课时测评方案 1把下面各图形中的三角形涂上红色，正方形涂上蓝色，平行四边形涂上 黄色。 2下面的图形中，是由七巧板拼成的在里画“” ，不是由七巧板拼成的 在里画“” 。 3根据下图回答问题。 (1)至少用几个图形可以拼成一个正方形？ (2)用哪两个图形可以拼成图形？ 4下面的图案像什么？连一连。 小狗 公鸡 骆驼 天鹅 5用七巧板可以拼出很多美丽的图案，猜一猜，下面的图案像什么？ ( ) ( ) ( ) ( ) 6折一折，用做一个，数字 3 的对面是数字几？ 1提示：根据三角形、正方形、平行四边形的特征选择图形并涂色。 2 3(1)2 个 (2)图形和图形 4. 5鱼 房子 人 猫(合理即可) 6思路分析：这是一个正方体的展开图，动手折一折，发现把折 成一个后，与数字 3 相邻的数字是 1、2、5、4，这 4 个数字一定不与数字 3 相对，因此数字 3 的对面是数字 6。 解答：6
