青岛版一年级上册科学第12课《认识水》教案[青岛版六三制].doc

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资源描述

1、认识水 【学习内容】青岛版小学科学第一册,第四单元第十二课 【课程标准描述】 能通过观察描述出水的颜色、状态、气味等特征,并且能够知道水是一种常见而重要的 物质。 【学习目标】 1.通过水与牛奶的对比观察, 和磁扣放入两杯中的不同现象, 发现水的无色透明的特点, 学会比较的探究技能。 2.会运用鼻子闻一闻、尝一尝的观察方法,比较出水与醋的区别,说出水是无气味、 无味道的。 3.会运用一看二闻三尝的观察方法,学会辨别出哪一杯是清水,知道水是无色透明、没 有气味、没有味道的。 4.在抓水游戏中,感受到水是没有形状的,通过观察水可以倒入不同的容器里,说出水 无形的特点。 5.通过同位交流,感受到水存

2、在于我们的生活周围里,体会到水的重要性。 【学习重点】 知道水是无色透明、没有气味、没有味道、无形的。 【学习难点】 学会比较的探究技能。 【评价活动方案】 1.通过完成科学学生活动手册P12 页记录园地,进一步巩固水的特点。评价学习目 标 1、2 2.在我是小博士的问答中,能够比赛完整的说出水的特点。 3.通过照片打对号的方式, 让学生选出图片中的那些地方有水, 进一步巩固评价学习目 标 5 【教学准备】1.杯子、水、牛奶、醋、各种颜色的饮料。 2.字卡:无色、透明的、无味、无形、可流动的液体。水勺,泡沫板。 【学习过程设计】 一、儿歌导入实验室小要求 进入实验室 观察加动手 三个不可以 我

3、们要做到 乱摸不可以 乱闻不可以 乱尝不可以 三个不可以 我们要做到 通过儿歌让学生了解到实验小要求,确保在实验过程中的安全。 二、探究新知 (一)知道水是什么样的(评价目标(评价目标 1 1、2 2) 情景实验小帮手导入, 让学生们了解到灰太狼遇到的问题, 主动愿意帮助灰太狼解决问 题。 小实验 1: 出示两个杯子, 里面有水和牛奶。 提问: 你能分清杯是水, 哪一杯是牛奶吗? 你是怎么知道的? 板书:水 颜色 无色 小实验 2:将两个瓷扣分别放入牛奶和水中观察,能不能看到瓷扣?(水中能够看到瓷 扣) 为什么水中能够看到瓷扣,在牛奶中就不能。 补充板书: 透明 小实验 3:出示一杯醋,一杯水

4、,请学生猜一猜。哪个是水?哪个是醋? 通过闻一闻,尝一尝,辨别出酸酸的味道的是醋,无气味的是水。再来尝一 尝。来源:163文库 ZXXK 补充板书: 无气味 无味道 小结: 说说水的特点有哪些?同学们能够运用比较的探究技能找出水的特点, 可真是太 厉害了! (二)巩固水的特点,辨一辨哪一杯是清水(评价目标(评价目标 3 3) 来源来源: :学学* *科科* *网网 Z*X*X*KZ*X*X*K 拿出四个杯子,里面分别放入白醋、清水、橙汁、糖水。 怎样才能找出哪一杯是清水(尝一尝) 课本 P33 页有一个方法指导,谁来读一下。 (按照“一看二闻三尝”的顺序来辨别) 我们按着方法指导来来做 1.第

5、一步要干什么?(一看)来源:163文库 你们看出了什么(三个杯子透明,一个杯子是橘色) 你能得出什么结论(橘色的杯子是橙汁) 2.第二步要干什么呢?(二闻) 请同学们分别闻一下这三个杯子,说说你发现了什么(一号杯子有酸酸的味道,二号杯 子没有气味,三号杯子没有气味) 说说得出的结论?(一号杯子是醋 二号和三号杯子还不清楚) 3.还没有找出哪一杯是清水,下面该怎么办(三尝) 你发现了什么?结论是什么?(二号杯子无味,是清水;三号杯子甜甜的,是糖水) 小结:同学们可真厉害,一看二闻三尝,轻轻松松的就帮灰太狼解决了大问题! (三)知道水没有固定形状的特点( (评价目标评价目标 4)4) 出示三个不同

6、形状的杯子 把水分别倒入这三个杯子里,谁能告诉我水是什么形状呢?如果用手来抓水好抓吗? (第一个像美人鱼的尾巴 第二个就像水杯 第三个像葫芦,用手抓水抓不住,只能捧 起水) 水在不同的杯子里有这么多形状, 还尝试用手抓水, 有没有同学可以说出水到底是什么 形状呢? 补充板书: 没有形状 我们通过跟牛奶等饮品比较的技能得出了水的特点, 现在我们又通过观察不同容器的形 状,得出水的另一个特点,我们一起回顾一下,仔细看黑板上的卡贴,比一比谁能把我们发 现的水的特征都说出来。 (三)拓展活动( (评价目标评价目标 5 5) 同学们今天了解了水的特点,那能不能说出我们周围哪里可以看到这些水啊?通过 pp

7、t 补充水的精美图片 那同学们有没有想过如果我们失去了周围的这些水我们会怎么样呢?(根据学生发言 出示图片)来源:163文库 感受水的重要性。 作为小学生的我们现在应该怎么做才能保护我们重要的资源水呢? (节约用水 ) 让我们用实际行动证明节约用水的重要性,希望大家都是节约用水的小明星。 【学习目标检测】 1.连一连 盐水 白醋 水 来源:学#科#网 有酸酸味道 有颜色 没有味道 咸味 2.我观察到的这些地方有水(用“”选出来) ( ) ( ) ( ) -温馨提示:- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ,到网站下载! 或直接访问: 【163 文库】 : 1,上传优质课件 试题 教案 资料赚钱; 2,便宜下载精品资料的好地方!

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