1、第二部分 古诗文阅读 专题四 文言文阅读 20102019年高考全国卷考情一览表 考点或题型 2010 2014 2015 2016 2017 2018 2019 合 计 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 1.文言断句 5 年 2 考 4 4 4 4 4 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 年 16 考 2.文化常识 5 5 5 5 5 11 11 11 11 11 11 11 11 11 10 年 14 考 3.文言实词 5 年 7 考 10 年 7 考 4.筛选并整 合文中信息 5 年 5 考 10 年 5 考 5.归纳内容 要点,概括中 心意
2、思 5 年 7 考 6 6 6 6 6 12 12 12 12 12 12 12 12 12 10 年 21 考 6.理解并翻 译文中的句 子 5 年 7 考 7 7 7 7 7 13 13 13 13 13 13 13 13 13 10 年 21 考 【命题规律】 1.选材十分稳定,均为“二十四史”中的人物传记作 品。材料中的人物多为有远见卓识、刚正不阿、直言敢谏、关注 民生、政绩卓著的清正廉明的官吏。 2.题量没有变化,4道小题,共19分。题型及考查点的变化:2014年 用客观断句题替代了信息筛选题,20152018年用文化常识题替代 了实词题,减少了常规考点,避免重复考查。增加的新考点,
3、体现对 古代文学基本素养的考查,体现了文言复习的基础性和高考的指向 性。变化之后的4道题依次为:客观断句题、文化常识题、内容概 括分析题和翻译题。 传 记 一、(2019 全国卷,1013,19分,难度)阅读下面的文言文, 完成第14题。 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守 闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下 第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年 文化传承与理解 少,颇通诸子百家 之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为 少。每诏令 议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲 出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之
4、,超迁,一岁中至太中大 夫。 贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色, 法制度,定官名,兴礼乐 ,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉 更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就 国 ,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。 绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初 学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生 为长沙王太傅。贾生既辞往行,及渡湘水,为赋以吊屈原。为长沙 王太傅三年。后岁余,贾生征见。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感 鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前 席。既罢,
5、曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之,拜贾 生为梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。 文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。 贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。文帝不听。居 数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦死。 (节选自史记 屈原贾生列传) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( C ) A.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河 南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ B.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河 南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱
