1、6 树和喜鹊 让我们认一认这些生字！ 单 居 招 呼 快 乐 只 窝 孤 种 都 邻 静 读一读，记一记。 从前 鸟窝 喜鹊 孤单 后来 邻居 叽叽喳喳 招呼 快乐 安安静静 qu jzh 学习目标： 1、会写“居” “快”“乐” 三个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文， 培养互助友爱的团结意识。 说一说 齐读课文，用自己的话说说故事主要讲了什么？ 品读课文 孤单：单身无靠，感到寂寞。 自由读第一、二自然段，想一想： 1、什么是孤单？ 2、从这个“也”字，你 感受到了什么？ 树和喜鹊的生活发生了什么变化？ 这里有了很多的树， 很多的喜鹊，树和喜鹊都 有了邻居。 品读课文 读第五自然段，想一
2、想：这一段讲了什么？ 这段话讲了喜鹊们 每天早上一起飞出去， 晚上一起飞回来，说明 它们很团结。 品读课文 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！ 树很快乐，喜鹊也 很快乐。 品读课文 情景再现：我来演一演 拓展延伸 我们同学今后应该怎么做？ 课后作业 把今天学的故事讲给父母或同学听。
