1、学会拒绝 巧妙说“不”,小学四年级人际交往心理辅导,教材版本：福建教育出版社小学生心理健康四年级下册,课堂小约定：,我会用心倾听 我会真诚交流 我会积极参与,抓手游戏,游戏规则：向上伸出左手食指，右手张开，掌心向下放在右边同学的食指上。当听到“不”这个词的时候，马上用右手去抓右边同学的食指，同时收回左手食指，避免被同学抓到。, 小兔子为何最后会伤心地哭了呢？ 小兔子为何会答应小狗的邀请？ 小兔子其实想去看马戏么？为什么？,思考：,1.作业没完成，同学约你去玩。 2.放学时，父母让你早点回家，朋友约你去他家做作业。 3.周末，你想在家看书，同学来约你去打球。 4.高年级的同学约你一起去小河游泳。
2、 5.同桌要求你把做好的作业借给他抄。 6.同学约你周末一起去网吧上网。,该拒绝时，坚决说“不”,温馨小提示： 我们能拒绝的只是不合理的或你力所不能及的要求，而不是拒绝一个应该帮助的人。,情境一： A：正在看书：做出认真状。 B：走来之后，说：“嗨！小A，看足球去。” A：“看什么，没兴趣！你有没有看见我正在看书！”(粗暴地，声音很大) B：“嚷什么嘛。不去就不去嘛！”(语气愤怒地)说完后转身离去,粗暴地拒绝就态度而言,刺伤同学,伤害友谊,情境二 A表现得有很多事情的样子。 B走来说：“我们一起去借本书，听说图书馆来了不少新书” 。 A:对不起，我还有事，教师布置的作业我要在中午做完，今晚上我
3、还要回去做饭，我妈出差了。你约C去，好吗？ B:哦，那么你赶快做作业吧，我自个儿去。(平静地离开),委婉而得体地拒绝 想出替代方法,我希望！,我喜欢！,1.作业没完成，同学约你去玩。 2.放学时，父母让你早点回家，朋友约你去他家做作业。 3.周末，你想在家看书，同学来约你去打球。 4.高年级的同学约你一起去小河游泳。 5.同桌要求你把做好的作业借给他抄。 6.同学约你周末一起去网吧上网。,该拒绝时，坚决说“不”,烦恼回收站,我的烦恼,以小组为单位，每组选择12种情况，讨论当自己遇到以上情况时，你如何拒绝？其中一人扮演邀请者，一人扮演拒绝者，其余做观众，进行评议，提出改进意见。 请小组派代表上台
4、表演。,练习说 “不”,我的烦恼,B:我的同桌每天问我借橡皮，我不敢拒绝，怕伤害同学之间的友谊。这件事让我很烦恼。,C:我最近新买了一个很喜欢的玩具，有一天，我的好友去我家玩，他要求我把玩具借给他，我很舍不得，我该怎么跟他说？,A:我和小华是好朋友，小华很喜欢玩游戏机，放学后经常因为玩游戏机而晚回家。小华却欺骗父母说在我家做作业，并要我替他圆谎，我该怎么办?,D:考试时，同桌有一道题不会，叫我给他抄，我该怎样对他说？,拒绝应该怎么说？ 首先说声对不起， 然后说声谢谢你！ 礼貌拒绝暖人心， 婉转说理人信服， 真诚建议朋友多，朋友多！,巧 妙 说 “不”,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,