6、/ C.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河 南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ D.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河 南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ 解析画线语句是对贾生籍贯、才华及受吴廷尉赏识情况的介绍,故 陈述对象为贾谊和吴廷尉两人。“以能诵诗属书闻于郡中”和“吴廷 尉为河南守”是两件事,中间应断开,据此可排除A、D两项;B项,吴 廷尉因“闻其秀才”而“召置门下”,并且“甚幸爱”,故三句主语都是 “吴廷尉”,“门下甚幸爱”错解句意。 2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是 ( A ) A.诸子百家是先秦至汉初学术派别
7、的总称,其中又以道、法、农三 家影响最深远。 B.诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、 文告的总称。 C.礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会 秩序的稳定。 D.就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前往领地居住并 进行统治管理。 解析A项,“其中又以道、法、农三家影响最深远”错,诸子百家是 先秦至汉初学术思想流派的总称,“诸子”指孔子、老子、墨子等,“ 百家”中影响较大的有儒家、道家、墨家、法家等。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( C ) A.贾谊初入仕途,展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕,当时年 仅二十余岁,却让诸生自觉
8、不如,不久得到文帝越级提拔,一年之间 就当上太中大夫。 B.贾谊热心政事,遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年,政通人 和,应当全盘改变秦朝法令,因此触及权贵利益,受到诋毁,文帝后来 也疏远了他。 C.贾谊答复询问,重新得到重用。文帝询问鬼神之事,对贾谊的回答 很满意,于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅,又表示自 己也比不上贾谊。 D.贾谊劝止封侯,文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯, 贾谊认为祸患将自此兴起;数年之后,梁怀王堕马死,贾谊觉得未能 尽责,悲泣而死。 解析C项,“重新得到重用”错,贾谊答复询问后,文帝对其才华大加赞 赏,并让其担任梁怀王的太傅,但贾谊之前担任“长沙王太
9、傅”,而文 帝对贾谊所提建议“不听”,所以不能说明受其重用;且“任命他为自 己钟爱的小儿子梁怀王的太傅”与“表示自己比不上贾谊”前后次序 颠倒。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。” (2)贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。 参考答案(1)于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一味想独揽权 力,使事情变得复杂混乱。” (2)贾生屡次上奏,说诸侯封地有的连接数郡,不合古代制度,可以逐 渐削减其封地。 解析就(1)题而言,得分点为“短”“擅权”“纷乱”等词语。就(2)题而言, 得分点为“数”“非”“稍”等词语。 参考
10、译文贾生名叫贾谊,是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写 文章而在本郡闻名。吴廷尉担任河南郡守时,听说贾谊才能优异, 就把他召到衙门任职,并非常器重喜欢他。孝文帝刚即位时,听说 河南郡守吴公政绩天下第一,以前还和李斯是同乡,并且曾向李斯 学习过,于是就调任他做廷尉。吴廷尉于是就向朝廷推荐贾谊年轻 有才华,且精通诸子百家的典籍。孝文帝征召贾谊,让他担任博士。 当时贾谊年仅二十多岁,在博士中是最年轻的。文帝每次下令让博 士们讨论一些问题时,那些年长的老先生们都不能说什么,而贾谊 却能一一回答,人人都觉得说出了自己想说的话。博士们于是都认 为才能比不上贾生。孝文帝也非常喜欢他,对他破格提拔,一年之 内
11、就做到了太中大夫。贾谊认为从汉朝建立到孝文帝时已有二十 多年了,天下太平和睦,正是改定历法、改变服色、制定法令制度、 确定官名、振兴礼乐的时候,于是他详细草拟了各种仪法,崇尚黄 色,官印字数采用五,确定官名,完全改变了秦朝的旧法。孝文帝刚 刚即位,谦虚礼让而来不及实行。但此后各项法令的更改,以及诸 侯必须到封地去上任等事,这些主张都是由贾谊提出的。于是孝文 帝就和大臣们商议,想提拔贾谊担任公卿之职。而绛、灌、东阳侯、 冯敬这些人都嫉恨他,于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一 味想独揽权力,使事情变得复杂混乱。”于是,孝文帝此后也就疏远 了贾谊,不再采纳他的意见,任命他担任长沙王太傅。贾谊
12、辞京之 后,前往长沙,等到渡湘水的时候,写下了一篇辞赋来凭吊屈原。贾 谊担任长沙王太傅三年。(又过了)一年多之后,贾谊被皇帝召见。 当时孝文帝正在接受神的降福保佑,坐在宣室接见贾谊。因孝文帝 有感于鬼神之事,就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就乘机详细地 讲述了这里面的道理。到半夜时分,孝文帝已听得很入神,不知不 觉地在座席上总往贾谊身边移动。听完之后,孝文帝慨叹道:“我好 长时间没见贾谊了,自认为能超过他,现在看来还是不如他。”过了 不久,孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子, 受孝文帝宠爱,又喜欢读书,因此才让贾谊做他老师。孝文帝又封 淮南厉王的四个儿子都为列侯。贾谊劝谏,认为国
