1、专题专题 01 01 名词名词 一、一、 名词概览名词概览 二、二、 名词的种类名词的种类 名词按其词汇意义可分为两大类：专有名词和普通名词。普通名词又可分为四类：个体名 词、集体名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词和集体名词时可数名词；物质名词和 抽象名词为不可数名词。 1. 专有名词与普通名词专有名词与普通名词 （1） 专有名词是表示个人、机构、组织、地方、国家等的专有名称的词。首字 母一般大写。例如:Alice， Australia，Oxford University, January，Monday， Christmas， the Internet, Harry Potter （2）
2、普通名词时表示一类人或物或是一个抽象概念的名称的词，例如：worker， machine， information。 名词 名词的种类 专有名词与普通名词 个体名词与集体名词 物质名词与抽象名词 可数名词与不可数名词 名词复数 规则的名词复数形式 不规则的名词复数形式 合成名词的复数形式 常用复数形式的名词 名词所有格 表示有生命的名词所有格 表示无生命的名词所有格 双重所有格 名词作定语 名词是高考每年必考的语法项目，以往高考的考查要点主要集中在名词辨义上，特别 是抽象名词的辨析，例如英语中表示“方法”的词就有 access, approach, method, means, way 等，这
3、就要求我们平时在识记名词是要特别注意意义相近的名词之间的区 别。常考到的语法点有：1. 名词的数；2. 一些抽象名词转化为个体名词；3. 名词 所有格与名词作定语。 高考分析 2. 个体名词与集体名词个体名词与集体名词 （1） 个体名词指具体的人或物，也可指抽象的事物。个体名词都是可数名词， 有单复数形式。例如：a boytwo boys, a treetwo trees （2） 集体名词表示由个体组成的集体，是一群人或一类事物的总称。 1. 有些集体名词表示整体时看作单数看待，表示各个成员时作复数看待。 例 如 ： audience，class，club，committee，couple，c
4、rew， crowd， enemy，family，government，group，staff，team。 Her family was Jewish so they had to hide or they would be caught by the German Nazis. （表示整体） 她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则将会被德国纳粹抓走。 Xie Lei lives with a host family who give her lots of good advice. （表示各个成员） 谢蕾同房东一家人住在一起，他们给了她很多好的建议 2. 有些集体名词通常只看做复数
5、看待。例如：cattle，people，police。 The police are questioning everyone in the house. 警察正在盘问房子里的每一个人。 3. 有些集体名词通常用作不可数名词。例如： clothing，furniture， jewelry，luggage，machinery，traffic。 Our clothing protects us from cold. 衣服保护我们免受寒冷。 3. 物质名词与抽象名词物质名词与抽象名词 （1）物质名词是指无法分为个体的实物名词）物质名词是指无法分为个体的实物名词。 1. 物质名词一般式不可数名词，因而
6、没有复数形式。例如：rice，money 2. 有些 物质名词可用复数形式，但意义不同。例如：papers（文件） ，sands(沙 滩)，coffees(几分咖啡)，hairs(多根头发) （2）抽象名词是表示抽象概念的名词。例如：抽象名词是表示抽象概念的名词。例如：ability（能力） ，comfort（舒服） ， experience（经验） ，failure（失败） ，knowledge（知识） 1. 抽象名词一般不可数，因此无复数形式，前面一般也不加不定冠词 a/an。 Knowledge is power. 3. 有些抽象名词可用复数形式，但意义有所不同。例如：customs（海
7、关） ， experiences（经历） ，goods（货物）manners（礼貌） In the journal, writers record their experiences, ideas, and afterthoughts about what they have seen. 在日志里，作者记录他们的经历，看法，见闻感想。 三、名词的数三、名词的数 1. 可数名词 (一)规则名词的 6种复数变化形式 变化规则变化规则 例词例词 一般情况下一般情况下 在词尾直接加s mouthmouths 以以s, x, ch，sh 结尾的名词结尾的名词 在词尾加es glassglasses ma
8、tchmatches 以辅音字母以辅音字母y 结尾的名词结尾的名词 变 y 为 i再加es countrycountries factoryfactories 以元音字母以元音字母y 结尾的名词结尾的名词 在词尾直接加s holidayholidays monkeymonkeys 以以o 结尾的名词结尾的名词 一般在词尾加s photophotos 有些在词尾加es potatopotatoes 以以f, fe 结尾的名词结尾的名词 一般要变 f 或 fe 为 v 再加es selfselves wolfwolves 少数直接加s beliefbeliefs (二)可数名词复数的 3 种不规则
9、变化形式 变化规则变化规则 例词例词 单复数同形单复数同形 deer, sheep, means, series, Chinese, Swiss, aircraft, spacecraft, species, fish 变内部元音变内部元音 footfeet, toothteeth, mousemice， manmen, womanwomen 外来名词外来名词 mediummedia (媒体) phenomenonphenomena (现象) analysisanalyses (分析) 特别注意 fish 表示“鱼肉”时，为不可数名词，表示“条数”时，其复数形式与单数形 式相同，但表示不同种类
