1、第一单元 第二课 我能这样做吗 桐城市老梅中心小学 杨琳 激趣导入判断对错 给我讲讲这道题吧。 借你的作业抄抄，要交了！ 帮我打水浇花吧！ 小超欺负人，咱们一 起去教训教训他！ 遇到事情，我们要仔细 想想：什么是对的，什么是错的 ；我们应该做什么，不应该做什 么。 遇到这样的情况，你会怎么做？ 没人发现，快跑！ 我 做法一 听朋友的， 快跑。 自己很害怕羞愧，也许 被发现之后，会被责 备。 后果 做法二 主动承担错误， 并劝朋友一起。 后果 老板很高兴，夸你们是乖 孩子，妈妈用你的零花钱 赔偿了玻璃。 你的决定是什么？为什么？ 有时候，遇到的事情会让我 们很难做出选择。这个时候就要多想想 ：这
2、样做会有怎样的后果？想清楚后果 ，坚持正确的做法，学做一个有主见、 正直的人。 情景再现 和朋友们一起摘枣子 吃到了好吃的枣子，但 做了坏事 做法一 劝朋友们不要摘枣子 朋友们生气了，但坚持 了正确的事 做法二 后果 后果 你的决定是什么？为什么？ 遇事想清楚后果，坚持正确的做法，勿以 善小而不为，勿以恶小而为之。成为一个品行 高尚，有坚持的优秀学生。 对生活中不正确的事情说不，并且 在看到别的同学做不正确的事情时，勇 敢制止。 实践作业 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！ 谢谢观看！