13、家祸患的兴起就 要从这里开始了。贾生屡次上奏,说诸侯封地有的连接数郡,不合 古代制度,可以逐渐削减其封地。孝文帝没有采纳他的建议。几年 之后,梁怀王因骑马出行,不慎从马上掉下来摔死了,没有留下后代。 贾谊认为这是自己做太傅不称职,非常伤心,哭泣了一年多,也死去 了。 二、(2019 全国卷,1013,19分,难度)阅读下面的文言文,完 成第14题。 商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好 刑名之学,事魏相公叔座。公叔座知其贤,未及进。会座病魏惠王 亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用 鞅必杀之无令出境公叔既死,鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪 公之业
14、,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。公与 语,数日不厌。景监曰:“子何以中吾君?吾君之欢甚也。”鞅曰:“吾 以强国之术说君,君大说之耳。”孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议 己。卫鞅曰:“疑行无名,疑事无功。圣人苟可以强国,不法其故;苟 可以利民,不循其礼。”孝公曰:“善。”“治世不一道,便国不法古。 故 不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不 足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定 之令。令行于民 期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅 汤武 变法 曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其 傅公子虔, 其师公孙贾。明
15、日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说, 道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 于是以鞅为大良造。居五年,秦人富强。孝公使卫鞅将而伐魏。卫 鞅伏甲士而袭虏魏公子卬,因攻其军,尽破之以归秦。魏惠王兵数 破于齐秦,国内空,日以削,恐,乃使使割河西之地献于秦以和。而魏 遂去安邑,徙都大梁。惠王曰:“寡人恨不用公叔座之言也。”卫鞅既 破魏还,秦封之於、商十五邑,号为商君。 (节选自史记 商君列传) 黥 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B ) A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国 而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/ B.会座病/
16、魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国 而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/ C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国 而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/ D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国 /而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/ 解析本题中“有奇才”与前面“年虽少”对应,中间应断开;“举国而听 之”表达了一个完整的意思,中间不应断开;“不听用鞅”承前“听之”, 中间不应断开。 2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是 ( B ) A.缪公即秦穆公,春秋时秦国国君,在位期间任用贤臣,使国力趋强
17、, 称霸西戎。 B.汤武即商汤与孙武的并称,他们二人均以善于用人用计、战功赫 赫留名于青史。 C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革,商鞅变法为秦国富强 奠定了基础。 D.黥是古代的一种刑罚,在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨,在 刑罚之中较轻。 解析B项,“汤武”指商汤与周武王。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( C ) A.商鞅投奔秦国,受到孝公赏识。他本是卫国公子,恰遇秦孝公招 揽贤才,于是通过景监见到孝公,说之以强国之术,孝公与他交谈,数 日不觉厌烦。 B.商鞅旁征博引,说服孝公变法。他初步站稳脚跟后,又借历史兴亡 来证明改革的必要,劝说孝公变法,最终孝公赐予他官
18、职,又下达了 变法的命令。 C.商鞅厉行法治,秦国太平富强。他铁面无私,不徇私情,无论何人 犯法均施以刑罚,国人受此震慑,全都遵守法令,治安状况改善,民众 家给人足。 D.魏国被迫迁都,惠王深表懊悔。魏国战事失利,无奈割让河西之 地献给秦国以求和,并迁都至大梁,惠王感慨说,遗憾的是没有听从 公叔座的劝告。 解析C项,“无论何人犯法均施以刑罚”的表述与原文事实不符,原 文中“太子犯法刑其傅公子虔,黥其师公孙贾”,并未惩罚太 子本人。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。 (2)令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。 参考答案(1)
