1、 遵守交规遵守交规 珍爱生命珍爱生命 小学交通规则安全说课（优质）原创竞赛PPT课件 2020年11月 目录目录 二二 三三 说教学目标说教学目标 说教法和学法说教法和学法 一一 说教材说教材 四四 说教学过程说教学过程 五五 作业布置作业布置 六六 板书设计板书设计 说教材说教材 一一 本节课是依照国务院颁发的中小学本节课是依照国务院颁发的中小学 公共安全公共安全教育教育指导纲要编写的小学生安指导纲要编写的小学生安 全教育读本我学安全更安全三年级上全教育读本我学安全更安全三年级上 册第册第1 1章的内容。章的内容。 说教材说教材 中小学公共安全教育指导纲要中小学公共安全教育指导纲要明明 确指
2、出确指出：“：“学习道路交通法的相关内容。学习道路交通法的相关内容。 了解出行时交通安全常识了解出行时交通安全常识”是一到三年级是一到三年级 重点掌握的内容。重点掌握的内容。 说教学目标说教学目标 二二 知识与技能目标知识与技能目标 掌握出行时的交通规则和交通安全常识掌握出行时的交通规则和交通安全常识 过程与方法目标过程与方法目标 通过合作交流游戏等方式，培养通过合作交流游戏等方式，培养 学生自觉遵守交通规则的良好习惯。学生自觉遵守交通规则的良好习惯。 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过事例，让学生懂得珍爱生命，通过事例，让学生懂得珍爱生命， 远离危险，提高自我保护意识。远离危险，提高自我
3、保护意识。 说教学目标说教学目标 说教学目标说教学目标 重点：重点：是了解出行时交通规则以及相关 的交通安全常识。 难点：难点：让学生能自觉遵守交通规则，提 高自我保护能力。 说教学目标说教学目标 说教法和学法说教法和学法 三三 在教法上在教法上 根据学生已有的知识经验根据学生已有的知识经验，本课主要采用启发式本课主要采用启发式 教学教学。利用角色扮演和体验教学法利用角色扮演和体验教学法，巧用多媒体资巧用多媒体资 源，增加直观性和形象性。源，增加直观性和形象性。 说教法学法说教法学法 在学法上在学法上 以人为本，让所有的学生都积极参与到活动中以人为本，让所有的学生都积极参与到活动中 来，调动学
4、生的主观能动性来，调动学生的主观能动性。引导学生亲身体验、引导学生亲身体验、 自主探究、合作交流自主探究、合作交流，从而达到预设的教学目的。从而达到预设的教学目的。 说教学过程说教学过程 四四 第一环节：“看图片第一环节：“看图片 引安全”引安全” 揭示课题揭示课题 同学们，你们认识他吗？他是谁呢？ 说教学过程说教学过程 同学们你发现了什么？ 为什么会发生这种情况？ 说教学过程说教学过程 第二环节：第二环节：“观视频观视频 知安全知安全 ”掌握新知掌握新知 说教学过程说教学过程 遵守交规遵守交规 珍爱生命珍爱生命 看红绿灯 走人行横道走人行横道 不打闹，不追赶不打闹，不追赶 一慢、二看、三通过
5、一慢、二看、三通过 说教学过程说教学过程 01 02 快乐红绿灯 安全过路口安全过路口 第三环节：第三环节：“演一演演一演，晓安全晓安全” 提高认识提高认识 说教学过程说教学过程 快乐红绿灯快乐红绿灯 安全过路口安全过路口 生命对于我们只有一次， 我们应该好好遵守交通 规则，珍爱生命。 说教学过程说教学过程 第四环节：第四环节： “爱生命“爱生命 、注安全”总结升华、注安全”总结升华 说教学过程说教学过程 播放手指操播放手指操，加深理解加深理解 作业布置作业布置 五五 争当小交警 制作手抄报 交 通 标 语 作业布置作业布置 板书设计板书设计 六六 板书设计板书设计 徐埠白果小徐埠白果小学学 xububaiguoxiaoxue
