1、 四上第四单元第三课时角的认识四上第四单元第三课时角的认识和度量和度量（同步练习）（同步练习） 一、我会填。一、我会填。 1、连从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ），这两条射 线叫做角的（ ）。 2、角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（ ），（ ）就越大。角的大小 与画出的边的长短（ ）。 3、度量角的大小可以使用（ ）。 4、测量角的大小时，顶点对准量角器的（ ），角的一边对准（ ），另一边对准几就 是（ ）。 二二、量量出下面各角的度数出下面各角的度数，表在表在图上图上。 三、量一三、量一量下图中量下图中各角各角的度数，说说你的发现。的度数，说说你的发现。 四、用四
2、、用三角板拼出下面的各角。三角板拼出下面的各角。 （1）105 （2）135 （3） 120 五五、 先说出钟面上的时间，再量出角的度数。先说出钟面上的时间，再量出角的度数。 时间：（ ） （ ） （ ） （ ） 度数：（ ） （ ） （ ） （ ） 参考答案参考答案 一、我会填。一、我会填。 二二、量量出下面各角的度数出下面各角的度数，表在表在图上图上。 答案略。 三、量一三、量一量下图中量下图中各角各角的度数，说说你的发现。的度数，说说你的发现。 角的度数略。 发现平行四边形的对角相等。 四、用四、用三角板拼出下面的各角。三角板拼出下面的各角。 五五、 先说出钟面上的时间，再量出角的度数。先说出钟面上的时间，再量出角的度数。 时间：4:30 1:30 8:30 9:00 度数：45 135 75 90