19、圣人如果可以使国家强盛,不必效法陈规;如果可以使 百姓获利,不必遵守旧制。 (2)法令在民间实行一年,秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。 解析(1)注意对偶句式;“苟”,如果;“强”“利”,使动用法;“法”,效 法;“故”,陈规;“循”,遵守。(2)“期年”,一年;“之国”,到国都;“初令”,新 法。 参考译文商君是卫君妾所生的儿子,名鞅,姓公孙,他的祖先本来姓 姬。商鞅年轻时喜欢刑名之学,侍奉魏相国公叔座。公叔座了解他 的才能,还没来得及向魏王推荐。适逢公叔座病了,魏惠王亲自去 探病。公叔座说:“公孙鞅年纪虽轻,但有特殊的才能,希望大王能把 国家大事全交给他。大王若不能用他,就一定要杀掉他
20、,不要让他 走出国境。”公叔座死后,商鞅听说秦孝公下令全国求贤,想要重整 穆公霸业,向东收复失地,就向西入秦,通过秦孝公宠臣景监求见孝 公。孝公与他交谈,谈了几天仍不知疲倦。景监问商鞅:“你用什么 打动了我们国君?他特别高兴。”商鞅说:“我用富国强兵的方法向 他进言,他就格外高兴。”孝公任用商鞅后,商鞅想要变法,孝公担心 秦人议论自己。商鞅说:“行动上犹豫,搞不出名堂;事业上犹豫,建 不成功绩。圣人如果可以使国家强盛,不必效法陈规;如果可以使 百姓获利,不必遵守旧制。”孝公说:“好。”商鞅说:“治理国家的方 法不止一种,有利于国家的事情就不必依照古法。所以汤武不守古 法,却统一了天下;桀纣不变
21、旧礼,却遭到了灭亡。反对古法的人 不能非难,遵循古礼的人不值得称赞。”孝公说:“好。”任命商鞅为 左庶长,最终下达了变法的命令。法令在民间实行一年,秦人到国 都诉说新法不便利的数以千计。正在这时,太子触犯了新法。商鞅 说:“新法行不通,是由于上面的人先犯法。”将依法惩办太子。太子 是国君的继承人,不能施刑,就处罚了太傅公子虔,太师公孙贾被处 以墨刑。第二天,秦人都守法了。新法实行了十年,秦人非常满意, 路不拾遗,深山里也没有盗贼,家家富裕,人人饱暖。百姓勇于为国 作战,不敢私斗,乡镇安定。于是任命商鞅为大良造。过了五年,秦 国富强。孝公派商鞅率兵攻魏。商鞅埋伏的士兵突然袭击,俘虏魏 公子卬,并
22、乘势攻打魏军,大胜回国。魏惠王屡次被齐秦打败,国内 空虚,势力渐衰,恐慌起来,就派人说割河西地区给秦以求和。而魏 离开安邑,迁都大梁。魏惠王说:“我后悔没采纳公叔座的意见啊。” 商鞅破魏返秦,秦把於、商等十五邑封给他,称商君。 三、(2019 全国卷,1013,19分,难度)阅读下面的文言文,完 成第14题。 吴起者,卫人也,事鲁君。齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。鲁人或曰夫 鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则 是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。魏文侯以为 将,击秦,拔五城。起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。 卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之,曰:“
23、往年吴公吮其父,其父 战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。”文侯以 吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。魏文侯 既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉 文化传承与理解 乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“昔殷纣 之国,左孟门,右太行,常 山在其北,大河经其南,修政不德,武王 杀之。由此观之,在德不在 险。”武侯曰:“善。”吴起为西河守,甚有声名。魏置相,相田文。吴 起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百 姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之 子矣。”文曰:“此乃吾所以居子
24、之上也。”吴起乃自知弗如田文。田 文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起。吴起惧得罪,遂去,即之楚。 楚悼王素闻起贤,至则相楚。于是南平百越;北并陈蔡,却三晋 ;西伐 秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣 作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼 王。悼王既葬,太子立,乃使令尹 尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起 而夷宗死者七十余家。 (节选自史记 孙子吴起列传) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B ) A.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之 国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起/ B.鲁人或曰/夫鲁小国/而
