1、第 4 单元达标检测卷 一、 基础训练营(33 分) 1下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2 分) A顺序 (x) 某 天(mu) 唯 独(w i) B根据 (j ) 即 使(j) 蝙蝠 (f ) C绒 毛(r ng) 说谎 (hung) 是否 (fu) D双鬓 (b n) 汛 期(x n) 代价 (ji ) 2看拼音，写字词。(6 分) (1)为了人们的， 这家饭 从没使用过地沟油， 菜 品味美价廉，生意一直很好。 (2)一连 的打都没有阻 他追逐梦想的脚 步。 3形近字组词。(4 分) ? ? ? ?领（ ） 岭（ ） ? ? ? ?醒（ ） 醉（ ） ? ? ? ?持（ ） 特
2、（ ） ? ? ? ?雷（ ） 雪（ ） 4将下列词语补充完整，并选词填空。(10 分) ( )( )四射 ( )亲( )友 东( )西( ) 惊( )动魄 ( )调有序 ( )跃( )腾 ( )( )当然 ( )( )漾漾 ( )( )绰绰 (1)看了这场( )的电影，同学们懂得了生命的可贵。 (2)你不能把别人的关心帮助当作( )。 5用“”划去括号里不正确的关联词语。(3 分) (1)(即使 如果)都不愿意，(也 就)是一个黄瓜也不结，一朵花也 不开，也没有人问它。 (2)(因为 如果)搭石一到汛期便被冲走了，(所以 就)人们不愿花 太大的代价。 (3)(如果 即使)搭石活动，(就 也)
3、无妨碍。 6按要求改写句子。(6 分) (1)蜂子像一个小毛球似的。(扩句) _ (2)他一定放下携带的东西。(改为“被”字句) _ (3)多数人是不曾记着儿时小时候学步的方法了。(修改病句) _ 7下面句子，不是比喻句的一项是( )(2 分) A故乡的小溪，清如水晶，那一排排搭石，像嵌在水晶里的晶莹宝 石。 B五六个小小村庄和零零星星的人家，像星星般分布在小溪两岸。 C我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。 D前面的抬起脚来，后面的跟上去，踏踏的音响，像轻快的音乐。 二、 综合展示厅(8 分) 8重新排列下面的句子。(3 分) ( )我的家就在这个村庄里。 ( )湖面上荡着几只小小的渔船。 (
4、)我的脚下是一片平坦的田野。 ( )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。 ( )小路不远处有个平静的小湖。 ( )一条笔直的小路从田野穿过。 9在这个单元，我们观赏了乡村里的大花园，看到了乡村小溪里的 那一排排搭石以及那里独特的风景。为了把这些美好的景色、浓 浓的乡情留住，我们该做些什么呢？写一写。(5 分) _ _ _ _ _ 三、 课本直通车(14 分) 10我会背，我会写。 (1)儿童相见不相识，_。 (2)_，近来人事半消磨。 (3)花开了， 就像花_。 鸟飞了， 就像鸟_。 虫子叫了，就像虫子_。一切都活了。 (4)一排排搭石，_，任人踏，它们联结起故乡的泥 土小路，也联结起_。 四、
5、 阅读检测台(20 分) 草木有情 都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在 地具有一种心理，草木也不例外。 记得两年前，朋友送我一株桂花，它长得并不茂盛，我把它种 在一只花盆里。 当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管 理。第一年的八月它没有散发香味，因为它没有开花。家人也没有 对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上 去过几次，但是由于猫儿抓在上面立即又被“送”到地上，于是， 猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。 第二年开春，我决定把它移到院子里的空 (kng k ng)地上。 我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，
6、 没想到它的根竟是如此发达长的、短的、细的、粗的都紧紧抓 着土壤。我不得不惊叹它生命力的顽强。 移到地面后，我仍 (r ng rng)旧对它疏于管理。一次偶然的 机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝丫，柔弱的枝 干也粗了许多。欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，时时 关注着它。不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满身都披上了绿 装。金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香， 说着有关桂花的故事? 我由此感悟到，世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬 要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木 亦有“情” ！ 11在文中加点字正确的读音下面画横线。(2
7、 分) 12“弱”字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )；用 部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“弱”在字典 里的解释有：力量小，不健壮，跟“强”相反；年纪小； 不足，偏少。“柔弱”的“弱”正确的解释为( )。根据解释 ，可以用“弱”组词为( )。(6 分) 13作者为什么由开始的不“打理它”到后来的“注意它”“关注 它”呢？谈谈你的理解。(4 分) _ 14找出本文的中心句子，写在下面的横线上。(3 分) _ _ 15郑燮笔下的题竹石中的竹和文中的桂花一样，都具有顽强的 生命力。你能将题竹石默写下来吗？(5 分) _ _ 五、 习作百花园(25 分) 16请你将清平乐村居改
8、写成一个小故事。题目自拟。 第第 4 4 单元达标检测卷单元达标检测卷 一、1.C 2.(1)健康 店 (2)串 击 止 3示例： ? ? ? ?领带 山岭 ? ? ? ?苏醒 陶醉 ? ? ? ?坚持 特别 ? ? ? ?打雷 下雪 4光 芒 串 访 寻 找 心 协 虎 龙 理 所 清 波 人 影 (1)惊心动魄 (2)理所当然 5(1) (2) (3) 6(1)示例：满身绒毛的蜂子像一个圆滚滚的小毛球似的。 (2)携带的东西一定被他放下。 (3)示例：多数人是不曾记着儿时学步的方法了。 7C 二、8.6 4 1 5 3 2 9略。点拨：从保护环境和学习人的精神等方面来写。 三、10.(1)
9、笑问客从何处来 (2)离别家乡岁月多 (3)睡醒了似的 上天了似的 在说话似的 (4)任人走 乡亲们美好的情感 四、11.kng rng 12R ru 弓 7 老弱病残 13作者从桂花发达的根部感受到生命力的顽强，作者被它顽强的生 命力震撼、感动，所以由开始的不“打理它”到后来的“注意 它”“关注它”。 14世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定 的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！ 15咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西 南北风。 五、16.思路点拨：想象一下这个故事发生的时间、地点、环境如何， 有哪些人、事、物、景，故事中的人物可能会说些什么，心情又 如何。 例文略。 -温馨提示：- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ，到网站下载！ 或直接访问： 【广而告之】 ： 1，上传优质课件 试题 教案等资料到 163 文库赚钱； （6-8 成资料销售分成;分成可以提现， 也可以购买本站资料） 2，163 文库,便宜下载精品资料的好地方！