10、的鱼时，其复数形式为 fishes。 (三)合成名词复数的 2 类变化形式 1若有中心词，则把中心词变成复数；若无中心词，则把最后一个词变成复数。 Passerbypassersby, sisterinlawsistersinlaw, grownupgrownups 2“man/womann.”变复数时，作定语的 man/woman 和中心词都要变复数，如： women engineers。 2. 不可数名词不可数名词 (一)常见的 24个不可数名词 单词单词 词义词义 单词单词 词义词义 fun 乐趣 homework 家庭作业 progress 进步 equipment 设备 bread
11、面包 wealth 财富 knowledge 知识 room 空间 work 工作 weather 天气 music 音乐 news 新闻；消息 traffic 交通 meat 肉 word 消息 luck 运气 advice 建议 housework 家务 information 信息 furniture 家具 milk 牛奶 baggage/luggage 行李 orange 橙汁 man 人类 (二)抽象名词的具体化 抽象名词抽象名词(不可数不可数) 具体化具体化(表达个体概念时，是可数名词表达个体概念时，是可数名词) surprise 惊讶惊讶 a surprise一件令人惊讶的事 s
12、uccess 成功成功 a success一个(件)成功的人(事) honour 荣誉荣誉 an honour一个(件)引起尊敬的人(事) failure 失败失败 a failure 一个(件)失败的人(事) beauty 美；美丽美；美丽 a beauty美丽的人或事物 pleasure 乐趣乐趣 a pleasure一件乐事 四、名词所有格四、名词所有格 1. 1. 表示有生命的名词的所有格表示有生命的名词的所有格 情况 构成 例词 不以 s 结尾的单复数名词 加-s Toms home childrens books 以 s 结尾的复数名词 加- the girls dormitory
13、 the teachers reading-room 以 s 结尾的单数名词 加-s 或加- 2. 2. 表示无生命的名词所有格表示无生命的名词所有格 1. 1. 通常有通常有 ofof 所有格表示。例如：所有格表示。例如：the subject of thesentencethe subject of thesentence 2. 2. 表示时间、距离、国家、城市、团体机构、节日等的名词通常用表示时间、距离、国家、城市、团体机构、节日等的名词通常用s s 所有格所有格表示。表示。 例如例如 Todays newspaper 今天的报纸 A few hours bus-ride 几小时的公交车
14、程 Beijings parks 北京 的公园 3.3. 双重所有格双重所有格 Of+-s 结构叫做双重所有格，如 a friend of my fathers（我父亲的一位朋友）中的 of my fathers。双重所有格有两个功能： 1. 表示部分。例如 a daughter of Mrs. Greens 格林夫人的一个女儿（相当于 one of Mrs. Greens daughters） 2. 表示感情色彩。例如 This lovely son of your brothers 你弟弟的这个可爱的儿子 4. 名词作定语名词作定语 1. 有些名词作定语表示所属关系，与名词所有格无区别，可
15、互换。例如：有些名词作定语表示所属关系，与名词所有格无区别，可互换。例如： 马尾巴马尾巴 horses tail 消费品消费品 consumers goods horse tail consumer goods 2.2.名词作定语通常是对所修饰的名词进行分类或说明，而不表示所属关系。例如：名词作定语通常是对所修饰的名词进行分类或说明，而不表示所属关系。例如：coffee coffee cupcup（咖啡杯） ，（咖啡杯） ，credit credit cardcard（信用卡） ，（信用卡） ，shoe storeshoe store（鞋店）（鞋店） .单句语法填空单句语法填空 1(2018全
16、国卷)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 that showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all _ (cause) 2(20186月浙江高考)Making Chinese _ (dish) is seen as especially troublesome. 3(2017全国卷)This trend, which was
17、 started by the medical community (医学界) as a method of fighting heart disease, has had some unintended side _ (effect) such as overweight and heart disease the very thing the medical community was trying to fight. 4(2017全国卷)In 1863 the first underground passenger railway in the world opened in Londo
18、n.It ran for just under seven kilometers and allowed people to avoid terrible _ (crowd) on the roads above as they travelled to and from work. 5(2016全国卷)The nursery team switches him every few _ (day) with his sister so that while one is being bottlefed, the other is with mum she never suspects. 6(2