25、有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之 国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/ C.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之 国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起/ D.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之 国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/ 解析解答此类题,应先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官 职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。 断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考查;还要 注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎。答题时注意 选项的对比,辨析出四个选项的差异,排除干扰项。本题
26、句子停顿 差异有三处。看第一处差异(战胜之名),“名”为“名声”之义,应放在 “战胜之”的后面,充当宾语,据此排除D项。A项,根据文意,鲁国国君 任用吴起,是抛弃卫国,故“弃卫”后应断开,排除A项。B、C两项的 差异在“则是”处的断句,“则”为副词,一般要在其前停顿,故排除C项。 2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是 ( C ) A.殷纣为商代末代国君,在位期间统治失控,好酒淫乐,暴敛酷刑,是 有名的暴君。 B.武王是周文王之子,继承其父遗志,联合众多部族与商激战,灭商, 建立周王朝。 C.三晋,春秋末韩、赵、燕三家分晋,战国时的韩、赵、燕三国,史 上又称“三晋”。 D.令尹
27、,春秋战国时期楚国设置的最高官位,辅佐楚国国君,执掌全 国的军政大权。 解析“三晋”是战国时期韩国、赵国、魏国三国的合称。春秋末, 晋国被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分,各立为国,史称“三晋”。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( C ) A.吴起怜恤士卒,带兵屡建奇功。他本是卫国人,先是率鲁军抗齐 得胜,后又率魏军攻陷秦国五城;这些战功都和他善于为将、与士 卒同甘共苦密不可分。 B.吴起劝告魏侯,修德重于据险。魏武侯沿西河而下时,指出江河之 固是魏国之宝;吴起表示,治国依据山河险固不如推行德政,修德才 能免于国家灭亡。 C.吴起声名渐起,遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦
28、, 但不久就平复了心情;而公叔继田文后为相,他深表不满,担心被害, 于是逃往楚国。 D.吴起为楚建功,反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功,而原 本的楚国贵戚却想加害于他,施暴者乱箭射击吴起;太子继位之后, 这才诛杀作乱之人。 解析解答此类题,应准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还 是选错的,是概括内容还是分析观点。C项,“而公叔继田文后为相, 他深表不满”错误,原文是吴起“对田文担任魏相”表示不满,而不是 对“公叔”。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 (2)及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。 参考答案(
29、1)田文说:“这就是我的地位在你之上的原因啊。”吴起才 自知比不上田文。 (2)等到悼王死去,王室大臣暴乱而攻击吴起,吴起退逃到悼王尸 旁并伏在尸体上。 解析翻译相对简单,包括考查判断句式、虚词、重点实词等。(1)关 键词:第一个“乃”是副词,表示肯定,就是。“所以”,表原因。第二个 “乃”,表顺承,才。“弗”,不。“如”,比得上。(2)关键词:“走”,跑。“之”, 动词,往,到去。 参考译文吴起,是卫国人,侍奉鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国,他 率军攻打齐国,大败齐军。鲁国有人说:“鲁国虽然是个小国,却有着 战胜国的名声,那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是 兄弟般的国家,鲁君要是重用
30、吴起,就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑 吴起,疏远了吴起。这时,吴起听说魏文侯贤明,想去侍奉他。魏文 侯任用他为主将,攻打秦国,夺取了五座城池。吴起做主将,跟最下 等的士兵穿一样的衣服,吃一样的饭,替士兵们分担劳苦。有个生 了毒疮的士兵,吴起替他吮吸毒液。这个士兵的母亲听说后哭了, 说:“往年吴将军替他父亲吸吮毒疮,他父亲在战场上勇往直前,于是 死在敌人手里。如今吴将军又给我儿子吸吮毒疮,我不知道他又会 死在什么地方。”魏文侯因为吴起善于用兵,廉洁公正,能取得所有 将士的欢心,就任命他担任西河太守,来抗拒秦国、韩国。魏文侯 死后,吴起侍奉他的儿子魏武侯。武侯泛舟黄河顺流而下,船到半 途,回过头来对
