1、 二年级上册数学一课一练二年级上册数学一课一练-10.比较两个数的多少比较两个数的多少 一、单选题一、单选题 1.选一选 是由_组成的（ ） A. 4 个 B. 4 个 2.根据线段图，如图错误的算式是（ ） A. 38216 B. 3816+38 C. 38316 3.正确的列式是（ ） A. 20 B. 20（1 ） C. 20（1 ） 4.（ ）棵 A. 90 B. 120 C. 150 D. 无法计算 5.看图解答，正确的是 （ ） A. 30 B. 32 C. 48 D. 54 6.看图，列出正确的算式（ ） A. 12+4 B. 123+4 C. 124+4 D. 123+4 二、
2、判断题二、判断题 7.这台 VCD 比原来的价格便宜了 131 元 三、填空题三、填空题 8.的个数是 的_倍如果 的只数是 的 5 倍， 那么有_只 9.一共有_千克苹果 10.开发区某消毒液生产厂家自 2003 年初以来，在库存为 10 万升的情况下，日销售量与产量持平，自 4 月底抗“非典”以来，消毒液的需求量猛增在生产能力不变的情况下，消毒液一度脱销，以下表示 2003 年初至脱销期间，时间与库存量之间的关系的图象是（ ） A. B. C. D. 11.看图列式计算。 _ 12.看图回答 _个 根据线段图，你还能提出什么问题？会解答吗？ 13.看图回答 最少要派_辆车？ 如果只有 2
3、辆小客车，还要派_辆小汽车？ 如果每辆车都要坐满，需要派_辆小客车，_辆小汽车？ 如果有 5 辆小汽车，至少还要派_辆小客车？ 四、计算题四、计算题 14.看图列式计算 五、解答题五、解答题 15.一支钢笔比一个文具盒贵多少元？ 六、综合题六、综合题 16.购物 （1）100 元买 3 个小猪够吗？若够，还剩多少钱？不够，差多少钱？ （2）100 元能买 3 个小老虎和 1 只小猪吗？若够，还剩多少钱？不够，差多少钱？ 17.看图回答 （1）买上衣和裤子各应付多少元？ （2）一共花了多少钱？ 七、应用题七、应用题 18.列式计算 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】
4、 2.【答案】 C 【解析】【解答】解：根据如图可列式为：38216 或者是 38+3816，所以 C 错误 故选：C 【分析】根据题意：故事书比科技书的 2 倍少 16 本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法， 可列式 38216，或者是 38+3816，所以 38316 是错误的正确理解图意，利用好求一个数的倍数 及比一个数少多少的计算方法是关键 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：20（1 ） =20 =50（页） 答：这本书一共 50 页 故选：C 【分析】 把这本书的总页数看作单位“1”，第一天看了总数的 ，第二天看了总数的 ，则第三天看了总 数的（1 ），而第三天看了 2
5、0 页，所以用第三天看的页数除以第三天看的页数占总数的分率， 就是这本书的总页数解答此题的关键是：先计算出第三天看的页数占总数的分率，再根据“已知一个数 的几分之几是多少，求这个数，用除法计算”进行解答即可 4.【答案】 C 【解析】【解答】解：30（1+4）， =305， =150（棵）； 答：杨树、梨树共 150 棵 故选：C 【分析】 根据图意，把梨树的棵数看作单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的 4 倍，那么，杨树、梨树的总棵 数相当于梨树的 1+4=5（倍）已知梨树 30 棵，则杨树、梨树的总棵数为 30（1+4），解决问题此题 解答的关键是把梨树的棵数看作单位“1”，求出杨树的棵数相
6、当于梨树的多少倍，从而解决问题 5.【答案】 A 【解析】【解答】18+24=42，72-42=30 或 72-18=54，4-24=30； 综合算式：72-（18+24）=30 或 72-18-24=30. 故答案为：A 【分析】72 是总数，18 和 24 是其中的两部分，用总数减去已知的两部分的和即可求出未知的部分. 6.【答案】 B 【解析】【解答】解：123+4 =36+4 =40（朵） 答：黄花有 40 朵 故选：B 【分析】据图容易看出，黄花的朵数是红花的 3 倍多 4 朵，据此解答即可解答此题，首先弄清题意，分 清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式或方程解答 二、判断题
7、7.【答案】正确 【解析】【解答】解：620489=131（元） 答：现价比原价便宜 131 元 故答案为：正确 【分析】 由图可知，这台 VCD 原来的价格为 620 元，现价 489 元，根据减法的意义可知，用原价减去现价 即是现价比原价便宜多少钱：620489，计算出结果，判断即可本题考查了学生根据减法的意义完成 简单的减法应用题的能力 三、填空题 8.【答案】3；25 【解析】【解答】解：155=3 55=25（只） 答：樱桃是汉堡的 3 倍，香蕉有 25 只 故答案为：3，25 【分析】根据图意，樱桃有 15 个，汉堡有 5 个，求樱桃是汉堡的多少倍，用除法解答即可；香蕉是汉堡 的