19、015全国卷)Id skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River which are pictured by artists in so many Chinese _ (painting) 1. 解析：causes 此处的 cause 是可数名词，表示“原因”。根据其前的 all 可知，应该 使用复数形式，故填 causes。 2. 解析：dishes 此处 dish 是可数名词，其前无限定词，故用其复数形
20、式泛指中国菜。 3. 解析：effects 根据空格前面的 some 以及空格后面列举的两个例子“overweight and heart disease”可知，应用 effect的复数形式。 4. 解析：crowds 根据空格前面的形容词 terrible 可知此处填名词，crowd 表示“人群”， 是可数名词，前面没有限定词，所以用名词的复数形式。 5. 解析：days every few days 表示“每隔几天”，此处应该使用名词的复数形式 days。 6. 解析：paintings painting意为“图片，图画”，是可数名词，由于前有“so many”修饰， 故使用其复数形式。
21、.单句改错单句改错 1(2018全国卷)Last winter when I went there again, they had a big separate house to raise dozens of chicken. _ 2(2018全国卷)After supper, we would play card games of all sort in the sitting room._ 3(2018全国卷)At that moment, I remembered that my father once said, “The classroom is a place for learn
22、ing and that includes learning from textbooks, and mistake as well.” 4(2017全国卷)The instructor kept repeating the word, “Speed up！” “Slow down！” “Turn left！”_ 5(2016全国卷)The teenage year from 13 to 19 were the most difficult time for me._ 6(2015四 川 高 考)As I told you last time, I made three new friend
23、here._ 7(2015浙江高考)My old classroom was interesting because three side of the classroom were made of glass. 8(2014全国卷)Since then for all these year we have been allowing tomatoes to selfseed where they please. 9(2014全国卷)For example, we can do reading for one and a half hour and play sports for one ho
24、ur every day. 10(2014辽 宁 高 考)Weve called several time about Cleos early morning barking._ 11(2017全 国 卷 )Besides, they often get some useful informations from the Internet._ 12(2016全国卷)If we go on a trip abroad, we can broaden our view and gain knowledges we cannot get from books._ 13(2015全国卷)The air
25、s we breathe in is getting dirtier and dirtier._ 1. 解析：chickenchickens 短语 dozens of之后应该使用可数名词 chicken“鸡”的复数 形式。 2. 解析：sortsorts 由前面的 all 修饰可数名词 sort 可知，应用 sort 的复数形式；all sorts 意为“各种各样的”。 3. 解析：mistakemistakes and 连接两个平行成分，前面的 textbooks 为复数，故可 数名词 mistake“错误”应改为 mistakes。 4. 解析：wordwords 根据后面引号内的内容可知
26、教练一直重复说的话有多句，故此 处应用 word 的复数形式。 5. 解析：yearyears 此处指 1319 岁的年龄，且其后 be 动词为 were，故用 year 的 复数形式。 6. 解析：friendfriends 名词 friend为可数名词，其前有 three 修饰，需要用复数形式， 故把 friend改成 friends。 7. 解析：sidesides 前面有 three 修饰，故 side要用复数形式 sides。 8. 解析：yearyears year 为可数名词，其前面有 these 修饰，故应用其复数形式 years。 9. 解析：第一个 hourhours 此处指一个半小时，所以用 hour的复数形式。 10. 解析：timetimes 根据前面表示数量的词 several 可知，此处 time 意为“次数”， 应用复数形式。 11. 解析：informationsinformation information 是不可数名词，没有复数形式。 12. 解析：knowledgesknowledge knowledge 意为“知识”，是不可数名词，没有复数 形式。 13. 解析：airsair 由后面的定语从句“we breathe in”可知，此处先行词的意思是“空 气”，air 意为“空气”时为不可数名词。故 airs 改为 air。