31、吴起说:“山川是如此的险要壮美,这是魏国的宝贝 啊!”吴起回答说:“先前殷纣的领土,左到孟门山,右到太行山,常山在 它的北边,黄河流经它的南面,因为他不施德政,武王把他杀了。由 此看来,政权稳固在于给百姓施以恩德,不在于地势的险要。”武侯 说:“好。”吴起做西河守,有很高的声望。魏国设置了相位,任命田 文做国相。吴起很不高兴,对田文说:“请让我跟你比一比功劳,可以 吗?”田文说:“国君还年轻,国人疑虑不安,大臣不亲附,百姓不信任, 正处在这个时候,是把政事托付给您呢,还是应当交给我?”吴起沉默 了许久,然后说:“应该托付给您啊。”田文说:“这就是我的地位在你 之上的原因啊。”吴起才自知比不上田
32、文。田文死后,公叔出任国 相,娶了魏国的公主,却嫉妒吴起。吴起怕招来灾祸,于是离开魏国, 随即就去了楚国。楚悼王一向听说吴起贤能,刚到楚国就任命他为 国相。他于是向南平定了百越;向北吞并了陈国、蔡国,打退韩、 赵、魏三国的进攻;向西又讨伐了秦国。各诸侯国对楚国的强大感 到忧虑。原来楚国的王族都想谋害吴起。等到悼王死去,王室大臣 暴乱而攻击吴起,吴起退逃到悼王尸旁并伏在尸体上。攻击吴起的 那帮人趁机用箭射吴起,同时也射中了悼王的尸体。等把悼王安葬 停当后,太子即位,就让令尹把射杀吴起同时射中悼王尸体的人全 部处死。由于射杀吴起而被灭族的有七十多家。 四、(2018 全国卷,1013,19分,难度
33、)阅读下面的文言文, 完成第14题。 鲁芝字世英,扶风郿人也。世有名德,为西州豪族。父为郭氾所害, 芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。郡举上计吏,州辟别驾。 魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。举孝廉,除郎中。后拜骑 都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。曹真出督关右,又参大司 马军事。真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。郡邻于 蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧 境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德,老幼 献书,乞留芝。魏 明帝许焉。曹爽辅政,引为司马。芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。及 宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之 位,一
34、旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以 文化传承与理解 赴阙 羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑 不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之 赦而不诛俄而起为并州刺史 诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州 文武以为先驱。诞平,迁大尚书,掌刑理。武帝 ,转镇东将军,进 爵为侯。帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。芝以 年及悬车,告老 ,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏 卒,门施行马。羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁 身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞 天下之望!”上不从。
35、其为人所重如是。泰始九年卒,年八十四。帝 为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩。 (节选自晋书 鲁芝传) 践阼 逊位 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( C ) A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不 苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟 免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟 免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不 苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄
36、而起为并州刺史/ 解析本题在A、B两项各设有一处错误。A项,“下狱”应该属上,“芝 坐爽下狱”合为一读。B项,“志”字当属下,“志不苟免”应该单独为一 读,不应断开。D项则兼有这两处错误。A项应作“芝坐爽下狱”,意 思是鲁芝因受曹爽牵连而下狱,与后文中的“当死”语意贯通而下。 B项应作“志不苟免”,是说鲁芝的志向不想苟且免死,应单独成句,而 不是“志”字属上,“口不讼直志”也义不可通。 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( C ) A.三坟五典传为我国古代典籍,后又以“坟籍”“坟典” 为古代典籍通称。 B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,赴阙也指 入朝觐
