四 欢欢喜喜到学校教学设计教学目标1、了解、熟悉学校生活的规律、规则，初步懂得遵守学校生活常规与纪律的重要性，培养、形成规则意识。2、初步养成良好的学习、生活习惯。3、学会国歌，知道在升旗仪式时应该要做的事。教学重难点教育学生养成良好的作息习惯，培养学生的爱国情操。教学准备（一）教师准备1、了解学生早晨上学前和晚上休息的情况，观察学生课上和课间活动时一些常见的表现。2、有条件的学校，可以准备学生在升旗仪式的录象场面。（二）学生准备准备活动所需要的材料、工具等，如：画笔。教学过程活动一：按时到校1、请家长帮助自制作息时间表，2、评一评科学作息时间理解：为什么要合理的安排时间？你怎么做？3、调整自己作息时间活动二：上课专心学1、创设情境体验专心听讲的好处。2、讲述专心听课的小故事。3、看录象和身边事例以及自己的体会，以小组为单位寻找专心学习的秘诀活动三：课间休息好活动设计：拼图游戏，“我的课间十分钟”（1）将课间活动图片制成卡片，请同学以小组为单位，排列组合设计我的课间十分钟。（2）评选（没有唯一答案，有要求）注意安全、遵守规则讲文明（3）模拟实践（4）修改方案活动四：观看升旗仪式1.全班同学参加升旗仪式2.结束后一起讨论升旗仪式需要注意哪些？3.组成小组，模拟升旗仪式的升旗过程。4.画一画国旗。
