1、 1 多彩的职业多彩的职业 教学目标 知识目标 了解在经济全球化时代，怎样做好职业准备。 能力目标 树立履行好工作职责，爱岗敬 业意识。 情感态度与价值观目标 努力学习，提高自己的素养，为将来实现人生价值奠定基础。 教学重难点 重点：1.怎样进行职业生涯规划。 2爱岗敬业要求。 难点：怎样进行职业生涯规划。 自主学习法、情景教学法、合作探究法等。 1 课时。 1准备多媒体课件和相关图片等。 2针对职业生涯规划做好课前调查。 情景导入 生成问题 多媒体出示图片。 在太原，39 岁的王旭娟从事一项新职业，她的工作就是借助网购直播平台，通过试穿各种衣服以及即时互 动，让女性选购到既称心也很搭的衣服。
2、她去年 10 月在某网站看到主播的招聘信息，就赶紧报了名。不久，她就 被一家电商平台聘用。去年 11 月 10 日，她正式走上岗位。由于自身经验不足，学到的知识尚未融会贯通，她最 初的直播只有几百人次的观看量，几乎没有粉丝。为此，她不断学习穿搭知识，提升自身能力。直到 3 月 4 日， 她已拥有 19 万人次的观看量，粉丝量破万。王旭娟说，这短短的 3 个多月，她能取得如此骄人的成绩，与背后的 努力分不开。 师：网购直播平台是一项新事物，王旭娟从事的也是一项新职业。你还知道哪些新职业？ 学生回答。 师：今天，我们就这一话题，展开学习多彩的职业 自主预习 梳理新知 1职业准备：做好职业准备，进行
3、职业选择，要考虑自己的_兴趣爱好_，明白自己想做什么；要把握自 己的_个性特长_，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职 业的要求差距较大时，要加强学习，提高_自身素质_，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要； 在经济全球化时代，人们的职业选择越来越_丰富_，人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家 还鼓励劳动者_自主创业_和_自谋职业_；我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提 升自身素质，迎接未来世界的挑战。 2敬业精神：一个人只有热爱自己的职业，才能_全身心_、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精 神财富；在未
4、来的工作中要处理好_职业与兴趣_的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，_爱岗敬业 _。 2 合作探究 提升能力 探究一：职业准备 【活动一】 怎样进行职业生涯规划 材料一 一个美国小伙子立志做一名优秀的商人。 中学毕业后考入麻省理工学院，没有去读贸易专业，而是 选择了工科中最普通最基础的专业机械专业。大学毕业后，这位小伙子没有马上投入商海，而是考入芝加哥 大学，攻读为期三年的经济学硕士学位。出人意料的是，获得硕士学位后，他还是没有从事商业活动，而是考了 公务员。在政府部门工作了五年后，他辞职下海经商。又过了两年，他开办了自己的商贸公司。20 年后，他的公 司资产从最初的 20 万美元发展到
5、 2 亿美元。 这位小伙子就是美国知名企业家比尔拉福。1994 年 10 月，比尔拉 福率团来中国进行商业考察，在北京长城饭店接受中国青年报记者采访时，他谈到他的成功应感激他的父亲 的指导，他们共同制定了一个重要的生涯规划。最终这个生涯设计方案使他功成名就。 我们来看一下这个成功的 简图：工科学习工学学士；经济学学习经济学硕士；政府部门工作锻炼处世能力，建立广泛的人际 关系；大公司工作熟悉商务环境，开公司事业成功。 材料二 由于偏科严重，还屡屡挂科，周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业？如果择业，最吸引他的 一定就是成为一名歌手，但一个普普通通的 17 岁的孩子，如何成为歌手？无奈的周杰伦几
6、次碰壁以后，选择了在 一个餐厅做侍应生先生存，再谋发展。 机会终于来了，报名参加了当时台湾著名娱乐主持人吴宗宪的娱乐节 目超猛新人王，吴宗宪慧眼识珠，邀请他担任音乐制作助理。作为唱片制作助理，在负责唱片公司所有人的 盒饭之余，周杰伦在那间 7 平方米的隔音间里开始了自己的创作生涯。半年下来，他写出来的歌倒不少，但曲风 奇怪，没有一个歌手愿意接受。吴宗宪把周杰伦叫到房间说，如果你可以在 10 天之内拿出 50 首新歌，我就从里 面挑出 10 首，做成专辑既然没有人喜欢唱你的歌，你就自己唱吧。10 天之后，周杰伦安安静静地拿出 50 首歌，于是就有了周杰伦一举成名的专辑JAY。从这张专辑开始，周杰
7、伦一发而不可收拾，用他的音乐席卷了 整个华语地区，成为流行乐坛巨星。 探究：我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程 中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。根据以上材料，你认为应当怎样做好职业准备，进行职业 选择？ 学生分组探究回答。 小结：做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特 长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较 大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。在经济全球化时代，人 们的职业选择
8、越来越丰富，人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自 谋职业。我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 探究二：敬业精神 【活动二】 爱岗敬业，实现人生价值 材料 全国劳动模范、共产党员徐虎，在水电修理工的平凡岗位上，长期积极主动地为居民排忧解难，用 “辛苦我一人，方便千万家”的精神，十年如一日义务为居民服务。作为上海普陀区中山北路房管所的水电修理 工，徐虎发现居民下班以后正是用水用电高峰，也是故障高发时间，而水电修理工也已下班休息这一问题，于 1985 年在他管辖的地区率先挂出三只醒目的“水电急修特约报修箱”，
9、每天晚上 19 时准时开箱，并立即投入修 理工作中。从此，晚上 19 时，成了徐虎生活中最重要的一个时间概念。10 多年来，不管刮风下雨、冰冻严寒， 还是烈日炎炎或节假日，徐虎总会准时背上工具包，骑上他的那辆旧自行车，直奔这三个报修箱，然后按着报修 单上的地址，走了一家又一家。10 多年中，他从未失信过他的用户。十年辛苦不寻常，徐虎累计开箱服务 3 700 多天，共花费 7 400 多个小时，为居民解决夜间水电急修项目 2 100 多个，他被群众誉为“晚上 19 点钟的太 3 阳”。 探究：从材料中你得到什么启示？ 学生分组探究回答。 小结：启示一：一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财 富。启示二：我们要向徐虎同志学习，在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好 工作职责，爱岗敬业。 交流展示 提升能力 1让学生自己谈谈本节课学习的收获与不足。 2其他学生补充、解疑。 3教师针对学生的总结予以鼓励、补充、答疑。