37、见皇帝。 C.“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败敌对势力, 登上国君宝座。 D.逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这里指鲁芝 的谦让行为。 解析C项的“践阼”说到踏上古代庙堂前台阶,这是正确的,但下文 又说表示用武力打败敌对势力,这显然是无关的因素,插在这里是 多余的,尽管最后再说登上国君宝座,又回到正确表述上,但C项的表 述出现错误,因而是该题的正确选项。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( B ) A.鲁芝自小受苦,仕途少有挫折。他家本为豪族,但幼年失去父亲 后,即流离失所;入仕后受到郭淮器重,后又随从曹真出督关右,官职 也不断得到升迁。 B.
38、鲁芝倾心革新,治政卓有成效。任天水太守时,蜀地饱受侵扰,人 口减少,他全力守卫,修建城市,恢复旧境;离任时,天水各族百姓均请 求让他留任。 C.鲁芝审时度势,进言劝谏曹爽。曹爽辅政时,他在曹手下任司马, 曹受到讨伐,他率部下驰援,并提出应对策略,劝曹挟天子以号令四 方,然而未被采纳。 D.鲁芝洁身自好,深受羊祜推重。羊祜任车骑将军时辞让说,鲁芝 为人清心寡欲,与人和睦又不苟同,任职到老,以礼始终,自己愿意将 车骑将军礼让鲁芝。 解析B项中虽然大多处均符合原文意思,但其中说到的“蜀地饱受侵 扰”,却是天水邻近的蜀地之事,与鲁芝任职的天水无关。B项所述 有误,是该题的正确选项。 4.把文中画横线的
39、句子翻译成现代汉语。 (1)诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。 (2)帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。 参考答案(1)诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官 兵作为先锋。 (2)皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他 建造五十间房屋。 解析这两句话的翻译,重点是文言实词、虚词。(1)句中,“以”,介词, 凭借;“叛”,反叛;“文武”指代的是“文武官兵”;“以为”,作为;“先驱”,古 今异义词,这里是“先锋、前导”的意思。(2)句中,“以”,因为;“履正”, 行为端正;“素”,一向;“作屋”,建造房屋。语意要完整通顺。 参考译文 鲁芝字世英,
40、是扶风郿郡人。世代有名望德行,是西州的 豪族。父亲被郭氾杀害,鲁芝在襁褓中就开始逃难,十七岁时,才移 居到雍州,潜心学习典籍。被郡守推荐为上计吏,州府征用为别驾。 魏车骑将军郭淮担任雍州刺史,非常敬重鲁芝。推举他为孝廉,授 官为郎中。后来又授官骑都尉、参军事、临时担任安南太守,升官 为尚书郎。曹真到关西督察,又任命鲁芝为大司马军事。曹真死后, 宣帝替代了曹真,于是推荐鲁芝担任骠骑军事,改任天水太守。天 水郡和蜀国相邻,屡次遭蜀人入侵抢掠,人口削减,寇盗到处都是,鲁 芝全心镇守护卫,重新建造了城镇街市,几年之间全部恢复了旧貌。 升官为广平太守。天水各族百姓都敬慕鲁芝的德行,老幼都赴皇宫 上书,请
41、求鲁芝留下。魏明帝答应了他们的要求。曹爽辅佐朝政时, 延请他担任司马。鲁芝多次提出忠言良谋,曹爽都不能采纳。等到 宣帝起兵诛伐曹爽时,鲁芝率领其余众人过关斩将,骑马快速奔赴 曹爽,劝告曹爽说:“您处在伊尹周公的位置上,一旦因获罪被罢免, 即使想要牵着黄犬清净度日,又怎么能够办得到!如果能够挟制天 子保有许昌,依仗天子的威势下文告征调四方的兵马,谁敢不听从 您的!舍弃这些离开,欲赴刑场,难道不令人痛惜吗!”曹爽懦弱糊涂 不能采纳鲁芝的计谋,于是遭受杀戮。鲁芝因曹爽也被捕下狱,判 处死罪,但他不争辩是非曲直,没有求赦免的想法。宣帝赞许鲁芝 的品行,赦免而不杀他。不久起用他担任并州刺史。诸葛诞凭借寿
42、 春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。诸葛诞被铲 平,鲁芝升官大尚书,掌管刑狱审理。武帝即位后,鲁芝改任为镇东 将军,进爵为侯。皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅, 让士兵为他建造五十间房屋。鲁芝因年龄已到七十岁,上书告老退 位,上奏表章十余次(没有被准许),又被征召做了光禄大夫,被授予特 进的职位,配给他吏卒,他的门前可以像官府一样设置木栅栏遮挡 人马。羊祜担任车骑将军,于是想把官位让给鲁芝,说:“光禄大夫鲁 芝品行高洁,毫无贪欲,处事平和与众不同,做官到头发花白,始终恪 守礼制,未曾被任命为这种官职,我在官位上(却)超越鲁芝,怎么来杜 绝天下人的不满!”皇上不答应。鲁芝
43、被当时的人们敬重到这种地 步。泰始九年去世,时年八十四岁。皇帝为他的死而痛哭,赐给他 的谥号是“贞”,赐给他一百亩的坟地。 五、(2018 全国卷,1013,19分,难度)阅读下面的文言文, 完成第14题。 王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少 年晚而改节敦儒学习尚书读律令略举大义为太守陈宠功曹,当 文化传承与理解 职割断,不避豪右 。 宠风声大行,入为大司农。 和帝问曰:“在郡何以为 理?”宠顿首 谢曰:“臣任功曹王涣以简贤选能,主簿镡显拾遗补阙,臣 奉宣诏书而已。”帝大悦,涣由此显名。州举茂才 ,除温令。县多 奸猾,积为人患。涣以方略讨击,悉诛之。境内清夷,商人露宿于道
