爱护我们生活的环境,教室,想一想 说一说,如果你看到上述这些现象,你会怎么办呢？,从身边做起，从我做起,看图，判断这样的行为对吗,汽车噪音、尾气污染,（）,从身边做起，从我做起,看图，判断这样的行为对吗,向河中排污,（）,从身边做起，从我做起,看图，判断这样的行为对吗,前人种树，后人乘凉,（）,从身边做起，从我做起,看图，判断这样的行为对吗,保护环境，人人有责,（）,保护环境,小朋友，真正好， 不踩草来不摘花， 垃圾丢进垃圾箱， 保护环境人人夸。 不踩草， 见到垃圾不乱扔， 保护环境最重要， 人人争当好孩子。 不扔垃圾， 不乱吐痰， 不乱砍树， 保护环境， 人人有责。,我会写“爱护花草树木”的宣传标语，如：,树名：_ 树叶的形状：_ 领养中队：_ 领养日期：_,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
