提高实际问题与一元一次方程(二)(提高)巩固练习.doc

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:985626 上传时间:2020-12-29 格式:DOC 页数:4 大小:89KB
下载 相关 举报
提高实际问题与一元一次方程(二)(提高)巩固练习.doc_第1页
第1页 / 共4页
提高实际问题与一元一次方程(二)(提高)巩固练习.doc_第2页
第2页 / 共4页
提高实际问题与一元一次方程(二)(提高)巩固练习.doc_第3页
第3页 / 共4页
提高实际问题与一元一次方程(二)(提高)巩固练习.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 1 实际问题与一元一次方程(二实际问题与一元一次方程(二) (提高)(提高)巩固练习巩固练习 撰稿:孙景艳 审稿:赵炜 【巩固练习巩固练习】 一、选择题一、选择题 1.(乌鲁木齐) 阳光公司销售一种进价为 21 元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利 20,则这 种电子产品的标价为( ) A26 元 B27 元 C28 元 D29 元 2.某商场第一季度的利润是 82.75 万元,其中一月份的利润是 25 万元,若平均每月的增长率为 x,则 依题意列方程为( ) A25(1+x) 2=82.75 B25+50 x=82.75 C25+25(1+x)2=82.75 D251+(1+x)+(1

2、+x) 2=82.75 3. 某个体商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣, 每件售价均为 135 元, 若按成本计算, 其中一件盈 利 25%, 一件亏本 25%, 则在这次买卖中他 ( ) A不赚不赔 B 赚 9 元 C 赔 18 元 D赚 18 元 4从 2008 到 2011 期间,甲每年 6 月 1 日都到银行存入 a 元的一年定期储蓄若年利率为 q 保持不 变,且每年到期的存款本息均自动转为新的一年定期储蓄,到 2011 年 6 月 1 日,甲去银行不再存款,而 是将所有存款的本息全部取回,则取回的金额是( )元 Aa(1+q)4 Ba(1+q)5 C. a(1+q)+a(1+q)2+a

3、(1+q)3 D.a+a q 3 5. 一个两位数, 十位上是x, 个位上是y, 若把十位上和个位上对调, 所得的两位数与原数的差是 ( ) A11 的倍数 B2 的倍数 C9 的倍数 D不确定 6. 学友书店推出售书优惠方案:一次性购书不超过 100 元的,不享受优惠;一次性购书超过 100 元但不超过 200 元的,一律打九折;一次性购书超过 200 元的,一律打八折如果王明同学一次性购书 付款 162 元,那么王明所购书的原价一定为( ) A180 元 B202.5 元 C180 元或 202.5 元 D180 元或 200 元 二、填空题二、填空题 7某商品的价格标签已丢失,售货员只知

4、道“它的进价为 80 元,打七折售出后,仍可获利 5%” ,你 认为售货员应标在标签上的价格为_元 8 某书城开展学生优惠购书活动,凡一次性购书不超过200元的一律九折优惠,超过200元的,其中200 元按九折算,超过 200 元的部分按八折算.某学生第一次去购书付款 72 元,第二次去购书享受八折优惠,他 查看了所买书的定价,发现两次共节约了 34 元.则该学生第二次购书实际付款_元. 9. 在日历中竖列上相邻的三个数的和是 45,则这三天的日期分别是_ 10. 在日历上,已知三个相邻数(横)的和为 60,则这三天的日期分别是_ 11一个三位数,个位数字是 x,百位数字比个位数字大 1,十位

5、数字比个位数字小 1,则这个三位数 是 _ 12. 为了使贫困学生能够顺利地完成大学学业,国家设立了助学贷款助学贷款分 0.51 年期、1 3 年期、35 年期、58 年期四种,贷款利率分别为 5.85%,5.95%,6.03%,6.21%,贷款利息的 50%由政 府补贴某大学一位新生准备贷 6 年期的款,他预计 6 年后最多能够一次性还清 20000 元,他现在至多可 以贷_元?(可借助计算器) 三、解答题三、解答题 13. 甲、乙两件服装的成本共 500 元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按 40的利润定价,乙服 装按 50的利润定价,在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按 9 折出售,

6、这样商店共获利 157 元,求 甲乙两件服装的成本各是多少元? 2 14. 有一个三位数的个位数字为 1,如果把这个 1 移到最前面的位置上,那么所得的新三位数的 2 倍 比原数多 15,求原来的三位数. 15. 加油啊!小朋友!春节快到了,鄂州移动公司为了方便学生上网查资料,提供了两种上网优惠方 法:A计时制:0.05元/分钟,B包月制:50元/月(只限一台电脑上网) ,另外,不管哪种收费方式, 上网时都得加收通讯费0.02元/分 什么时候两种方式付费一样多? 如果你一个月只上网15小时,你会选择哪种方案呢? 聪明的你能说说选用哪种方案上网划算呢? 16. 在“家电下乡”活动期间,凡购买指定

