1、4.给物体分类 教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体 帮助小朋友找一找酸奶在哪里。 乐乐 1 2 3 4 5 生活中的分类： 图书文件分类摆放，方便查找 学习用品分类整理，节省时间 生活用品分类摆放，方便生活 我们怎样给物体分类?（观察 ） 聚 焦 人们通过观察，发现物体的共有特征，再去按分类标准给物体进行分类和整理。 给前面用过的物体进行分类。 1.给每个物体编 号。 1 2 3 4 5 6 7 2.选择物体的一个特征进行分类。 3.尝试更多的分类方法，并记录下来。 1我们是怎样分类的？是根据物体的哪些特征分类的？ 2 根据同一特征分类，分类结果有哪些不同？ （不同的细分标准会产生
2、不同的分类结果。） 谈谈你的收获吧谈谈你的收获吧 拓展 科学家对物体进行分类是为了更容易的认识世界。人们 可以按物体的特征、用途、属性等不同的分类标准，用分类的方 法来整理身边的各种信息，以此方便我们的生活。 我们会给身边的物体简单分类了吗？记得回家试试，相 信你一定可以哦！ ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ?网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资到本平台上传资 料；可获取料；可获取60%-80%60%-80%的资料销售分成！的资料销售分成！ 欢迎加盟！欢迎加盟！ 广告长期有效！广告长期有效！
