思相近即可）（ 4 分） 坚持改革，促进社会发展。（意思相近即可）（ 2 分） 29、 （ 12 分） 1、 铁制农具和牛耕（ 4 分） 2、 封建社会（ 2 分） 3、 各家学派观点不同，相互抨 击、相互影响促进思想文化的繁荣局面。（ 2 分） 孟子；庄子（ 4 分）