7、家用电器的农村居民均可得到每购买 1 元商品政府给 予 0.13 元的财政补贴.村民小李购买了一台A型洗衣机,小王购买了一台B型洗衣机,两人一共得到 财政补贴 351 元,又知B型洗衣机售价比A型洗衣机售价多 500 元.试求: (1)A 型洗衣机和B型洗衣机的售价各是多少元? (2)小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款多少元? 【答案与解析答案与解析】 一、一、选择题选择题 1.【答案】C 【解析】设这种商品的标价为 x 元,由题意得 90%x21(1+20%),解得 x28 2.【答案】D 【解析】解:设利润平均每月的增长率为 x,可列方程为:251+(1+x)+(1+x) 2=82

8、.75 3.【答案】C 【解析】成本分别为: 135 108 125% , 135 180 125% ;盈亏:135 135 108 18018 4.【答案】C 【解析】2008 年的 a 元到了 2011 年本息和为:a(1+q) 3,2009 年的 a 元到了 2011 年本息和为: a(1+q) 2,2010 年的 a 元到了 2011 年本息和为:a(1+q) ,总金额为 a(1+q)+a(1+q)2+a(1+q) 3 5.【答案】C 【解析】10(10)9()yxxyyx 6.【答案】C 【解析】付款 162 元有两种可能,第一种享受九折优惠,第二种享受八折优惠,分两种情况讨论 二、

9、填空二、填空题题 填空题填空题 7 【答案】120 【解析】设标签上价格为 x 元,依题意得 0.7x80(1+5%) 8 【答案】204 【解析】第二次应该付 x 元,则:(720.9)72200 0.9(200) 0.834xx, 解得:230 x,第二次实际付款:200 0.9(230200) 0.8204 9.【答案】8,15,22 【解析】日历上竖列上相邻的三个数依次相差为 7,设中间的数为 x,则最小的数为 x-7,最大的数 为 x+7则:x+(x-7)+(x+7)=45 3 10.【答案】19,20,21 【解析】日历上横行上相邻的三个数依次相差为 1设中间的数为 x,则第一个数

10、为 x-1,第 3 个数为 x+1,(x-1)+x+(x+1)=60 11.【答案】111x+90 【解析】设个位数字是 x,百位数字为(x+1) ,十位数字为(x-1) ,100(x+1)+10(x-1)+x=111x+90 12.【答案】16859.14 【解析】解:设现在最多贷款 x 元 6 年总利息为: (x6.21%)6需要还款总额为利息的一半加上 贷款本金,方程如下:6.21% 6 50%20000 xx , 解得:x16859.14 三、解答题三、解答题 13. 【解析】 解:设甲服装的成本是x元,则乙服装的成本是(500) x元,由题意可得: 99 (140%)(500)(1

11、50%)500157 1010 xx 解得:200 x 500200300 答:甲乙两件服装的成本分别是 200 元和 300 元. 14. 【解析】 解:设原三位数的前两位数为 x,则原三位数是 10 x+1,新三位数为 1001+x,依题意得. 2(100 1+x)-15=10 x+1 解这个方程得 x=23. 原三位数是 10 x+1=1023+1=231. 答:原三位数为 231. 15.【答案与解析】 解:设上网时长为x分钟时,两种方式付费一样多 依题意列方程为:(0.050.02)x500.02x 解得x1000 答:当上网时全长为1000分钟时,两种方式付费一样多 当上网15小时

12、,即900分钟时,则: A方案需付费:(0.050.02)90063(元) B方案需付费:500.0290068(元) 6368,当上网15小时,选用方案A合算 由知当上网时长小于1000分钟时选择方案A划算,当上网时长等于1000分钟时 两种方案都可选择,当上网时长多于1000分钟时选择方案B划算 16. 【答案与解析】 解: (1)设A型洗衣机的售价为x元,B型洗衣机的售价为(500+x)元, 则据题意,可列方程:351)500(13. 013. 0 xx 解得x=1100, x+500=1600 答:A 型洗衣机的售价为 1100 元,B 型洗衣机的售价为 1600 元 (2)小李实际付款为:1100(1 13)957 (元) ; 小王实际付款为:1600(1 13)1392 (元) 4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 中考复习 > 一轮复习
版权提示 | 免责声明

1,本文(提高实际问题与一元一次方程(二)(提高)巩固练习.doc)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|