44、。 其有放牛者,辄云以属稚子,终无侵犯。在温三年,迁兖州刺史,绳正 部郡,风威大行。后坐考妖言不实论。岁余,征拜侍御史。永元十 五年,从驾南巡,还为洛阳令。以平正居身,得宽猛之宜。其冤嫌久 讼,历政所不断,法理所难平者,莫不曲尽情诈,压塞群疑。又能以谲 数发擿奸伏。京师 称叹,以为涣有神算。元兴元年,病卒。百姓市道 莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛,致奠醊以千数。涣丧西归,道经 弘农,民庶皆设盘案于路。吏问其故,咸言平常持米到洛,为卒司所 抄,恒亡其半。自王君在事,不见侵枉,故来报恩。其政化怀物如此。 民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。延熹中,桓帝事黄 老道,悉毁诸房祀,唯特诏密县存故太
45、傅卓茂庙,洛阳留王涣祠焉。 自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称职。永和中,以剧令勃海任 峻补之。峻擢用文武吏,皆尽其能,纠剔奸盗,不得旋踵,一岁断狱,不 过数十,威风猛于涣,而文理不及之。峻字叔高,终于太山太守。 (节选自后汉书 王涣传) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B ) A.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通 剽轻少年/晚而改节敦/儒学习尚书/读律令/略举大义/ B.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通 剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习尚书/读律令/略举大义/ C.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠
46、尚气力/数通 剽轻少年/晚而改节敦/儒学习尚书/读律令/略举大义/ D.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通 剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习尚书/读律令/略举大义/ 解析本题在A、D两项各设有一处错误。A项,“晚而改节敦/儒学习 尚书”断句应为“晚而改节/敦儒学/习尚书”,其中“敦”字应 该属下,与“儒学”连成“敦儒学”一读,“习尚书”另合为一读,句中 说成“晚而改节敦”则无义可说。D项,“涣少/好侠尚气力”应该断句 为“涣少好侠/尚气力”,“尚气力”是承着“涣少好侠”而来的进一步说 明,不应在“涣少”后断开,句中说成“好侠尚气力”也难以说通。C项 则兼有这几处错误。
47、B项,“涣少好侠”意思是少年时即喜好侠义,与 后面“晚而改节/敦儒学”形成转折。该项没有错误,是正确选项。 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( D ) A.豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上 称为“豪右”。 B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、表奏 中作为敬辞。 C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改称茂才,后世有时也 沿用此名。 D.京师是古代京城的通称,现代则称为首都;“京”“师”单用,旧时 均可指国都。 解析D项说到的“京师”,现在统称为首都,如果说成是整个古代京 城的通称,有些勉强,但更大的错误来自“京师单用
48、,旧时 均可指国都”,因为“京”字单用固然可以称国都,但“师”字单 用,是不可以称国都的。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( D ) A.王涣初入仕途,才干受到赏识。他在太守陈宠手下担任功曹,遇 事敢于决断;陈入朝为大司农,回答皇上询问时褒奖他善于简贤选 能,王由此得以显名。 B.王涣扫除积弊,境内风清气正。他担任温县县令,以谋略铲除奸猾 之徒,世面清平,商人露宿于道;升任兖州刺史后,又依法整肃下属部 门,极有声威。 C.王涣办案严谨,治事宽猛相济。他对于疑难案件以及法理难平者, 探寻本来面目,尽力还以公正;又能够揭发奸隐之事,深受外界称叹, 被誉为有神算。 D.王涣政绩卓
49、著,后任难以比肩。他死于洛阳令任上,皇上下令特 选其继任者,均不称职;后来选用任峻,任充分发挥文武属吏才干,仍 然忙得无法分身。 解析“充分发挥文武属吏才干,仍然忙得无法分身”的表述有错误,因 为原文的“皆尽其能”“不得旋踵”,是指任峻处事严酷,尽力使唤下属, 要求下属尽其所能,办事快速,不得迟疑拖延,而不是说下属尽职尽 责工作而任务重得抽不开身,其实从文中看,并未说政务有多么繁 忙;“旋踵”字面上是调转脚后跟、转足之间的意思,“不得旋踵”又喻 指快速,不得迟疑,不可拖延,“不得旋踵”是不用于表示“无法分身” 义的。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。 (2)一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。 参考答案(1)百姓思念王涣的恩德,在安阳亭西为他建造祠堂,每当 进食时就奏乐歌咏而祭祀他
