部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx

上传人(卖家):mrli2018 文档编号:97372 上传时间:2019-02-25 格式:PPTX 页数:35 大小:42.45MB
下载 相关 举报
部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx_第1页
第1页 / 共35页
部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx_第2页
第2页 / 共35页
部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx_第3页
第3页 / 共35页
部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx_第4页
第4页 / 共35页
部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、,第六课 我的毕业季,Career planning of Middle school Students,第二框 多彩的职业,指引你前进的道路,中学生职业生涯规划,MIDDLE SCHOOL STUDENT CAREER PLANNING,英雄,请留步,1,2,3,4,CONTENTS,目录,学习目标,自主学习,收获感悟,巩固提升,【学习目标】,PART 02,学习目标:,了解做好职业准备的原因,知道如何做好职业准备;,能够辨别身边不同职业的特点和入职条件,客观对待职业要求,正确认识敬业精神的各种表现。,在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观,增强社会责任感,努力学习,提高各方面素养,

2、为精彩的明天做好准备。,【自主学习】,PART 02,独立完成:,05 作为中学生的我们,怎样为精彩的明天做准备?,【合作探究】,要求:,3、随机抽出几名同学逐次进行展示;,1、以小组为单位,组内交流自己的知识体系;,4、演讲时间控制在5分钟左右。,2、写出自己的板书;,【收获感悟】,PART 03,01 我们为什么要进行职业规划?,The role of professional ideals in the development of life,现代社会,丰富多彩的职业为我们提供多样化的选择。人的一生中,大部分时间要从事定的职业, 这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基

3、本路径。,1,我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。,2,职业生涯与发展,Career and development,第一阶段,14岁 职业准备,第二阶段,17-30岁 就业与择业,第三阶段,初期,第四阶段,中期,第五阶段,后期,Career preparation,Employment and career choice,Initial stage,Medium term,Later period,什么是职业?,What is the occupation?,职业: 是参与社会分工,利用专门的

4、知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富, 获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。,职业的特点,Occupational characteristics,专业性,多样性,时代性,每一种职业都有 一定的技术含量和 技术规范的要求。,(医生、会计、建筑师),表现在 社会分工越来越细, 可以选择的职业 种类越来越多。,高科技时代催生了一批批新的职业,一些传统职业则不断地被淘汰,这就要求我们适应时代的要求。,职业理想对人生发展的作用,The role of professional ideals in the development of life,美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国

5、人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。,有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。,三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!” 原来他忘了要火了。,接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子, 肚子里还怀着第三个。,最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!,案例:三个被关进监狱的人,Case:Three prisoners,02 怎样制定职业规划?,当经验、能力与职业的要

6、求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。,国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;,要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么:要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。,什么是职业生涯规划,What is career planning?,职业生涯规划 简称职业规划,也可以叫职业生涯设计。,是指个人和组织相结合,在对个人职业生涯的主观条件进行测定、分析、总结研究的基础上, 对个人的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,,结合时代特点,根据个人的职业倾向,确定

7、其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。,职业生涯的重要性,The importance of career,发展性,终身性,阶段性,独特性,互动性,03 在当今世界, 职业发生了怎样的变革?,在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。,今天,人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要,这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。,

8、我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。,人们的职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,给我们带来更多的就业机会和挑战。,推动 互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,要实现网络强国,就要加大科技创新投入,一些互联网公司 非常重视技术研发,一些企业的技术创新成果得到了世界认可。在第四届世界互联网大会公布的18项世界先进科技成果中,由中国团队研发的占六成以上。,我们应该怎样对待我们的职业?,4,SWOT分析,S,W,O,T,能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。,在未来的工作中要处押好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴

9、趣,履行好工作职责,爱岗敬业。,兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴都也会随环境、条件的变化而改变。,人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人服务社会。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投人工作,创造出物质财富和精神财富。,劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。,爱岗敬业 真诚服务 工匠精神,中学生职业生涯规划,05 作为中学生的我们,怎样为精彩的明天做准备?,英雄,请留步,【巩固提升】,PART 04,1很多人经常变换工作,其根本原因是职业定位和职业目标不够清楚,缺乏中长期的个人职业规划。因

10、此,在进行职业选择时,我们要 ( ) A. 保持自己的个性,我行我素 B. 请求家长的帮助,顺从家长的意见 C. 结合自身的实际,考虑社会发展的需要,准确定位 D. 多换工作,积累工作经验 2做好职业准备,进行职业选择。我们应该( ) 要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么 要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么 要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么 要加强学习,提高自身素质 A. B. C. D.,C,A,3经济全球化给我们带来更多的就业就会和挑战。具体有( ) 社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革 随着科技的发展,新型职业的兴起 人们的职业选择越来越丰富 个人的发展空间越来越小 A

11、. B. C. D. 4爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求,下列不属于爱岗敬业的有 ( ) A.在本职工作中勤奋努力,不偷懒,不怠工 B.喜欢自己的工作并能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作 C.为了求得自己的理想职业,利用现有的职业劳动时间全力追求新职业做好准备 D.把自己看成是现在工作单位的一分子,把自己从事的工作视为生命存在的表现方式,尽心尽力对待工作,D,C,5今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活,开启人生新起点。在未来的人生路途中,我们应该( ) 把个人理想和社会发展现实需要结合起来 让父母给自己规划人生道路 树立终生学习的观念 树立创新精神和协作意识 A. B. C. D. 6. 下列对待本职工作的态度合理的是 ( ) 热爱本职工作,脚踏实地 勤勤恳恳、刻苦钻研、 精益求精、不断创新 工作是给领导干的 A. B. C. D.,C,A,THANKS,希望大家努力学习 拥有更好的未来,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 九年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版九年级道德与法治下册:6.2多彩的职业(35张PPT).pptx)为本站会员(mrli2018)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|