1、一位游泳家， 说话呱呱呱； 小时有尾没有脚， 大时有脚没有尾。,青蛙,耳朵像蒲扇， 身子像小山； 鼻子长又长， 帮人把活干。,大象,叫虎不是虎， 生来有四足； 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。,壁虎,21 小壁虎借尾巴,人民教育出版社,一年级语文下册,玉山县冰溪小学 苏玉梅,xio b h ji wi ba 小 壁 虎 借 尾 巴 y tio sh xn wi ba 一 条 蛇 新 尾 巴 b shu zhng w to zu nn gu 拨 水 掌 握 逃 走 难 过 wn zi ji jie shui zhe yng zi 蚊 子 姐 姐 甩 着 蝇 子,我会读,小 壁 虎 借 尾 巴 一 条
2、蛇 新 尾 巴 拨 水 掌 握 逃 走 难 过 蚊 子 姐 姐 甩 着 蝇 子,我会读,我会读,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。,我会读,小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”,我会读,小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,你能带上动作来读一读吗？,小鱼（ ）着尾巴，在河里游来游去。 老牛（ ）着尾巴，在树下吃草。 燕子（ ）着尾巴，在空中飞来飞去。,摇,甩,摆,
3、(小河边),“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊， 我要用尾巴拨水呢。”,(大树上),“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”,不行啊，我要用尾巴 掌握方向呢。“,(房檐下),老牛的尾巴用来,小鱼的尾巴用来,燕子的尾巴用来,拨水,掌握方向,赶蝇子,小尾巴大用处,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出了一条新尾巴啦！”,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,学了这课你增长了哪些知识？,想一想:,动物的
4、尾巴不同，用处也不同。,孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。,猴子把尾巴钩在树上荡秋千。,啄木鸟,啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。,松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。,鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,海豚,海豚的尾巴加快游泳的速度。,豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。,小壁虎爬呀爬，爬到 ，他看见 ，小壁虎说：“ ，您把尾巴借给我行吗？” 说：“不行啊，我要用尾巴 。”,同学们想自己编一个童话故事吗？今天回去后，照着课文的样子，编一个童话故事，再配一副插图，讲给爸爸、妈妈听好吗？,我还能,课间游戏要安全， 上下楼梯不打闹； 排队做操快静齐， 秩序井然不拥挤。,谢 谢,
