1、,15 文具的家,朗读要求： 用自己喜欢的方式读课文，注意朗读姿势、读准字音、读通句子。思考：故事的主人公是谁？她有个什么坏习惯？,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”,假如你就是其中的一个文具，你会想些什么？说些什么？,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”,妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”,贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家
2、。,（ ）是（ ）的家。,我会说：,（ ）是（ ）的家。,（ ）是（ ）的家。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。,从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。,一次,文具,每天,哪里,丢了,平安,她们,这些,新的,仔细,检查,所有,读一读，记一记,新书,新年,新手,清新,平,一些,哪些,平地,平常,平时,平安,新,些,那些,这些,好娃娃 小小文具也有家， 不能用了不管它。 用完放回夸夸夸， 你我都是好娃娃。,