8、5 倍，已知汉堡 5 个，要求香蕉的数量，用乘法计算此题考查了学生看图的能力；求一个数是另一个 数的几倍，用除法计算；已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法计算 9.【答案】220 【解析】【解答】解：1022=220（千克） 答：一共有 220 千克苹果 故答案为：220 【分析】因为每箱重 10 千克，22 箱就是 22 个 10 是多少，用乘法解决即可此题根据乘法的意义解决实 际问题：求几个相同价数的和是多少，用乘法计算 10.【答案】D 【解析】 【解答】库存 10 万升，表示库存的点应该在 10 万升处，A、B 都是错误的；消毒液脱销，表示库 存已经为 0，C 图形表示库存上升，是错误
9、的，正确的是 D. 故答案为：D 【分析】库存表示消毒液的量一直都是 10 万升，脱销表示库存已经没有了，也就是库存开始是稳定的， 但是后来是 0，由此判断并作出选择即可. 11.【答案】9+3=12；14-5=9 【解析】【解答】解： 12.【答案】11 【解析】【解答】(18+4)2 =222 =11(个) 问题：三种气球共有多少个？ 18+4+18+11 =22+29 =51(个) 答：三种气球共有 51 个. 故答案为：11；三种气球共有多少个？51 个. 【分析】用加法计算出红气球的个数，然后用红气球的个数除以 2 求出花气球的个数；提出一个合理的数 学问题并解答即可. 13.【答案
10、】6；9；4；4；4 【解析】【解答】529=5(辆)7(人)，5+1=6(辆)； 52-92 =52-18 =34(人) 344=8(辆)2(人)，8+1=9(辆)； 94=36(人)，小客车 4 辆； 52-36=16(人)，164=4(辆)，小汽车 4 辆； 52-54 =52-20 =32(人) 329=3(辆)5(人)，3+1=4(辆). 故答案为：6；9；4；4；4 【分析】用总人数除以每辆小客车坐的人数即可求出至少需要派车的辆数；先计算出 2 辆小客车能 坐的人数，用总人数减去2辆小客车坐的人数，再除以每辆小汽车坐的人数即可求出需要小汽车的辆数； 注意两种车都要派，而且还要使每辆
11、车都坐满；先计算出 5 辆小汽车坐的人数，然后用总人数减去 5 辆小汽车坐的人数求出剩下的人数，用剩下的人数除以 1 辆小客车坐的人数，求出商和余数，余下的人 还要一辆车，因此用商加上 1 就是需要小客车的辆数. 四、计算题 14.【答案】解：4237 =147 =98（千克） 答：所求的是 98 千克 （ ）= = （平方分米）答：长方形的面积是平方分米 【解析】【分析】（1）据图容易看出 42 千克分为 3 份，未知的为 7 份；据此运用除法求出每一份的量， 再乘以 7 即可（2）根据“长是宽的 ”运用乘法求出长是多少，再运用长方形的面积公式解答即可 五、解答题 15.【答案】解：3649
12、(元)1293(元) 或 123643(元) 答：一支钢笔比一个文具盒贵 3 元。 【解析】【分析】从图中可以看出每个文具盒的价钱是 364=9 元，而每只钢笔的价钱是 12 元，问每支钢 笔比每个文具盒多少元，再用 12-9=3 元；列综合算式是：12-364。 六、综合题 16.【答案】 （1）解：353=105（元）， 105100， 所以 100 元不够 105100=5（元） 答：100 元买 3 个小猪不够，差 5 元钱 （2）解：183+35 =54+35 =89（元） 89100，所以 100 元够； 还剩：10089=11（元） 答：100 元能够买 3 个小老虎和 1 只小
13、猪，还剩 11 元 【解析】【分析】（1）由题意可知：一个小猪是 35 元，用 35 乘 3 得到总钱数，再和 100 元进行比较， 进而解决问题 （2） 用 18 乘上 3，再加上 35 元，就是买 3 个小老虎和 1 只小猪的价钱，然后与 100 元比 较，进而解决问题 17.【答案】（1）解：4912=588（元） 6911=759（元） 答：买上衣用了 588 元，买裤子用了 759 元。 （2）解：588+759=1347（元） 答：一共用了 1347 元。 【解析】【分析】根据题目中给出的数量关系及“总价=单价数量”分别求出买上衣所需的钱和买裤子所需 的钱，再求出它们的和。 七、应用题 18.【答案】解：1647 =47 =28（吨） 答：小麦有 28 吨 【解析】【分析】根据图意，玉米 16 吨，共 4 份，每份是 164=4（吨）；小麦 7 份，要求小麦多少吨， 用每份的吨数乘上 7 即可此题解答的关键在于看懂图意，求出每份是多少吨
